Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

книги из ГПНТБ / Моиз Э.Э. Геометрия

.pdf
Скачиваний:
11
Добавлен:
27.10.2023
Размер:
26.71 Mб
Скачать

§ 7. ПЕРЕКРЫВАЮЩИЕСЯ ТРЕУГОЛЬНИКИ. ПЕРЕДАЧА ИНФОРМАЦИИ С ПОМОЩЬЮ РИСУНКОВ

Часто треугольники, с которыми нам

приходится иметь дело,

расположены на

чертежах не раздельно,

а Перекрываются, как

Д AFM и Д

на рисунке:

 

Когда мы сталкиваемся с такими случая­ ми, особенно важно, чтобы избежать путани­ цы и ошибок, правильно записать наши конгруэнтности:

Д AFM Д FAH.

R

Проверим, что соответствие A F M ^ F A H действительно явля­

ется конгруэнтностью. После того как это сделано и

мы хотим

записать, какие же стороны (или углы)

конгруэнтны,

отвлечемся

от рисунка и рассмотрим лишь саму

запись

^ A F M ^ /\FAFf.

Мы знаем, что

 

 

 

AF ^ FA, FM ^ АН,

AM

FH,

 

поскольку это —соответствующие стороны в нашей конгруэнтности:

А F М ------- --

F А Н

 

и

Так поступать — намного надежнее, чем вертеть головой, разгля­ дывая рисунок со всех сторон, чтобы избежать ошибки.

Рассмотрим теперь случай, когда такая ситуация возникает в доказательстве теоремы.

Да но . HA = HF‘,

HM = HQ.

Н

Т р е б у е т с я д о

к а з а т ь . FM = AQ.

 

Очень распространенный способ доказательства конгруэнтности двух отрезков состоит в установлении того, что эти два отрезка являются соответствующими сторонами конгруэнтных треугольни­ ков. Чтобы можно было с успехом воспользоваться здесь этим методом, прежде всего нужно выявить треугольники, содержащие

отрезки FM и AQ, Такими являются Д HMF и /\H Q A , и они существенно перекрываются. Теперь задача сводится к доказатель­ ству, что эти треугольники действительно конгруэнтны. Доказа­ тельство, изложенное в форме записи в два столбца, приведено ниже.

Д о к а з а т е л ь с т в о

 

У тверждения

Аргументы

1.

Н А = H F .

Дано.

2.

Л H c ^ z Н.

Угол конгруэнтен самому себе.

3.

Н М = HQ.

Почему?

4.

Д H M F Cü Д HQA.

Почему?

5.

F M = A Q .

Почему?

Строго логическое доказательство должно не зависеть от ри­ сунка; оно должно вытекать из аксиом, определений и ранее до­ казанных теорем. Но геометры совершенно свободно пользуются рисунками, в первую очередь для сокращения развернутых объяс­ нений смысла задачи. В этом духе мы сформулировали пример 1 в начале § 4 следующим образом:

Да н о . AR и ВН делят друг друга пополам в точке Н.

Т р е б у е тс я до к а з а т ь: A B ^ R H .

в

1 54

Позднее мы объяснили, что все содержание этой теоремы можно передать дополнительными пометками на рисунке, вообще не поль­ зуясь словами, например так, как это указано на рисунке:

н

В

Чтобы обойтись без рисунка, нам нужно было бы сформулиро­ вать пример 1 так:

П р имер

1.

Пусть

А, В, F, Н и R пять неколлинеарных точек, лежащих

в одной плоскости. Если

1°.

точка F лежит между А и R-,

2°.

точка F лежит между В и Н;

3°.

AF = FR\

4°.

BF = FH, то

5°.

AB = RH.

Первые два утверждения этого примера прочитать на рисунке, конечно, легче, чем третье. И читаются они совершенно точно, если понимать, как рисунки применяются для сокращения записей. Мы будем пользоваться рисунками, чтобы указать коллинеарность точек, порядок точек на прямой, положение точек внутри угла и вообще относительное расположение точек, прямых и плоскостей. С дру­ гой стороны, не следует делать заключения, что отрезки или углы конгруэнтны, только потому, что они к а ж у т с я конгруэнтными. Чтобы передать с помощью рисунка информацию такого рода, нужно обычным способом сделать на нем пометки.

в

Е ■ F

А Ас о

 

А

155

Например,

правый

рисунок

сообщает

нам,

что DE ^

EF, но

рисунок слева

вовсе не

говорит,

что

AB =

ВС,

даже несмотря на

то, что самые

тщательные измерения

показывают, что это,

по-ви­

димому, так.

 

 

 

 

 

 

 

 

А

 

А

 

 

 

С В D С В D

а

Аналогично и здесь левый рисунок указывает,

 

что ЛВ J_ CD,

правый —нет.

 

 

 

Задачи к § 7

 

 

 

1.

