- •«Мурманский государственный технический университет»
- •Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •Содержание
- •Общие организационно-методические указания
- •Тематический план
- •Содержание программы и методические указания к изучению дисциплины
- •Тема 1. Решения в системе государственного и муниципального управления
- •Методические указания
- •Тема 2. Типология управленческих решений, факторы и условия их эффективности
- •Методические указания
- •Классификация управленческих решений
- •Другие классификационные признаки
- •Условия и факторы качества управленческих решений:
- •Факторы:
- •Уровни и принципы разработки и принятия ур
- •Принципы:
- •Что такое проблема и ее решение для менеджера? Каковы цели и критерии оценки ур?
- •Тема 3. Технология и организация процесса разработки и принятия управленческих решений
- •Методические указание
- •Факторы, влияющие на организацию процесса разработки решения
- •Распределение ответственности при организации разработки решений
- •Информационное обеспечение и автоматизация процесса РиПур
- •Тема 4. Реализация и контроль исполнения управленческих решений
- •Методические указания Сравнение альтернатив и выбор решения
- •Организация процессов выполнения решения
- •Контроль исполнения ур
- •Процесс контроля реализации управленческих решений
- •Инструменты эффективного контроля, основанные на учете особенностей поведения персонала.
- •Тема 5. Разработка управленческих решений в условиях неопределенности и риска
- •Методические указания
- •Тема 6. Методы оптимизации ур
- •Тема 7. Социально – психологические аспекты пур
- •Использование власти и влияния в процессе принятия и реализации управленческих решений.
- •Стили принятия управленческих решений.
- •Управление изменениями и конфликтами при принятии и реализации управленческих решений.
- •1. Использование власти и влияния в процессе принятия и реализации управленческих решений.
- •2. Стили принятия управленческих решений.
- •3.Метод дерева решений и стили управления
- •Модель принятия решения руководителем.
- •4. Управление изменениями и конфликтами при принятии и реализации управленческих решений.
- •Управление конфликтами при принятии управленческих решений
- •Управление конфликтной ситуацией
- •Тема 8. Особенности принятия решений в различных сферах деятельности.
- •Методические указания
- •1. Особенности принятия управленческих решений в области промышленного производства
- •2. Особенности принятия управленческих решений в сфере оказания услуг
- •3. Принятие решений в маркетинге
- •Принятие управленческих решений по поводу оценки эффективность мероприятий от реализации маркетинговых стратегий
- •4. Принятие решений в управлении персоналом
- •5.Принятие решений в управлении производственной деятельностью
- •Пур в производственной сфере на примере промышленных предприятий
- •6. Принятие решений в стратегическом управлении
- •7. Принятие решений в управлении качеством
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену по курсу "разработка управленческиХ решениЙ "
- •Перечень рекомендуемой литературы
Факторы:
иерархия (для усиления централизации и координации);
целевые межфункциональные группы специалистов;
формальные правила и процедуры;
качественное планирование;
наличие эффективных горизонтальных связей;
качество релевантной информации;
квалификация и профессионализм ЛПР;
готовность управляемой системы к исполнению принятых решений и т.д.
К параметрам качества управленческого решения относят:
простота, лаконичность, ясность, логическая последовательность;
показатель энтропии (свойство системы, характеризующее меру ее упорядоченности и организации, причем чем выше энтропия, тем ниже организация, рост энтропии опасен для организации);
своевременность принятия решения;
степень риска вложения инвестиций;
вероятность реализации решения по показателям качества, затрат и сроков;
степень адекватности разработанной модели фактическим данным, на основании которых она разработана;
степень полезного эффекта от возможной реализации и т.д.
Формулировка ограничений и критериев принятия УР при решении проблем
Важнейшим условием принятия успешного решения является определение ограничений и формулировка критериев при формировании альтернатив и выборе наиболее предпочтительной. Ограничения -объективно и субъективно существующие рамки, внутри которых осуществляется выбор путей достижения управленческого решения.
Ограничения варьируют в зависимости от ситуации и от конкретных ЛПР -лиц, принимающих решения. Например:
ограничения несоответствия (неадекватность ресурсов);
кадровые ограничения;
финансовые ограничения;
ограничения НТП;
рыночные ограничения;
правовые и морально-этические ограничения;
ограничения полномочий;
культурные ограничения и т.д.
Кроме ограничений, менеджеру необходимо определить стандарты, по которым будут оцениваться альтернативы и осуществляться выбор, следовательно, должна быть определена мера сравнения, выбранных альтернатив, для этого используются критерии для сравнения. Такими критериями могут быть:
качество;
цена;
сроки;
имидж и место расположения;
условия оплаты;
привлекательность;
профессионализм;
эффективность;
риски;
выгодность предложения и т.д.
Первоочередная задача менеджера - решение проблем. Проблемы организации многообразны. Существует два подхода к определению проблем:
как ситуация, когда поставленные цели не достигнуты;
как потенциальная возможность.
С хема последовательности суждений для конкретизации проблемы с этих позиций такова:
Рисунок 1 - Схема последовательности суждений для конкретизации проблемы
Рассматривая возникшую проблему, руководитель должен:
определить круг лиц, способных разработать и реализовать способы ее решения и получения положительного исхода;
установить срок разрешения проблемной ситуации;
оценить и утвердить способы действий;
обеспечить выделение требуемых средств решения проблемы (трудовые, материальные, финансовые);
выявить внутренние элементы проблемы, установить степень их влияния на решение проблемы.
