Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

книги из ГПНТБ / Моиз Э.Э. Геометрия

.pdf
Скачиваний:
11
Добавлен:
27.10.2023
Размер:
26.71 Mб
Скачать

2.

Рассмотрим

любые

три

треугольника. Обозначим вершины каждого из них

 

буквами

А,

В

и

С.

Кажется

ли вам

верным

неравенство

A ß - j - B C >

АС?

 

Что больше: BC -j~A C

или AB? Как

обстоит

дело с В С

и

АС А -A B?

К а­

 

кое общее

утверждение подсказывается

вашим

ответом?

 

 

 

 

3. Рассмотрите

несколько

разносторонних

треугольников

различной формы.

 

Для

каждого

из

них

отметьте наибольшую

сторону и наибольший угол.

 

К акая

гипотеза

здесь

напрашивается? Доказывают

ли

ваши

примеры,

что

 

она

верна?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

Нарисуйте

&RST и Д

А ВС ,

у которых

RS =

A B ,

ST —В С

и т L RST >

 

> т / _ А ВС . Сравните RT и АС.

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

Какую

гипотезу

относительно

т Z

C BD

и т /_ В А С вызывают у вас изо­

 

браженные здесь

треугольники?

Как

вы

думаете,

останется ли ваша гипо­

 

теза в

силе,

если

вершина

С на третьем рисунке

будет удалена очень да­

 

леко влево от вершин А и В? Не приходит ли вам в голову, как доказать,

 

что эта гипотеза справедлива?

 

 

 

 

 

 

 

6.

Нарисуйте любой

/\ М О Р .

Пусть

К — точка

между М и серединой отрез­

 

ка ТАР. Проведите отрезок

КО .

Для

Д МОР

и

Д К О Р имеем: РО = РО,

 

/_ Р

£ р

и M P > K P .

Человек,

склонный

к

поспешным

выводам, мо­

 

жет решить,

что МО >

КО.

Покажите,

что это

неравенство

выполняется

 

не всегда.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

Даны

прямая / и не принадлежащая ей точка

Р .

Пусть Q — основание пер­

 

пендикуляра,

опущенного из Р

на

/,

а А — какая-нибудь другая точка пря­

 

мой I. Какая

гипотеза

относительно

PQ

и РА

кажется вам справедливой?

8+. Позволяет ли описанный ниже прием произвести трисекцию любого угла? Чтобы помочь себе ответить на этот вопрос, сделайте несколько рисунков.

На сторонах произвольного L А возьмем точки В и С так, что AB — АС.

Проведем отрезок В С и разделим его на три конгруэнтные части точками D

и Е , так что BD = D E = EC. Проведем отрезки AD и АЕ. Тогда лучи AD

и АЕ делят L А на три конгруэнтные части.

204

9+. QC и QB — неколлинеарные отрезки, при­ надлежащие плоскости Е, а Р — не при­ надлежащая этой плоскости точка, такая, что L PQB и Z. PQC — прямые. Напишите верное, по вашему мнению, предложение, касающееся Р В и PC.

10*+. П усть

Л — точка в Плоскости Е, и

A B — не

принадлежащий этой плоскости

луч, а АС — луч, принадлежащий Е . Р ас­

смотрев различные положения луча АС, как можно точнее опишите те его поло­ жения, при которых т А В А С будет наи­ большей и наименьшей. Мы не ждем дока­ зательства, а просим вас на основании

ваших знаний о пространстве постараться догадаться, каким должен быть

ответ.

'

 

§ 2. НЕРАВЕНСТВА МЕЖДУ ЧИСЛАМИ,

ОТРЕЗКАМИ И

УГЛАМИ

 

Неравенства,

связывающие отрезки или

углы, определяются

с помощью чисел, измеряющих эти отрезки

и углы.

Определение

AB<cCD, если AB <cCD.

Другими словами, один отрезок меньше (или короче) другого, если он имеет меньшую длину.

Точно так же имеет место

Определение

Z А < / В, если т /_ А < m Z В.

Поэтому прежде чем мы перейдем к изучению неравенств, свя­ зывающих отрезки и углы, нам нужно вспомнить законы из § 2 гл. 2, которым подчиняются неравенства между числами.

Т р и х о т о м и я

Для каждых х и у выполняется одно и только одно из следую­ щих условий: х< .у, х —у, х > у .