На

этом рисунке ЯѴ =

S T , RQ = S P и Z V R O - а

V

Т

 

£ £

Z T S R . Дополните

доказательство того, что

 

 

 

Q V = P T .

 

 

*

р

О

S

Д о к а з а т е л ь с т в о

 

 

 

 

 

У тверждения

Аргументы

 

 

1.

R V = S T .

 

 

 

 

2.

L VRQ. ^ Z T S P .

Дано.

 

 

 

3.

...

 

 

 

4.

& R Q V ^ . . . .

 

 

 

 

5. ...

2 . Докажите, что если на рисунке слева K G 1 GH, L H j_ GH и Z К Н Р

S Ë L LG H , то К Н ^ L G .

156

3. Дано, что А С — ВС

и

L C A E ^ L C B D

С

(см. рисунок справа

в

конце предыдущей

 

страницы). Докажите, что Д Л С £ с ^ Д BCD.

 

<

4.

На

этом

рисунке АС = ВС, DC — Е С и

 

AD = B E .

Дополните доказательство того,

'

что

Z А С Е ~ z BCD.

Д о к а з а т е л ь с т в о

 

Утверждения

Аргументы

1

AC = BC, DC — EC.

Дано.

2.

AD = BE .

...

3.

D E — DE .

...

4.

A D A - D E = B E + DE .

Правило сложения равенств.

5.

A E = BD.

Определение понятия «между» и

 

 

шаг 4.

6. ...

7. Z Л С £ ^ Z BCD .

...

...

5. На этом

рисунке P M = Q N , P S — QR и

Р

M R = N S

. Докажите, что Z P S N ^ - L Q R M .

 

У

6.

Докажите, что если на этом рисунке A F — BG,

C

 

L A

Z В

и A E — BD, то E F = DG.

 

7* .

Докажите,

что если

на

том же

рисунке

 

 

L A g ^ L B ,

AD — B E

и Z

ADG £ £

Z B E F ,

 

 

то Z C F E ^

Z CGD.

 

 

 

 

157

8*. На рисунке внизу слева AD = BC, AC = BD, AK = BN и AG — BH. Дока­ жите, что KG —NH.

А К N В

9.Дана плоская фигура RSTV, причем w — x и у —г (см. рисунок справа). Докажите, что RV = ST.

10. Дано,

что

на этом рисунке

L х ^ L у и

С

Z. т ^

L п .

Докажите, чтоА С

= В С .

 

.

А

8

11*. Докажите, чтоесли на том же рисункёD F = EF и Z, х ^

L у , то Д А Е В —

равнобедренный треугольник.

 

 

12*. Докажите, что если на том же рисунке А С = В С

13. Найдите на этом рисунке угол, конгруэнтный Z KML, если MK = MQ, ML = MP и KL = QP.

Докажите, что ваш ответ правилен.

14*. Докажите, что если на том же рисунке М К

=

MQ, L

LQ, Р М 1 М К и TM 1 MQ,

то

/.LP.

и DC'=£C, то DF = EF.

Р

15. Точки Б и С

на сторонах /. А

взяты так, что А В =

А С . Через В прохо­

дит прямая, перпендикулярная А С

в точкеD. Аналогично, через С проходит

прямая, перпендикулярная AB в точке Е . Докажите,

что если AD = AE, то

BD = CE.

 

 

 

 

 

 

16*. Прямая

I перпендикулярна отрезку XY и делит его пополам в точке S.

Точки R

и Т

являются соответственно серединами

отрезков XS

и

YS.

На прямой I по противоположные стороны от XY взяты такие точки А

и

В ,

что А Х —BY и AT — BR. Докажите, что AS = BS.

 

 

 

158

17*. Докажите, что если Z D ^ Z DI(M и 1 { М = = С М = Т М , то AD = BC.

18. Точки В , D и Н

на

этом

рисунке принадле­

C

жат плоскости Е ,

а точки А

и С— не принад­

лежат

ей. Докажите,

что

если AB ± BD,

 

CD 1

775, AB = HD и CD = BD, то AD=*HC.

 

19. а) Докажите, что если на этом рисунке точка

 

X является серединой отрезка MN,

MZ — NY

 

и XZ = XY, то £

F ^ Z Z .

 

 

b)

Необходимо ли,

чтобы точки М ,

N, X, Y и

 

Z были компланарны?

 

 

20*. а) Докажите, что если на том же рисунке точки М , N,

X, Y и Z компла­

нарны, точка X является серединой отрезка MN, Z. М =

Z. X и Z. -МХУ

^

£ WXZ, то Z

£ Z.

 

 

Ь)

Необходимо ли, чтобы точки М ,

N, X, Y и Z были компланарны? Объ­

ясните.

