- •Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социология и психология управления»
- •Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Управление как общественное явление. Объект и предмет социологии и психологии управления
- •Тема 2. Объект и субъект управления. Структура и потенциал социальной организации. Аппарат управления как социальная группа
- •Тема 3. Современные тенденции и принципы управления социальными организациями
- •Тема 4. Управленческая деятельность, ее предпосылки, технологии и результаты
- •Тема 5. Социально-управленческая ситуация: понятие, методы анализа и регулирования
- •Тема 6. Отношения в социальной организации – предмет труда руководителя
- •Тема 7. Организационное развитие. Организационная культура как социально-психологическая проблема
- •Тема 8. Малые группы и личность в организации. Личность руководителя
- •Тема 9. Проявление индивидуальных особенностей личности в поведении, деятельности и общении
- •Тема 10. Мотивация поведения личности в организации
- •Тема 11. Психодиагностика предпринимательских и организаторских способностей
- •Тема 12. Социальные и психологические основы принятия управленческих решений. Социальная ответственность менеджера
- •Тематика семинарских занятий
- •Тема 1. Управление как общественное явление. Объект и предмет социологии и психологии управления
- •Литература:
- •Тема 2. Объект и субъект управления. Структура и потенциал социальной организации. Аппарат управления как социальная группа
- •Литература:
- •Тема 3. Современные тенденции и принципы управления социальными организациями
- •Литература:
- •Тема 4. Управленческая деятельность, ее предпосылки, технологии и результаты
- •Литература:
- •Тема 5. Социально-управленческая ситуация: понятие, методы анализа и регулирования
- •Литература:
- •Тема 6. Отношения в социальной организации – предмет труда руководителя
- •Литература:
- •Тема 7. Организационное развитие. Организационная культура как социально-психологическая проблема
- •Литература:
- •Тема 8. Малые группы и личность в организации. Личность руководителя
- •Литература:
- •Тема 9. Проявление индивидуальных особенностей личности в поведении, деятельности и общении
- •Тема 10. Мотивация поведения личности в организации
- •Тема 11. Психодиагностика предпринимательских и организаторских способностей
- •Тема 12. Социальные и психологические основы принятия управленческих решений. Социальная ответственность менеджера
- •Глоссарий
- •Вопросы к зачету
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Темы контрольных работ
- •1. М. Вебер
- •2. А. Файоль
Тема 9. Проявление индивидуальных особенностей личности в поведении, деятельности и общении
Вопросы для обсуждения:
Достоинства и недостатки
Задания для самостоятельной работы:
1. Провести диагностику двух человек по тестам Томаса-Килменна, Е.А. Климову, Дж. Голланду, С. Делингеру, Б. Басу и М. Рокичу. Проанализировать полученные результаты и составить психологический портрет испытуемых.
Привести по пять примеров профессий по каждому из типов личности по Е.А. Климову.
Понятие о стиле управления. Личностные качества и стиль. Стиль в управленческой культуре. Лидерство как стиль деятельности. Авторитарный стиль. Демократический стиль. Либеральный стиль. Качества лидера. Классификация Л.И. Уманского типов совместной деятельности: совместно-взаимодействующая, совместно-последовательная и совместно-индивидуальная. Типы доминирующих потребностей в деятельности: самоактуализации, самоуважения, социальные потребности, потребность в безопасности, физиологические потребности. Стили поведения по Томасу-Килменну: конфронтации, сотрудничества, приспособления, уклонения, конкуренции.
Типология личности по Е.А. Климову («человек – природа», «человек-человек», «человек – знак», «человек - техника», «человек – художественный образ»). Типология личности по Дж. Голланду (социальный, реалистический, исследовательский, артистичный, предпринимательский, конвенциональный). Тип личности по С. Делингеру (квадрат, треугольник, прямоугольник, круг, зигзаг).
Виды направленности личности по Б. Бассу (на себя, на общение, на дело).
Виды ценностей по М. Рокичу (терминальные, инструментальные).
Тема 10. Мотивация поведения личности в организации
Вопросы для обсуждения:
Понятие мотивации. Личностная заинтересованность в труде - психологическая основа глубинной мотивации.
Общесоциальные подходы к мотивации. Традиционная (традиционалистская) мотивация. Этическая мотивация (религиозная, светская). Репрессивная мотивация. Профессиональная мотивация.
Мотивация в профессиональном пространстве. Содержательные теории мотивации (А. Маслоу, Д. МакКлелланд, Ф. Гецберг). Процессуальные теории мотивации (теория ожиданий, теория справедливости, комплексная модель Портера-Лоулера).
Современные стратегии стимулирования труда.
Отечественный и зарубежный опыт создания гибких систем мотивации труда.
Тема 11. Психодиагностика предпринимательских и организаторских способностей
Вопросы для обсуждения:
Понятие психодиагностики. Принципы психодиагностики.
Методы психодиагностики: тестирование (на профпригодность, биографические тесты, личностные тесты), опрос, интервью, анализ документов, экспертный опрос, ролевые игры, ситуационное моделирование, групповая дискуссия, собеседование, выступление.
Конкретные методики диагностики: методика самооценки деловых и личностных качеств руководителя, методика оценки стиля руководства, методика выявления «Коммуникативных и организаторских склонностей (КОС-2), психогеометричекий тест С. Деллингера, методика межличностных и межгрупповых отношений («социометрия») Дж. Морено, методика диагностики направленности личности Б. Басса, методика дифференциально-диагностический опросник (ДДО) Е.А. Климова.