Указания

Участникам демонстрируются составленные кроки восхождений на вершины данного района.

Практические занятия проводятся инструкторами отделений (До выезда в горы-4 часа, в горах-1 ч. 30 м.)

1. Чтение карт - отыскание населенных пунктов, дорог, рек, хребтов, перевалов и т. д. по условным обозначениям на карте. Определение крутых и пологих скатов. Выбор пути по карте между отдельными пунктами. Характеристика заданного пути.

2. Оценка и определение масштаба карты. Оценка карты заключается в подробном ознакомлении со всеми ее данными, к которым относятся:

а) масштаб;

б) год съемки и год рекогносцировки;

в) северное направление;

г) система координатных сеток;

д) данные на карте условные обозначения;

е) высота сечения горизонталей;

ж) шкала заложения для определения крутизны склона.

Без предварительного ознакомления с этими данными нельзя быстро ориентироваться на карте и решать поставленные задачи. Если на карте дан только численный масштаб, то перед работой с картой полезно построить линейный масштаб.

Если масштаб карты неизвестен, он может быть определен:

1) по координатной сетке (1° широты на карте равен 114 км на местности, или 1 минута дуги меридиана равна 1,885 км). На многих картах, кроме географической координатной сетки, нанесены координатные сетки соответственно целому числу километров, отсчет которых дан на рамках карты;

2) по номенклатуре карт;

Карты номенклатурой:

а) М-37 соответ. масшт. 1:1000000

б) М-37-Б " " 1:500000

в) М-37-Х " " 1:200000

г) М-37-117 " " 1:100000

д) М-37-117а " " 1:50000

е) М-37-117г " " 1:25000

3) по верстовым или километровым отметкам на дорогах, обозначенных на карте;

4) по известному расстоянию между отдельными пунктами или предметами; промером этого расстояния на карте.

Указания

Занятия проводятся в помещении или на открытой площадке вблизи лагеря.

Разбор материала производится методом поочередного опроса участников.

После короткого объяснения инструктор отделения раздает задания на 2-3 человека по переводу численного масштаба в линейный, по определению неизвестных масштабов карт и др.

3. Определение расстояния по карте между отдельными пунктами по прямой и по дорогам. При определении расстояния по дорогам, в горной местности, для учета горного профиля полученное число километров следует увеличить на 20 процентов.

Инструктор проверяет знания участников, давая отдельные задания по измерению расстояний на перевальных маршрутах.

4. Определение высот, взаимных превышений точек и крутизны, склонов. На картах для облегчения отсчета, как правило, каждая пятая горизонталь утолщается. Определение крутизны склона легче всего производить по шкале заложения, изображаемой обычно снизу на полях карт.

Указания

Показ и опрос производить по карте с горизонталями.

5. Ориентирование карты. Ориентирование карты по компасу и по местным предметам. Определение стран света без компаса:

а) по часам и солнцу;

б) по звездам (отыскание Полярной звезды) с последующим ориентированием карты.

Указания

Ориентирование карты по местным предметам проводить с картой района расположения лагеря.

6. Определение азимута и нанесение заданного азимута на карту. Для определения азимутов выбираются наиболее выделяющиеся предметы местности.

Нанесение пунктов на карте, условно записанных двумя или тремя значениями азимутов.