Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

книги из ГПНТБ / Моиз Э.Э. Геометрия

.pdf
Скачиваний:
11
Добавлен:
27.10.2023
Размер:
26.71 Mб
Скачать

Д р у г а я ф о р м у л и р о в к а .

Даны Д АВС и /\D E F , причем

т /_ А — т /, L) — 90,

AB = DE,

ВС — ЕЕ.

Тогда

 

/ \ A B C 9 È ADEF.

В

Е

До к а з а т е л ь с т в о

Утверждения

1.

На луче,

противоположном лучу

 

DF,

 

существует такая точка G,

 

что

DG = AC.

2.

Д DEG ^

Д А В С .

3.

EG — ВС.

 

4.

L G ^

L

С.

5.

EG =

E F .

 

6.

L F

^

z_G.

7.

Д D E F ^

Д DEG.

8.

Д A B C ^ & D E F .

Аргументы

?

?

?

?

Шаг 3 и условие.

?

Шаги 5 и 6 и С У У . Шаги 2 и 7.

Задачи к

§ 4

 

 

 

1.

Перечислите все известные вам методы до­

Т

 

казательства

конгруэнтности

треугольни­

 

ков.

 

 

 

 

2.

Д а н о .

P T

± R T , W 1 QV,

R T = QV,

 

 

PQ — S R .

 

 

 

 

Т р е б у е т с я д о к а з а т ь . P T — SV .

214

с

к

J

3.

Отрезок A B

на

этом

рисунке делится пополам отрезком CD и

Z С ^ / D.

 

Докажите, что отрезок CD делится пополам отрезком

A B .

 

4. Д а н о . Z К = Z J и MR = М? .

 

 

 

Т р е б у е т с я

д о к а з а т ь .

M K — N J .

 

 

5.

Из середины

одной

стороны

треугольника проведены

отрезки,

перпендику­

 

лярные двум

другим сторонам. Докажите, что если эти отрезки конгруэнтны,

 

то треугольник — равнобедренный.

 

 

6. Д а н о . Е — середина отрезка A B , A D J_ A B

 

и В С _L A B

и

Z ADE ^

Z В С Е .

 

 

 

 

 

 

Т р е б у е т с я

 

 

д о к а з а т ь .

 

/. ED C ^

 

 

 

 

^

Z £C D .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

Точки

К

ш M

делят отрезок

GH

на

три

равные

части,

причем

 

G К — М. Точки

/ и J лежат по одну

сторону от прямой

GH на

перпен­

 

дикулярах

к

этой

прямой,

восставленных соответственно

в

точках

G и Н.

 

Далее,

J M — I K .

Отрезки

J M

и

І К

пересекаются в точке

Р . Докажите,

 

что Д

Р И М — равнобедренный

треугольник.

 

 

 

 

8 * . На этом

рисунке

Z D

и Z С — прямые углы

и А

A P R — Д

BQT. Д ока­

жите, что

Д

ADF ^

Д

ВСЕ .

 

 

 

 

 

9* + . Точки А,

В и Q лежат в плоскости Е ,

AQ _L P R ,

BQ J_ P R

и Z Р А В ^

^ Z Р В А .

Докажите, что Д P A R

Д

P B R .

 

 

 

215

§ 5. НЕРАВЕНСТВА, СВЯЗЫВАЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ ТРЕУГОЛЬНИКА

Теперь мы перейдем к доказательству некоторых теорем, высказанных нами в начале этой главы в качестве гипотезы.

Теорема 7.5

Если две стороны треугольника не конгруэнтны, то и углы, противоположные этим сторонам, не конгруэнтны и больший угол лежит против большей стороны.

А

Д р у г а я ф о р м у л и р о в к а . Если в произвольном Д АВС

выпол­

няется неравенство А В > АС, то и /_С~> А. В.

 

 

Д о к а з а т е л ь с т в о .

Пусть

D —такая точка

луча АС, что

AD = AB. Тогда Z AB D ^É Z А

потому что углы при основании

равнобедренной) треугольника

конгруэнтны. Так как AD — А В >

> А С ,

то точка

С должна

лежать между А и D. Поэтому по

аксиоме сложения

углов

 

 

 

 

 

 

 

т Z ABD —m Z АВС-\-т Z CBD.

 

 

Следовательно,

т Z АВ С < т ^ ABD.

 

 

 

 

 

 

(Почему?) Теперь

мы

перестанем

пользоваться

мерами

углов

и перепишем последнее неравенство

просто в виде

 

 

 

 

Z А В С < Z ABD.

