Окраска простым методом

Порядок работы (шаги)

№	Шаги	Рисунки	Выполнено точно и доконца(балл)
1	Предметное стекло с фиксированным мазком из культуры Стафилококков, стрептококков и кишечной палочкирасположить над локтом и онрасить генициан фиолетом, а кишечную палочку фуксином		10
2	Оставить краску на 1-2 минуты		25
3	Промыть препарат водой		10
4	Просушить фильтровальной бумагой		10
5	Каплю иммерсионного масла нанести на мазок и рассмотреть препарат		25
6	Выполненную работу занести в тетрадь в виде протокола и нарисовать увиденные под микроскопом микроорганизмы.		20
Всего:			100

Примечание: Ошибки при приготовлении мазка, их значение и устранение.

1. Обезжирование стекла: можно не только над спритовкой, но и в смеси Никифорова, эфире и спирте. На плохо обезжиренном стекле мазок скапливается в одном месте и оказывает влияние на окраску;

2. При приготовлении препарата имеет значение количество культурыбактерий. Если мало то сложно найти, если много то трудно определить форму;

3. Фиксация. Если окрасить без фиксации, бактерии не прикрепятся к стеклу. Нефиксированный мазок плохо окрашивается или смывается и опасен для окружающих.

Тема лабораторной работы № 2

“СТРУКТУРА БАКТЕРИЙ И ИЗУЧЕНИЕ ИХ В СЛОЖНЫХ МЕТОДАХ ОКРАСКИ(ПО МЕТОДУ ГРАМА),ИЗУЧЕНИЕ ПОДВИЖНОСТИ БАКТЕРИЙ”

1. Цель лабораторной работы . Ознакомление студентов со структурной составляющей микроорганизмов, имеющих диагностическое значение: клеточная стенка - методом Грама, жгутики - методами “висячей” и “раздавленной” капли.

2. Педагогические задачи:

- ознакомить с международной терминологией названия структуры микроорганизмов;

- улучшить знания о значении микробиологического исследования в медицине;

- раскрыть назначение метода “висячей” и “раздавленной” капли в изучении структуры микроорганизмов;

- ознакомить со значением окрашивания по методу Грама для дифференциации батерий;

- объяснить диагностическое назначение окрашивания по методу Грама в идентификации возбудителй болезни;

3. Итоги занятия-студент:

-иметь представления о структуре микроорганизмов.

Осветить значимость структуры микроорганизмов по международной номенклатуре;

- знать о структуре клеточной стенки бактерий;

- важность препаратов “висячей” и “раздавленной “ капли в изучении подвижности бактерий;

-научиться окрашивать по методу Грама, имеющее диагностическое значение;

Студент должен уметь:

- изучать движение бактерий методом “висячей” и “раздавленной” капли;

- приготовить мазок,фиксировать и окрашивать по методу Грама;

- различать бактерии по тинкториальным свойствам;

- анализ полученных результов;

- поставить первоначальный диагноз, на основе которой назначается лечение на практике.

Лабораторная работа. Определение подвижности бактерий методом “раздавленной” и “висячей” капли.

Выявление подвижности бактерий имеет важное диагностическое значение.