П2. Т р а н з и т и в н о с т ь

Если х<су и y<cz, то x<Cz.

П3. З а к о н с л о ж е н и я

Если a<cb и х ^ у , то а + х <.Ь-\-у.

205

П4. Закон умножения

 

 

Если х < іу и а >

0, то ах<сау.

 

Алгебра, которой

мы будем

пользоваться

при манипуляциях

с геометрическими неравенствами,

будет очень

проста. Нам даже

не потребуется П4, но зато нам будет нужна следующая теорема.

Теорема 7.1

 

Если а = Ь-\-с и О

0, то а > Ь .

Д о к а з а т е л ь с т в о .

Так как а — Ь —с, то а — Ь > 0. Следо­

вательно, (а — Ь) + Ь > 0 + Ь и а > Ь .

Задачи к § 2

1.Для каждого из следующих примеров укажите свойство отношения поряд­ ка, которое этот пример иллюстрирует.

a)

Если т >

7 и п < 7,

то п < т .

 

B) Если

4 <

6,

то

14 < 21 .

 

 

c)

Если

AB <

13, то AB ф 13.

 

 

d)

Если Xу =

7 и у <

3, то х < 10.

z ß .

e) Если

Z 4 < Z C

и /

ß >

Z С, то Л Л <

f)

Если R S < G H

и S T < H K ,

то Д5 + ST <

ОЯ + ЯК-

2. На этом

рисунке

 

 

С

 

 

A B < G B и ßC < В Я .

 

 

Докажите, Что ЛС =£ GH.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

н

3.

Дано,

что точки

А, В и С коллинеарны

и

что точки G, Я

и /С коллине-

 

арны. Они расположены так,

что

< С Я

и ßC < Я Я . Следует ли отсю­

 

да, что

ЛС <

ОЯ? Почему да

или

почему

нет?

 

4.

Д а н о .

Рисунок,

где

 

 

 

 

С

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Л D A B < Л ОВЛ

и Л CMC <

Л D ßC .

 

 

 

 

Т р е б у е т с я

д о к а з а т ь ,

л

С Л в <

 

 

 

< Л сел.

Б.Подробно объясните, почему из теоремы 7.1 вытекает такое следствие: если D

точка внутри Л АВС, то

Л A B Ö L A B D и Л А В С > Л CßO .

206

6. Дан_рисунок, где

точка М является серединой и отрезка P S и отрез­

ка RQ. Докажите,

что /. RQT > / R.

7 *. Пользуясь свойством П2, докажите, что любое отрицательное число меньше любого положительного числа.

R 5

8 *. Предположим, что свойство П3 сформулировано

просто в таком

виде:

П ри любых

а, b

и X если

а < Ь , то а -J- х <

Ь-\-х.

 

Докажите, что остающаяся часть свойства П3

 

 

П ри любых

а, b,

X и у если

а < Ь и х < у ,

то а - \ - х < Ь - \ - у

 

будет тогда следовать

из этого утверждения как

теорема.

 

( У к а з а н и е .

Установите,

что

а - { - х < у - \ - Ь

и х-\-Ь < у - { - Ь ,

и приме­

ните П2.)

 

 

 

 

 

 

9*+. Вновь обратимся к рисунку к задаче 6, но теперь предположим, что вы­ полняются только следующие условия: точки S и Р лежат по противопо­

ложные стороны от прямой RQ, точки S и R лежат по одну сторону от пря­

мой R T и P — Q — T. Докажите, что точка S лежит внутри /. RQT.

§ 3. ТЕОРЕМА О ВНЕШНЕМ УГЛЕ

1 на следующем рисунке называется внешним углом Д АВС.

Определение

Если точка С лежит между точками А

и D, то BCD на­

зывается в н е ш н и м углом Es АВС.

 

В

В

Как показано на следующем рисунке, всякий треугольник имеет шесть внешних углов:

2 0 7

Они образуют три пары вертикальных углов. И, как видно из рисунка, углы каждой пары вертикальных углов конгруэнтны.

Всякий внешний угол является смежным с одним из углов

самого треугольника. Например, на

нашем рисунке

/_ 1 и Z. С

треугольника —смежные

углы. Остальные два угла треугольника

называются внутренними

углами, не

смежными с данным внеш­

ним углом.