 

 

 

Так как Z ABD ^z Z А

то отсюда следует, что

 

 

 

 

 

L А В С < Z А

 

 

 

Но из теоремы о внешнем угле мы знаем,

что

 

 

Следовательно,

 

Z D < Z АСВ.

 

 

 

 

Z АВС С Z АСВ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итак,

в /\А В С

мы имеем Z В <

Z С,

что и требовалось дока­

зать.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

216

Теорема 7.6

Если два угла треугольника не конгруэнтны, то и стороны, про­ тивоположные этим углам, не кон­ груэнтны и большая сторона лежит против большего угла.

Д р у г а я ф о р м у л и р о в к а .

Если в произвольном ДЛДС

выполняется неравенство

Д О

Д В,

то и А В > АС.

Д о к а з а т е л ь с т в о .

Для

чисел

AB и АС имеются три воз­

можности:

А В < А С ,

 

 

(1)

 

AB = АС,

(2)

 

AB >

АС.

(3)

Если бы выполнялось неравенство (1), то из предыдущей тео­ ремы следовало бы, что Д С < Д В, а это неверно. Таким обра­ зом, неравенство (1) невозможно.

Если бы выполнялось равенство (2), то Д В и Д С были бы углами при основании равнобедренного треугольника. Это давало бы Д ß = Д С, что неверно. Таким образом, не равенство (2) невоз­ можно.

Остается только одна возможность —неравенство (3), что мы и хотели доказать.

Все это — лишь удобный способ записи доказательства от про­ тивного. То же самое мы могли бы более формально сказать так:

«Допустим, что

теорема неверна. Тогда

либо АВ = АС,

либо

А В < А С . Равенство AB —АС невозможно потому,

что —

Нера­

венство AB <сАС

невозможно потому, что

Поэтому

наше

допущение было ошибочно. Следовательно, теорема верна».

Но схема, которой мы пользовались в первый раз, пожалуй, логически проще, и мы будем пользоваться ею в дальнейшем. Идея состоит в том, чтобы перечислить все имеющиеся в данной ситуа­

ции «возможности», а затем показать,

что только одна из них дей­

ствительно возможна.

 

 

 

 

Задачи к § 5

 

 

 

 

1.

В Д А В С

имеем Л В =

12,

В С = 7, АС — 9. Назовите

наибольший угол;

 

наименьший

угол.

 

 

 

 

2.

В Д PQR имеем m д Р =

72,

т L Q — ЪІ

и т L 7? = 71.

Назовите наиболь­

 

шую сторону; наименьшую сторону.

 

 

2 1 7

D

3.

На левом рисунке L

A BD >

L D B C . Докажите, что AD > BD.

4.

Перечислите стороны правого треугольника в порядке возрастания их длин.

5.

Какой отрезок

на

левом

рисунке имеет

наибольшую длину, если углы

 

имеют указанные

меры? Тот

же вопрос для

правого рисунка.

О

6. Какой отрезок на левом рисунке имеет наименьшую длину, если углы имеют указанные меры? Тот же вопрос для правого рисунка.

7. Отрезки

A B и CD (левый

рисунок)

пересекаются в точке Е , L С > L А

и /. D >

/. В. Докажите»

что A B >

CD.

 

 

 

К

8 *.

В равнобедренном

Д

KG H

(пра­

С

 

вый

рисунок) имеем

K G — K H ,

 

 

Р — любая точка

прямой

GH, не

 

 

принадлежащая

отрезку

GH.

До­

 

 

кажите,

что Р К

всегда

больше,

 

 

чем

KG

и К Н .

 

 

 

 

 

 

9 * .

Какой

отрезок

на

этом

рисунке

 

 

имеет

наименьшую

длину,

если

 

 

углы

имеют указанные

меры?

 

 

218

§ 6. ВЗАИМНО ОБРАТНЫЕ ТЕОРЕМЫ

Теоремы 7.5 и 7.6 связаны некоторым специальным образом; они называются взаимно обратными (а каждая из них — обрат­ ной к другой). Связь между ними будет легче увидеть, если сформулировать их следующим образом:

Теорема 7 .5

Дан /\А В С . Если АВ > АС, то Д С > Д В.

Теорема 7 .6

Дан Д АВС. Если ДС~> Д В, то А В > А С .

Много таких примеров мы встречали и раньше. Например,

Теорема 5.3

Если две стороны треугольника конгруэнтны, то и углы, про­ тивоположные этим сторонам, конгруэнтны.

Теорема 5.4

Если два угла треугольника конгруэнтны, то и стороны, про­ тивоположные этим углам, конгруэнтны.

И здесь связь между этими теоремами станет более очевидной, если сформулировать их иначе.