В любом случае, проблема - это существенная разница между действительным и желаемым состоянием объекта управления.
Осознание проблемы возникает при наступлении критического положения, которое характеризуется несоответствием или даже разрывом между реальным и желаемым положением дел. Для каждой ситуации используются технологии представления описания проблем с помощью ограничений и критериев
В управленческой деятельности выделяются четыре класса наиболее распространенных проблем.
К ним относятся:
1. Стандартные проблемы. Они требуют применения инструкций, установленных руководителем правил для своего решения Пример - прием или увольнение сотрудников в организации.
2. Хорошо структурированные проблемы. Они имеют количественные характеристики и показатели. К их решению чаще всего применяют экономико-математические методы. Пример - расчет эффективности работы персонала в небольшой по численности организации в зависимости от конкретных показателей деятельности персонала и организации (предприятия)
3. Слабо структурированные проблемы. Они имеют не только количественные, но и качественные характеристики. Для их решения, как правило, используется системный подход. Пример – прогнозирование рынка труда или ми грации населения в регионе.
4. Неструктурированные проблемы. Их решение возможно на основе экспертных оценок, суждений профессионалов, так как эти проблемы обычно имеют своим предметом малоизученные (неизученные) процессы. Пример - инвестиционная деятельность в регионе с еще неопределенной или неустойчивой экономической ситуацией.
С точки зрения содержания все множество возможных задач управления можно разделить на следующие типы:
распознавания образов (идентификация);
оценивания;
синтеза возможных вариантов;
анализа и диагностика проблем и факторов;
анализа тенденций развития;
программирования (составления программ реализации);
организации и оперативного управления;
планирования и прогнозирования;
контролирующие мероприятия;
моделирования делового поведения исполнителей решений;
реализации принятых решений;
контроля;
корректирующие мероприятия.
Таким образом, индикатором проблемы считается факт достижения одним или несколькими параметрами эффекта критического значения при решении задач и проблем. Здесь важно выделить два аспекта:
осознание проблемы, т. е. установление факта ее существования в результате контроля деятельности или исследований рыночного потенциала (помните, возникшая проблема может быть мощным стимулом к изменению и мотивом к достижению целей!);
понимание проблемы и ее определение с тем чтобы, правильно сформулировав проблему, менеджер смог ее проранжировать в ряду других проблем и донести суть происходящего до лиц, связанных с разработкой и реализацией решения ситуации.
Для ранжирования и определения рейтинга проблемы в ряду других проблем рекомендуется использовать портфель следующих факторов:
последствия возникновения проблемы;
воздействие проблемы на организацию;
срочность разрешения проблемы и ограничения во времени;
мотивированность и наличие соответствующих способностей у исполнителей решений;
возможность решения проблемы без участия менеджмента или в ходе решения других проблем.
Структурная схема диагностики проблемы:
выявление симптомов возможностей или угроз;
понимание причин происходящего;
определение характера проблемы;
формирование целей и задач изменения ситуации;
ресурсное обеспечение реализации решения проблемы;
составление моделей планов реализации решения проблемы, с учетом запланированных целей, оценки ограничений и установленных критериев.
Цели и критерии оценки УР
Цель - это результат деятельности в будущем. Целью решения принято считать запланированные и полученные после реализации конкретные результаты, связанные с определенными условиями и фиксированным периодом времени. Качество цели определяет успех или проигрыш управляемой системы, следовательно цель может быть признана важнейшей составляющей ПУР (нет цели – незачем и решения принимать)
Цели становятся инструментом управления, когда они определены и сформулированы и доведены до сведения исполнителей. Формализация целей имеет место при формировании критериев оценки эффективности систем. Известны различные варианты определения критерия:
критерий определяется как количественное отражение степени достижения системой поставленных перед ней целей и задач для реализации ее миссии;
критерий как правило выбора предпочтительного варианта решения из возможных альтернатив;
критерий как показатель по которому будет производиться сравнение альтернатив и выбор лучшей.
Критерии определяют параметры эффективности системы, которые позволяют оценить качество решения проблемы и степень достижения поставленных перед системой целей (стоимость, время, доход, прибыль, риски, профессионализм и т.д.) Известны аддитивные, мультипликативные и д.р. критерии. Существуют различные подходы к формированию критериев.
Критерии оценки решения с которыми чаще всего работает менеджер:
1. Критерий Вальда (наибольшая осторожность) - «рассчитывай на худшее»
2. Критерий Сэвиджа (минимизация большого риска) «рассчитывай на лучшее»
3. Критерий Лапласа - «ориентируйся на среднее»
4. Критерий крайнего оптимизма - «верь в удачу»
5. Критерий максимального сожаления - «меньше сожаления в будущем»
6. Критерий Гурвица - «компромисс»
7. Критерий математического ожидания
Здесь ркj - вероятность реализации к-го варианта ситуации.
В зависимости от числа параметров оптимизации в критерии постановка решаемой задачи может быть:
монокритериальная;
поликритериальная.