- •Методические рекомендации по изучению дисциплины «Социология и психология управления»
- •Тематический план
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Управление как общественное явление. Объект и предмет социологии и психологии управления
- •Тема 2. Объект и субъект управления. Структура и потенциал социальной организации. Аппарат управления как социальная группа
- •Тема 3. Современные тенденции и принципы управления социальными организациями
- •Тема 4. Управленческая деятельность, ее предпосылки, технологии и результаты
- •Тема 5. Социально-управленческая ситуация: понятие, методы анализа и регулирования
- •Тема 6. Отношения в социальной организации – предмет труда руководителя
- •Тема 7. Организационное развитие. Организационная культура как социально-психологическая проблема
- •Тема 8. Малые группы и личность в организации. Личность руководителя
- •Тема 9. Проявление индивидуальных особенностей личности в поведении, деятельности и общении
- •Тема 10. Мотивация поведения личности в организации
- •Тема 11. Психодиагностика предпринимательских и организаторских способностей
- •Тема 12. Социальные и психологические основы принятия управленческих решений. Социальная ответственность менеджера
- •Тематика семинарских занятий
- •Тема 1. Управление как общественное явление. Объект и предмет социологии и психологии управления
- •Литература:
- •Тема 2. Объект и субъект управления. Структура и потенциал социальной организации. Аппарат управления как социальная группа
- •Литература:
- •Тема 3. Современные тенденции и принципы управления социальными организациями
- •Литература:
- •Тема 4. Управленческая деятельность, ее предпосылки, технологии и результаты
- •Литература:
- •Тема 5. Социально-управленческая ситуация: понятие, методы анализа и регулирования
- •Литература:
- •Тема 6. Отношения в социальной организации – предмет труда руководителя
- •Литература:
- •Тема 7. Организационное развитие. Организационная культура как социально-психологическая проблема
- •Литература:
- •Тема 8. Малые группы и личность в организации. Личность руководителя
- •Литература:
- •Тема 9. Проявление индивидуальных особенностей личности в поведении, деятельности и общении
- •Тема 10. Мотивация поведения личности в организации
- •Тема 11. Психодиагностика предпринимательских и организаторских способностей
- •Тема 12. Социальные и психологические основы принятия управленческих решений. Социальная ответственность менеджера
- •Глоссарий
- •Вопросы к зачету
- •Литература Основная:
- •Дополнительная:
- •Темы контрольных работ
- •1. М. Вебер
- •2. А. Файоль
Литература:
Вопросы для обсуждения:
Кравченко А.И., Тюрина И.О. Социология управления: Фундаментальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Академический проект; Трикста, 2004.
Социальный менеджмент: Учебник / Под ред. Д.В.Валового. – М.: ЗАО «Бизнес школа «Интел-Синтез», АТиСО, 2000.
Социальный менеджмент: Учебное пособие / В.Н.Иванов, В.И.Патрушев, Н.С.Данакин и др; Под ред. В.Н. Иванова, В.И. Патрушева. – М.: Высшая школа, 2002.
Макашева З.М., Калинникова И.О. Социальный менеджмент: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.
Тема 2. Объект и субъект управления. Структура и потенциал социальной организации. Аппарат управления как социальная группа
Вопросы для обсуждения:
Социальная иерархия. Законы социальной иерархии (М. Вебер).
Объективные и субъективные факторы бюрократизма, проблемы его преодоления.
Власть как свойство личности
Власть как свойство социальной системы.
Власть и авторитет.
Литература:
Кравченко А.И., Тюрина И.О. Социология управления: Фундаментальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Академический проект; Трикста, 2004.
Фролов С.С. Социология организаций: Учебник . – М.:Гардарики, 2001
Социальный менеджмент: Учебник / Под ред. Д.В.Валового. – М.: ЗАО «Бизнес школа «Интел-Синтез», АТиСО, 2000.
Тема 3. Современные тенденции и принципы управления социальными организациями
Вопросы для обсуждения:
Классические принципы управления, сформулированные А. Файолем.
Общие принципы управления.
Частные принципы, определяющие философию управления конкретной фирмой.
Модификации принципов по национальным, социокультурным и ситуационным основаниям.
Связь принципов с мировоззрением, профессионализмом и нравственными качествами субъекта управления, с его концепцией управленческой деятельности.
Литература:
Кравченко А.И., Тюрина И.О. Социология управления: Фундаментальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Академический проект; Трикста, 2004.
Социальный менеджмент: Учебник / Под ред. Д.В.Валового. – М.: ЗАО «Бизнес школа «Интел-Синтез», АТиСО, 2000.
Социальный менеджмент: Учебное пособие / В.Н.Иванов, В.И.Патрушев, Н.С.Данакин и др; Под ред. В.Н. Иванова, В.И. Патрушева. – М.: Высшая школа, 2002.
Тема 4. Управленческая деятельность, ее предпосылки, технологии и результаты
Вопросы для обсуждения:
Сущность и виды информации, социальная информация как ее разновидность.
Современные средства и методы получения, переработки и хранения информации.
Социальный мониторинг – система периодического получения и накопления социальной информации.
Социологические исследования как источник получения управленческой информации.
Концепции эффективности менеджмента: Р.Лайкерт, Б.Басс.
Литература:
Кравченко А.И., Тюрина И.О. Социология управления: Фундаментальный курс: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Академический проект; Трикста, 2004.
Фролов С.С. Социология организаций: Учебник . – М.:Гардарики, 2001
Социальный менеджмент: Учебник / Под ред. Д.В.Валового. – М.: ЗАО «Бизнес школа «Интел-Синтез», АТиСО, 2000.
Социальный менеджмент: Учебное пособие / В.Н.Иванов, В.И.Патрушев, Н.С.Данакин и др; Под ред. В.Н. Иванова, В.И. Патрушева. – М.: Высшая школа, 2002.