Тема 10 мораль субкультуры

Изучение темы следует начать с выяснения содержания понятия «культура» как способа человеческой жизнедеятельности, осуществляемой в многообразных ценностных и нормативных формах через общение, труд, отдых, развлечения.

Общество неоднородно, в нем есть много различных социаль-ных групп и общностей, которые имеют свои специфические ценности, нормы, символы. Поэтому наряду с доминирующими культурами существуют и другие ее разновидности, именуемые субкультурами.

Субкультура — это культура человеческой общности, убеждения, поведение и жизненные взгляды которой отличаются от общепринятых.

Субкультуры привлекают людей со схожими вкусами, которых не удовлетворяют общепринятые стандарты и ценности.

Общая характеристика субкультуры:

система ценностей, обычаев, убеждений;

состояние свободы от обязанностей и ответственности;

это средство самовыражения и солидарности;

социализирующая роль;

внутреннее единообразие и внешний протест;

маргинальность; маргинал (от лат. margo — край) — человек, чье положение в обществе, образ жизни, мировоззрение не вписываются в общепринятые стандарты;

образ, символика — элементы костюма, прическа, косметика;

манера поведения — особенности невербального компонента общения (экспрессия, мимика, походка, жестикуляция и т. д.);

сленг — специфический словарь и его использование.

Контркультура — это субкультура, которая не просто отличается от доминирующей культуры, но и противостоит ей, находится в конфликте с господствующими ценностями.

Субкультуры могут различаться:

по возрасту;

расе;

этнической принадлежности;

классовой принадлежности;

полу.

Черты, определяющие субкультуры:

эстетическая;

религиозная;

политическая;

сексуальная или любая другая;

любая комбинация из перечисленных черт.

Рассмотрев общие и различительные черты субкультур, следует перейти к анализу причин их возникновения.

Причины появления современных молодежных субкультур

Традиционные общества развиваются постепенно, замедлен-ными темпами, опираясь в основном на опыт предшествующих поколений. Молодежные культуры стремятся преимущественно к большей динамике в развитии.

Прежде культура не делилась ярко на «взрослую» и «молодежную» (все независимо от возраста слушали одну и ту же музыку, пели одни и те же песни, танцевали одни и те же танцы и т. п.). Теперь у «отцов» и «детей» появились серьезные отличия и в ценностных ориентациях, и в моде, и в способах коммуникации, и в образе жизни в целом.

Сегодня психологически молодежь принадлежит миру взрослых, а социологически — миру отрочества. Современный юноша рано перестает быть ребенком (по своему психофизиологическому развитию), но по социальному статусу еще долгое время не принадлежит к миру взрослых.

Если в смысле насыщения знаниями человек созревает гораздо раньше, то в смысле положения в обществе, возможности сказать свое слово зрелость его отодвигается. Юношеский возраст — это время, когда экономическая активность и самостоятельность еще не достигнуты в достаточной мере.

Таким образом, молодежь как феномен и социологическая категория, рожденная индустриальным обществом, в эпоху техногенной цивилизации, характеризуется психологической зрелостью при отсутствии весомого участия в институтах взрослых.

После выявления причин возникновения молодежных субкультур логично перейти к рассмотрению их типичных особенностей.

Молодежные субкультуры появляются после Второй мировой войны. Социальная база формирования субкультур — социальные слои городского и сельского населения. Это закрытые культурные образования, создающие особый тип субкультур на основе переработки официальной культуры общества. Их возникновение, как уже отмечено, связано с неопределенностью социальных ролей молодежи, неуверенностью в собственном социальном статусе.