- •Билет №1
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Билет №2.
- •Билет №3.
- •Право, его роль в жизни государства и общества.
- •Билет №4.
- •Ресурсы и потребности. Ограниченность ресурсов.
- •Билет №5.
- •Билет №6.
- •1. Политический режим. Демократия.
- •Билет №7.
- •Билет 8.
- •Конституции рф о правах и свободах человека и гражданина. Конституционные обязанности граждан.
- •Билет № 9.
- •Биологическое и социальное в человеке.
- •Билет № 10.
- •1. Экономика и её роль в жизни общества.
- •Билет № 11
- •Конституция Российской Федерации о федеративном устройстве России.
- •Билет № 12.
- •Понятие собственности. Право собственности.
- •Билет № 13.
- •Билет № 14.
- •Предпринимательство.
- •Билет № 15.
- •1. Социальные конфликты, пути их решения.
- •1. Органы государственной власти рф.
- •1. Семья как малая группа.
- •Билет № 18.
- •1. Особенности подросткового возраста.
- •3.Вы принимаете решение, что делать после окончания 9 класса. Что нужно предпринять, чтобы ваше решение выполнить? Дайте обоснование принимаемому решению и намечаемым действиям.
- •Билет № 19.
- •Социальные ценности и нормы. Мораль.
- •Социальная структура общества.
- •Билет № 21.
- •Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение.
- •Билет № 22.
- •Рынок и рыночный механизм.
- •Билет № 23.
- •Билет № 25.
- •1. Мышление и речь.
- •1. Неравенство доходов и экономические меры социальной поддержки.
- •Билет №27.
- •Налоги, уплачиваемые гражданами.
- •Билет №28.
- •Человек и его ближайшее окружение.
- •Личность. Межличностные отношения.
Билет №7.
1. Правоохранительные органы – государственные органы, основной задачей которых является охрана законности и правопорядка, защита прав и свобод граждан, борьба с преступностью.
К правоохранительным органам относятся: суд, прокуратура, органы внутренних дел, государственной безопасности, таможенного контроля, налоговой полиции. Федеральные законы устанавливают их полномочия.
Суд. Судебная власть – система государственных органов, исполняющих полномочия по осуществлению правосудия. В соответствии с принципом разделения властей является самостоятельной и независимой сферой публичной власти. В РФ судебная власть состоит из трех ветвей- конституционных судов (Конституционный суд РФ (ст. 125 КРФ), Конституционные суды республик в составе РФ); судов общей юрисдикции (Верховный суд РФ (ст. 126 КРФ), общие суды среднего и основного звена, мировые судьи, военные суды); арбитражных судов (Высший Арбитражный суд РФ (ст. 127 КРФ), арбитражные суды округов, арбитражные суды субъектов РФ).
Основная задача судебной власти – разрешение конфликтов и споров, возникающих в общественной и государственной жизни, восстановление нарушенных прав, наказание тех, кто нарушил правопорядок и преступил закон. Судебная власть осуществляется только судом. Конституционное производство осуществляется Конституционным судом РФ. Гражданское и административное судопроизводство осуществляется системами общих и арбитражных судов, возглавляемых соответственно Верховным судом РФ и Высшим Арбитражным судом РФ. Уголовное судопроизводство осуществляется системой общих судов.
Прокуратура (ст. 129 КРФ) осуществляет надзор за соблюдением законов, возбуждает уголовные дела, поддерживает обвинение в суде и представляет государственные интересы в судебном процессе.
Органы внутренних дел занимаются вопросами соблюдения законности и поддержания правопорядка.
Органы государственной безопасности стоят на страже национальных интересов страны.
Органы таможни ведают контролем над ввозом и вывозом товаров, взиманием пошлин и сборов.
Органы налоговой полиции осуществляют контроль за соблюдением налогового законодательства.
К правоохранительным органам иногда относят негосударственный институт – адвакатуру. Это добровольное объединение лиц, занимающихся оказанием юридической помощи гражданам и организациям.
2.В наше время это делать необходимо, т.к. свобода личности в различных её проявлениях выступает важнейший ценностью цивилизованного человека. Человек должен уметь самостоятельно принимать решения, определить своё место и роль в жизни государства. В демократическом правовом государстве человек должен сознательно чувствовать себя в политической жизни. Для успешной политической деятельности необходимо:
Умение ясно и убедительно излагать свои взгляды, выслушать и понять точку зрения (толерантность);
Умение самостоятельно ориентироваться в политической информации;
Обладать организаторскими умениями (организовать и привлечь со своей стороны).
Таким образом человек должен понимать какие задачи стоят перед государством и способствовать их решению. Всё это позволяет сформировать в стране развитое гражданское общество.
Если задачу эту не решать, то последствиями станут низкая политическая культура и низкая политическая активность. Например , в нашей стране 40-50% населении не ходят на выборы.
3.1.Выясню, какие учреждения культуры и памятники есть в городе;
2.Если необходимо, обращусь за помощью к друзьям (одноклассникам):например, друга, хорошо умеющего пользоваться компьютером и Интернетом, попрошу собрать информацию о памятниках и учреждениях культуры в Интернете;
3.Соберу информацию о памятниках и учреждениях культуры в библиотеке, музее;
4.Непосредственно посещу памятники и учреждения культуры;
5.Систематизирую всю полученную информацию;
6.Составлю маршрут посещения (+ теоретические данные);
7.Продумаю организационные вопросы:
Время экскурсии
Автобус
Экскурсоводы.