Теорема 5.3'

Дан Д АВС. Если AB —АС, то Д С ^ Д В.

Теорема 5.4'

 

 

Дан I \ А В С . Если

Д С ^ Д В , то AB —АС.

После того как мы доказали какую-нибудь теорему, имеющую

простую форму «если

..., то», обычно

имеет смысл исследовать

обратную ей теорему.

В каждом случае

нужно проводить отдель­

ное исследование, так как легко может случиться, что теорема, обратная верной теореме, вовсе не верна. Мы знаем, например, что если два угла вертикальны, то они конгруэнтны. Обратная

теорема утверждала

бы,

что если два

угла

конгруэнтны,

то они

вертикальны,

а это

не только

не

верно,

но

совершенно

нелепо.

Аналогично,

если

х = у,

то

х і = уі.

Обратная

теорема

утвер­

ждала бы,

что если

=

то

х = у.

Таким

образом,

и здесь

обратная

теорема

 

не

верна:

она

исключает возможность, что

х = — у.

 

 

верными и сама теорема

и теорема, обратная

Если окажутся

ей, то мы можем объединить их в одной теореме с помощью слов

219

«в том и только в том случае». Например, теоремы 7.5 и 7.6 можно объединить так:

Теорема

Дан Д Л Б С . AB > АС в том и только в том случае, если

£С > L-B.

Атеоремы 5.3 и 5.4 объединяются так:

Теорема

Два угла треугольника конгруэнтны в том и только в том случае, если стороны, противоположные этим углам, конгруэнтны.

Задачи к § 6

1.Напишите утверждение, обратное каждому из следующих утверждений. Постарайтесь решить, верно или нет каждое из этих утверждений и каждое

из обратных

утверждений.

 

 

 

a)

Если

вам

больше 20 лет, то вы

имеете право

голоса.

B )

Если

вы

находитесь в Африке, то вы видите львов

и слонов.

c)

Каждый,

у кого скарлатина, серьезно болен.

 

 

2. Сделайте

то

же, что в задаче 1.

 

 

 

a)

Если

два

угла конгруэнтны, то

они — прямые.

 

B )

Если

два

угла образуют линейную пару, то

они

пополнительны.

c)

Любая точка медиатрисы некоторого отрезка

равноудалена от концов

этого отрезка.

 

 

 

d)

Если

два

угла дополнительны,

то каждый из

них — острый.

3.Когда Джона попросили сформулировать утверждение, обратное утвержде­ нию «Если я слишком долго буду держать горящую спичку, то я обожгусь», он сказал: «Я обожгусь, если буду слишком долго держать горящую спичку». Является ли предложение Джона обратным первоначальному утверждению? Обсудите.

4.а) Будет ли утверждение, обратное любому верному утверждению, верно? Постарайтесь обосновать ваш ответ.

Ь) Может ли утверждение, обратное неверному утверждению, быть верным? Постарайтесь обосновать свой ответ.

5.Пользуясь словами «в том и только в том случае», объедините две сле­ дующие теоремы в одну:

Каждый равносторонний треугольник равноуголен.

Каждый равноугольный треугольник

равносторонен.

 

 

 

 

6. Разбейте следующую теорему на две

теоремы в

форме « е с л и ..., то»:

 

Треугольник является

равносторонним

в том

и

только

в

том

случае,

если

биссектриса

каждого угла этого

треугольника служит

медиатрисой

противоположной

стороны.

 

 

 

 

 

 

 

Какая

из этих двух

теорем соответствует части

«только

в

том

случае,

если»

сформулированной нами теоремы?

 

 

 

 

 

 

220

§ 7. РАССТОЯНИЕ МЕЖДУ ПРЯМОЙ И ТОЧКОЙ. НЕРАВЕНСТВО ТРЕУГОЛЬНИКА

Теорема 7.7 (первая теорема о минимуме)

Из всех отрезков, соединяющих данную точку с данной пря­ мой, кратчайшим является отрезок, перпендикулярный этой

р

прямой.

ф о р м у л и р о в к а . Даны прямая I и не принадле­

Д р у г а я

жащая ей точка Р. Если

PQ _і_ I в точке Q и если R — другая

точка прямой I, то PQ < PR.

 

 

 

Д о к а за те л ь ст во. По предположению т /_ Q= 90.

Послед­

ствию 7.2.1 Д

— острый угол. Таким

образом, т Д R < m /_ Q.

По теореме 7.5 P R >P Q .

 

 

 

 

Расстоянием между точкой Р и прямой I естественно

считать

м и н и м а л ь н о е расстояние между Р

и точками прямой I.

Из предыдущей теоремы мы знаем,

что такое минимальное рас­

стояние существует, и знаем, где

оно достигается.