 

(,

 

Определение

 

 

 

/_ А и £. В Д АВС называются в н у т р е н н и м и

у г л а м и ,

не с м е ж н ы м и с внешними углами

BCD и АСЕ.

 

Аналогично, А и /_ С являются внутренними углами, не смежными с внешними углами ABF и CBG.

Следующая теорема служит ключом к теории геометрических неравенств.

Теорема 7.2 (теорема о внешнем угле)

Внешний угол треугольника больше любого внутреннего угла, с ним не смежного.

В

Д р у г а я ф о р м у л и р о в к а . Дан Д АВС. Если точка С лежит между А и D, то

£ B C D > A B .

208

Заметим, прежде всего,

что в этой формулировке действительно

заключено все содержание теоремы. Здесь

сказано, что Z

 

Изменяя

обозначения

(переставляя точки

А и В), получаем, что

Z. 2 > Z

А. Так

как

2 1 =

L 2, отсюда следует, что Z. 1

А А.

Следовательно, Z.

1 больше любого угла, с ним не смежного.

 

Перейдем к доказательству теоремы.

 

 

 

 

в

 

 

F

 

Д о к а з а т е л ь с т в о

Утверждения

Аргументы

1.

Пусть

Е — середина

отрезка ВС .

2.

П усть

F — точка

луча,

противопо-

 

ложного

лучу

E Ä ,

такая, что

 

E F — E A .

 

 

 

 

 

3.

/

B E А

 

д

CEF .

 

 

4.

Д

В Е А

 

Л

C EF .

 

 

5.

т L

В = т

Z ECF .

 

 

6.

т L

BCD = m L

E C F + m Z FCD .

7.

m L

BCD = m L B +

m L FCD .

8.

m L

B C D >

m Z

B.

 

 

9.

Z

B C D >

L B .

 

 

 

?

?

?

?

?

Аксиома сложения углов. Утверждения 5 и 6. Теорема 7.1.

Определение отношения > для углов.

Теорема о внешнем угле имеет очевидное

Следствие 7.2.1

Если треугольник имеет один прямой угол, то остальные углы этого треугольника острые.

(Если Z С—Прямой угол,

то

прямым

А

является и

/_ 1.

Теорема

о

внешнем

угле

 

утверждает,

что

/_ 1> £, В

и

и Z

1>

L.A.

 

Следовательно, т I. В < 90

т

А < 90 .)

 

2 0 9

Если бы мы знали теорему о внешнем угле раньше, то мы могли бы проще доказать единственность перпендикуляра к данной прямой, проходящей через данную точку, не принадлежащую этой прямой (ср. выше, стр. 184). Если бы существовало два перпенди­ куляра к прямой /, проходящих через точку Р, то /_ 1 был бы

конгруэнтен /, PQR, что невоз­

можно: Z. 1 является внешним уг­

лом /\P Q R , а Z.PQR — один из внутренних углов, с ним не смеж­ ных.

О

R

L

Задачи к § 3

1. а) Назовите

на

этом рисунке

внут­

 

 

ренние

 

углы

треугольника,

не

 

 

смежные с внешним

/ . А BE .

 

 

b)

Какой

внешний

угол

имеет

углы

 

 

/. А В С

 

и

 

/. В А С

внутренними,

 

 

с ним не смежными?

 

 

 

 

 

2 . а)

Какие

углы

на

этом

рисунке яв­

С

 

ляются

внешними

углами данного

 

 

 

треугольника?

 

 

 

 

 

 

 

Ь)

Какое

 

неравенство

 

 

связывает

 

 

т L

D A C

и т L

В }

Почему?

 

 

c)

Как

связаны

т z

D A C

п т / . В А Е ?

Почему?

d)

Как

связаны

т L DAC и т L

В А С ? Почему?3

3. Пользуясь

рисунком

только для пояснения обозначений, дополните каждое

из следующих утверждений на основании ранее доказанных теорем:

a)

Если

X =

40

и

у = 30,

то w >

. . . .

R

b)

Если

х — 72 и у =

73,

 

то

w

 

 

c)

Если

у =

54

и г =

68,

то

w . . . .

 

 

d)

Если

w =

112,

то X

 

 

 

 

e)

Если

w =

150,

то

г ___

 

 

 

 

f)

Если

# =

 

25

и

г =

90,

то

w . . . .

 

 

g)

Если

2 =

90,

то X

... и у

. . . .

