Содержание обучения Теоретические вопросы темы

1. Понятие о методе стандартизации.

2. Способы стандартизации (прямой, косвенный, обратный) и обоснование выбора каждого из них в конкретном случае.

3. Методика прямого способа стандартизации.

4. Практическое использование метода стандартизации.

Граф логической структуры содержания темы см. в приложении 6.1.

Источники информации

Обязательная литература

1. 1. Статистические методы оценки состояния общественного здоровья и деятельности медицинских учреждений: Учебное пособие управляющего типа / Агарков В.И., Грищенко С.В., Бутева Л.В. и др. – Донецк: ДонГМУ, 2013. – С. 6-43.

2. 2. Методика организации статистического исследования в здравоохранении: Учебное пособие управляющего типа / Агарков В.И., Грищенко С.В., Бутева Л.В. и др. – Донецк: ДонГМУ, 2016. – 33 с.

Дополнительная литература:

1. Общественное здоровье и здравоохранение [Электронный ресурс] учебник / Ю.П. Лисицын, Г. Э. Улумбекова. - 3-е изд., перераб. и доп.М : ГЭОТАР-Медиа, 2015. -

http://www.studmedlib.ru/book/ISBN9785970432914.html

2. Лекции по общественному здоровью [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов 4-х курсов медицинских факультетов / В. И. Агарков [и др.]; Донецкий мед. ун-т. Каф. общ. здоровья, здравоохранения, эконом, здравоохранения и истор. мед. - Электрон, дан. (651 КБ). - Донецк, 2016.

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. Информационно-образовательная среда ГОО ВПО ДОННМУ ИМ. М. ГОРЬКОГО http://distance.dnmu.ru

2. Электронный каталог WEB-OPAC Библиотеки ГОО ВПО ДОННМУ ИМ. М. ГОРЬКОГО http://katalog.dnmu.ru

3. ЭБС «Консультант студента» http://www.studmedlib.ru

4. Научная электронная библиотека (НЭБ) eLIBRARY http://elibrary.ru

5. Научная электронная библиотека «КиберЛенинка» https://cyberleninka.ru/

6. Федеральная электронная медицинская библиотека http://www.femb.ru/feml

Ориентировочная основа действия

В приложении 6.2 приведен алгоритм расчета стандартизованных показателей прямым способом.

Набор тестовых заданий для проверки достижения конкретных целей обучен

1. При изучении онкологической заболеваемости (ОЗ) были получены равные величины распространенности онкологической патологии в городах А. и С. Известно, что возрастной состав населения в этих городах различен. Целесообразно ли применение метода стандартизации в данном случае?

А. Да, т.к. ОЗ изучается в неоднородных по составу средах.

В. Да, т.к. уровень ОЗ может зависеть от возраста больных

С. Нет, т.к. различия в уровнях ОЗ в городах А. и С. отсутствуют

D. Нет, т.к. ОЗ не зависит от возраста

Е. Нет, т.к. состав населения городов А. и С. различаются только по возрасту

2. Стандартизованные по социальному положению женщин показатели рождаемости в регионах А. и В. составил 9,8 и 8,4 случая на 1000 населения соответственно. Можно ли на основании приведенных данных утверждать, что рождаемость в регионе А. выше, чем в регионе В. и она обусловлена более высокими уровнями?

А. Да, т.к. уровень рождаемости в регионе А. выше чем в регионе В. и обусловлен более лучшим социальным положением женщин

В. Да, т.к. уровень рождаемости в регионе А. ниже, чем в регионе В.

С. Да, т.к. различия в уровнях рождаемости обусловлены разным социальным составом женского населения в регионе А. и В.

D. Нет, нельзя т.к. не приведены абсолютные величины численного состава женщин в регионах

Е. Нет, нельзя, т.к. не приведены общие интенсивные показатели рождаемости в регионах

3. Стандартизованные по здоровому образу жизни показатели заболеваемости

активным туберкулезом (ЗПtbc) в городах А. и В. составили 4,7 и 4,9 случаев на 10 тысяч населения соответственно. Можно ли на основании приведенных данных утверждать, что в городе В. более высокие уровни заболеваемости активным туберкулезом обусловлены несоблюдением здорового образа жизни?

А. Да, т.к. интенсивные показатели ЗПtbc в городе В. выше чем в городе А.

В. Да, т.к. стандартизованные показатели ЗПtbc в городе В. превышают показатели по городу А.

С. Нет, нельзя, т.к. не приведены общие интенсивные показатели ЗПtbc в сравниваемых городах

D. Нет, нельзя т.к. различия в уровнях ЗПtbc в указанных городах примерно одинаковы

4. В таблице приведены общие интенсивные и стандартизованные по разным признакам показатели перинатальной смертности в роддомах города Н.

Род дом	Перинатальная смертность, на 1000 родившихся живыми и мертвыми	Стандартизованный показатель перинатальной смертности (на 1000 соотв. среды) по:
		качеству медицинского обслуживания	степени недоношенности	наличию осложнений в родах	состоянию здоровья матерей	полу
1	12,8	11,3	13,8	11,9	11,4	12,1
2	13,1	12,5	12,4	12,2	11,6	13,7

Чем можно объяснить (на основании приведенных данных) более высокую перинатальную смертность в роддоме 2?

А. Расхождениями в медицинском обслуживании

B. Расхождениями в степени доношенности родившихся детей

C. Разной долей осложненных родов

D. Расхождениями в состоянии здоровья матерей

E. Расхождениями в половом составе родившихся детей

Эталоны ответов: 1-А; 2-Е; 3-С; 4-В.