Поэтому

наше определение можно сформулировать так:

 

 

Определение

 

 

 

 

 

 

Р а с с т о я н и е

м ежду

п р я м о й

и не п р и н а д л е ж а щ е й

ей т о ч к о й

есть

длина

перпендикуляра,

опущенного из этой

точки на эту

прямую. (Расстояние между

прямой и принадле­

жащей ей точкой по определению равно нулю.)

(Здесь под длиной перпендикуляра, опущенного из точки Р на прямую I, понимается длина отрезка PQ, где Q—такая точка

прямой I, что PQ _L t.)

Следующая теорема говорит нам, что, как и следовало ожи­ дать, обходный путь всегда длиннее прямого.

221

Теорема 7.8 (неравенство треугольника)

Сумма длин любых двух сторон треугольника больше длины третьей его стороны.

О

 

Д р у г а я

ф о р м у л и р о в к а . В любом /\А В С

выполняется

неравенство:

 

AB + В С > АС.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Д о к а з а т е л ь с т в о . Пусть D, как указано на рисунке,— такая

точка

луча,

противоположного лучу ВС,

что BD — BA. Тогда

 

 

 

 

 

DC = DB -f ВС,

 

 

так как

точка В лежит между D и С. Следовательно,

 

 

 

 

 

DC = AB + ВС.

 

(1)

 

 

 

 

т Z. DAC = т Д DAB-\-m /_ ВАС,

 

так

как

В лежит внутри /. DAC. Следовательно,

 

Но

 

 

 

 

т /_D A C > m Д DAB.

 

 

 

 

 

т Z. D = m /_ DAB,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

так

как

BD = ВА . Поэтому

 

 

 

 

 

 

 

т / _ D A C > m /_D.

 

(2)

Применяя к ДЛ£>С теорему 7.6, получаем

 

 

 

 

 

 

DC > АС.

 

(3)

Сопоставляя

(1) и

(3),. находим,

 

 

 

 

 

 

 

AB + В С > АС,

 

 

что и требовалось

доказать.

 

 

Задачи к

§ 7

 

 

 

1.

Мы

можем

утверждать, что на рисунке слева

CD < ... и CD < ... и что

B E <

... и

B E < . . . . Сформулируйте теорему,

из которой

это следует.

222

 

A

D

В

Р

Q

2.

Учитывая угловые меры,

указанные

на рисунке, расставьте P S , P R и PQ

 

в правильном

порядке в

следующей

цепочке неравенств: ... <

 

Приведите теоремы, подкрепляющие ваше заключение.

 

3.

Докажите, что сумма длин диагоналей

четырехугольника

меньше периметра

 

этого четырехугольника.

 

 

^

4.Докажите, что на рисунке

ЕР + РМ + М К > Е К .

К

5.На вопрос этой задачи вы можете ответить экспериментально, или если угодно, путем рассуждения. Допустим, что вы нарисовали треугольник, две

стороны которого имеют длины З а и 7 см. Тогда третья сторона должна

иметь длину, меньшую, чем ..., и большую, чем ....

6.Две стороны треугольника имеют длины / и k. Если / < k, то какие огра­ ничения накладываются на длину третьей стороны х?

7.Дана прямая I и две точки Р и Q, ле­

жащие по

одну сторону

от I.

Найдите

 

^ _______

*

такую точку R прямой I, для которой

 

 

 

^

сумма

PR-\-RQ

является

наименьшей.

 

 

л р

 

( У к а з а н и е .

Это легко

сделать,

 

если

 

 

 

 

вы

решили задачу

6 к § 4 гл. 6.)

 

 

 

 

 

 

 

8. Даны

два

отрезка,

АС и BD, пересекаю-

 

^

 

 

щиеся

в

точке Р .

Докажите,

что

 

если

 

 

 

 

X — любая,

отличная

от

Р

точка

плос-

» X

 

— "

кости,

в

которой

лежат

 

отрезки

АС

 

 

 

 

и

BD ,

то

Х А -f-Х

В

Х С

-{-X D

 

 

PA -f*

р,-*******^

 

-f- PB -\ -PC -\ -PD .

Останется

ли

 

этот

 

 

X?

В

результат

в

силе,

если точка X

 

не

 

при­

 

 

 

 

надлежит

плоскости

отрезков АС

и B D ?

 

 

 

 

9 *+ .

Пусть

А,

В

и

С — точки,

не

обязательно

различные.

Докажите, что

A B +

В С ^

АС.

(Нужно рассмотреть

несколько случаев.)

 

2 2 3

Соседние файлы в папке книги из ГПНТБ