 

 

210

4. Докажите, что на левом нижнем рисунке

L C A K > L G.

C

c

5. Правый рисунок является иллюстрацией к следующему утверждению: Внешний угол четырехугольника больше каждого внутреннего угла, с- ним не смежного.

Верно ли это утверждение? Объясните.

6. а)

Луч P S

на

этом рисунке

является

 

биссектрисой

L RPM . Докажите, что

 

Z S C M >

L

S P M .

 

b)

Докажите, что если L SC V ^

L P R V ,

 

то L P R T >

L S .

 

7. Даны любые два отрезка, A B и DE. Можете ли вы придумать утверждение, касающееся A B и D E, которое всегда было бы верно? В чем оно состоит? Приведите основание для вашего ответа.

8.Объясните, почему пометки на этом ри­ сунке указывают невозможную ситуацию.

9+. Докажите следующую теорему:

треугольника меньше, чем 180.

Сумма мер любых двух углов

Д р у г а я

ф о р м у л и р о в к а .

При

обозначениях

мер

углов треугольника,

указанных на

этом

рисунке,

 

 

а~\-Ь <

180,

 

 

Ь +

с <

180,

 

 

а +

с <

180.

 

211

10+.

Докажите следующую

теорему:

 

 

У глы при основании

любого

равнобедренного треугольника являются

острыми.

 

 

к а з а н и е. Примените теорему

из задачи 9.)

§ 4. ТЕОРЕМЫ О КОНГРУЭНТНОСТИ, ОСНОВАННЫЕ НА ТЕОРЕМЕ О ВНЕШНЕМ УГЛЕ

Определение

 

Дано соответствие ABC

DEF между двумя треугольниками:

В

Е

Если конгруэнтны две соответствующие стороны и две пары соответствующих углов, то соответствие АВС DEF называется СУУ-соответствием. (Здесь, разумеется, буквы СУУ заменяют слова: сторона, угол, угол.)

Теорема 7.3 (СУУ-теорема)

Каждое СУУ-соответствие является конгруэнтностью.

Из УСУ мы уже знаем, что если конгруэнтные стороны заклю­ чены между конгруэнтными углами, то наше соответствие является конгруэнтностью. Поэтому мы можем сформулировать теорему иначе, считая, что нам задано соответствие того типа, которое про­ иллюстрировано на предыдущем рисунке.

Д р у г а я ф о р м у л и р о в к а .

Даны /\А В С

и /\D E F . Если

L A ^ , Z. D, Z В ^ L Е и АС ^

DF,

то

 

 

A A B C g ^ A D E F .

 

Д о к а з а т е л ь с т в о . - Для AB и DE имеются три возможности:

AB = DE,

(1)

AB <

DE,

(2)

AB >

DE.

(3)

212

Если

имеет

место

равенство (1), то теорема доказана, так как

в этом

случае

соответствие АВС DEF

является СУС-соответ­

ствием.

Мы покажем,

что неравенства (2)

и (3) невозможны.

В '

Допустим, что

выполняется неравенство

(2): AB < iD E. Пусть

В' — такая точка

луча AB, что A B ' = D E .

Тогда в силу СУС

A A B ' C ^ A D E F .

Следовательно,

Д АВ'С ^ /_ DEF. Значит,

Z А В С ^ /_ АВ'С. (Почему?) Но это невозможно, поскольку тео­

рема о внешнем угле утверждает, что

/_ АВС >

Д АВ'С.

Совершенно аналогично можно показать,

что невозможно и нера­

венство (3): A B > D E . Вы сумеете провести

это рассуждение сами.

Поскольку неравенста (2) и (3) невозможны, должно выпол­ няться равенство (1) и в силу СУС Д Л В С ^ ёД П £ 7\ Это завер­ шает доказательство.

В предыдущей главе мы нашли, что такой вещи, как «ССУтеорема», не существует. Иными словами, ССУ-соответствие не всегда является конгруэнтностью. Мы можем, однако, доказать такого рода теорему в случае прямоугольных треугольников.

Теорема 7.4 (теорема о гипотенузе и катете)

Дано некоторое соответствие между двумя прямоугольными треугольниками. Если гипотенуза и один катет первого тре­ угольника конгруэнтны соответствующим элементам второго тре­ угольника, то это соответствие является конгруэнтностью.

213

Соседние файлы в папке книги из ГПНТБ