§ 8. ЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИКИ, КВАДРАТЫ И ПРЯМОУГОЛЬНИКИ

Четырехугольник — это фигура с четырьмя сторонами. Вот примеры четырехугольников:

159

Фигура вроде той, которая изображена на рисунке слева, четы­ рехугольником не является.

Кроме того, стороны четырехугольника не должны пересекаться. Поэтому фигура справа — тоже не четырехугольник.

Следующие определения сформулированы так, чтобы они вклю­ чали те случаи, которые мы хотим включить, и исключали те случаи, которые нам не нужны.

Определения

Пусть А, В, С и D — четыре компланарные точки. Если ника­ кие три из них не коллинеарны и отрезки AB, ВС, CD и DA имеют

общими

только свои концы, то объединение этих четырех отрез­

ков

называется

ч етыр е х у г о л ь -

н и к о м .

Эти четыре отрезка назы­

ваются

с т о р о н а м и

четырехуголь­

ника,

а

точки

А, В,

С и

D — его

в е р ш и н а м и .

/ . DAB ,

/.А В С ,

/ BCD и / CDА (их можно просто

обозначить / А, / В, / С и / D),

называются у г л а м и

Четырехуголь­

ника.

 

 

 

 

 

Если все четыре угла четырех­ угольника являются прямыми, то четырехугольник называется п р я ­ м о у г о л ь н и к о м .

Если все четыре угла четырех­ угольника являются прямыми и все четыре его стороны конгруэнтны, то четырехугольник называется к в а д ­ р а т о м .

Мы будем обозначать четырехугольник символом ABCD.

160

Пометки

на

следующем рисунке

4

сообщают нам, что отрезок AD являет­

 

ся медианой

Д

АВС.

 

Формально это звучит так:

 

Определение

М е д и а н а треугольника есть отрезок, концами которого слу­ жат какая-либо вершина треугольника и середина противополож­ ной стороны.

Каждый треугольник имеет три ме-

А.

 

дианы—по одной на каждую вершину.

 

 

Пометки

на следующем

рисунке

 

 

указывают,

что отрезок АЕ

является

 

 

биссектрисой Д АВС.

 

 

 

 

 

B

E

С

Определение

 

 

 

 

Отрезок

называется б и с с е к т р и с о й

треугольника,

если

1°. он принадлежит лучу, делящему

пополам какой-либо угол

этого треугольника;

 

 

 

2°. его концами служат вершина этого угла и точка противо­ положной стороны.

Задачи к § 8

1.Постройте (сделайте его побольше!) разносторонний треугольник. Постройте

три его медианы-. Постройте три его биссектрисы. ^

2. Д а н о. Д А В С , медиана A D которого

перпендикулярна стороне

ВС.

___

Т р е б у е т с я д о к а з а т

ь .

Отрезок AD

является биссектрисой Д А В С и Д A Ü C — равнобедренный треугольник.6

С

В

6 Геометрия

161

3.Докажите, что медиана, проведенная к основанию равнобедренного треуголь­ ника, перпендикулярна основанию и является биссектрисой угла, противопо­ ложного основанию.

4. Дано, что □ MOPQ является квадратом

и точка R есть середина стороны MQ. До­ кажите, что Д R O P — равнобедренный тре­ угольник.

5.

LG и

Z.H в □

GKHM являются

прямыми и, кроме того, GK —М Н и GH =

 

= M R ,

причем

6' и // лежат по противоположные стороны от МК - Докажите,

 

что

GKHM — прямоугольник.

 

6.

В □

A B C D

отрезки АС

и B D

перпендику

 

лярны

и

пересекаются

в

точке F\ кроме

 

того,

AC — B D

и F D = F C .

Докажите, что

 

Д ACD SË Д B D C .

 

 

 

В

7.Доказать: медианы конгруэнтных сторон равнобедренного треугольника конгруэйтны.

8. Доказать: биссектрисы равнобедренного треугольника, проведенные из вер­ шин при его основании, конгруэнтны.

9. □ А BC D — квадрат,

а

точки

Р,

Q,

R

и

S

являются серединами

 

сторон

А В,

ВС,

CD

и

DA . Докажите, что

L

PQR

~

/ .

P S R .

 

 

 

 

 

 

 

А

S

О

10.

А B F H — квадрат.

X — точка

луча ÂTT,

а Y — точка луча

BF,

такие, что

 

А Х — B Y . Докажите,

что

AY =

BX.

 

 

 

11.

Л уч А Р

делит пополам L

ВАС . D — точка

на А 5 , а Е — точка на

ÂÜ, такие,

 

что AD =

AE . Докажите,

что

PD = PE .

 

 

 

12*. Дан рисунок, где луч

К М делит пополам

 

 

 

оба угла-

L H R G и

2 HSG. Докажите, что

 

 

КМ ± Ш .

К

162

Соседние файлы в папке книги из ГПНТБ