- •Учебно-методический комплекс
- •080200 − Менеджмент
- •Введение
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Цель и задачи курса
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •В результате изучения дисциплины студент должен:
- •Расчет часов по курсу «Философия» для подготовки бакалавров по направлению 080200 «менеджмент» профилЬ обучения: «финансовый менеджмент»
- •Рейтинг-план дисциплины
- •Образовательные технологии
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Классическая философская литература
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •Основные положения программы лекционного курса
- •Тема 1. Философия, ее предмет, функции и структура
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Древневосточная философия (Индия и Китай)
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Античная философия
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4. Средневековая философия
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Французское просвещение и немецкая классическая философия
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 7. Философия второй половины XIX - XX веков
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 8. Сознание и бессознательное
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. Человек. Философия антропологии.
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 10. Социальная философия. Общество
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 11. Культура и цивилизация
- •Рекомендуемая литература
- •Методические указания для студентов
- •1.1. Аудиторная работа
- •1.2. Самостоятельная работа
- •1. Выбор темы
- •2. Работа над рефератом
- •3. Требования к оформлению
- •4. Сроки представления
- •Планы семинарских занятий Семинар № 1. Философия. Круг её проблем и место в системе культуры 2 часа
- •Основное содержание темы
- •Основные требования к освоению содержания темы
- •План семинарского занятия (2 часа):
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар № 2: Философия Древнего Востока 2 часа
- •Основное содержание темы
- •Основные требования к освоению содержания темы
- •План семинарского занятия (2 часа):
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар № 3, 4: Античная философия 4 часа
- •Основное содержание темы
- •Основные требования к освоению содержания темы
- •План семинарского занятия (4 часа):
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар № 5: Философия Средних веков и Эпохи Возрождения 2 часа
- •Основное содержание темы
- •Основные требования к освоению содержания темы
- •План семинарского занятия (2 часа):
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •План семинарского занятия (2 часа):
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар № 7, 8: Немецкая классическая философия 4 часа
- •Основное содержание темы
- •Основные требования к освоению содержания темы
- •План семинарского занятия (4 часа):
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар № 9: Рубежный контроль Семинар № 10, 11: Современная западная философия 4 часа
- •Основное содержание темы
- •Основные требования к освоению содержания темы
- •План семинарского занятия (4 часа):
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар № 11: Русская философия 2 часа
- •Основное содержание темы
- •Основные требования к освоению содержания темы
- •План семинарского занятия (2 часа):
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар № 13, 14. Философские концепции развития 4 часа
- •Основное содержание темы
- •Основные требования к освоению содержания темы
- •План семинарского занятия (4 часа):
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар № 15. Проблема сознания в философии. Познание и научное познание 2 часа
- •Основное содержание темы
- •Основные требования к освоению содержания темы
- •План семинарского занятия (2 часа):
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар № 17. Проблема человека в философии. Феномен духовной жизни человека
- •Основное содержание темы
- •Основные требования к освоению содержания темы
- •План семинарского занятия (2 часа):
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Семинар № 18. Рубежный контроль. Философия и культура 2 часа
- •Основное содержание темы
- •Основные требования к освоению содержания темы
- •План семинарского занятия (2 часа):
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Интерактивные формы обучения Деловая игра «Суд над Сократом» (2 часа)
- •Проект - презентация по выбранной теме (8 часов)
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 1. Философия. Круг её проблем и место в системе культуры
- •Тема 2. Философия Древнего Востока
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 3. Античная философия
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 4. Христианская средневековая философия
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 5. Философия эпохи Возрождения и Просвещения
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 7. Современная западная философия
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 8. Русская философия
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 9. Проблемы бытия в философии. Материя и её атрибуты
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 10. Философские концепции развития
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 11. Проблема сознания в философии. Познание и научное познание
- •Тема 12. Социальная философия
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 13. Проблема человека в философии. Феномен духовной жизни человека
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Тема 14. Философия и культура
- •Список основной литературы
- •Список дополнительной литературы
- •Контрольно-оценочные материалы рУбежный контроль. Тестовый материал
- •Раздел 1. Философия в системе культуры. Философия как социокультурный феномен.
- •2. Исторические типы классической философии
- •Раздел 1. Философия в системе культуры. Философия как социокультурный феномен.
- •2. Исторические типы классической философии
- •Раздел 1. Философия в системе культуры. Философия как социокультурный феномен.
- •2. Исторические типы классической философии
- •Итоговый контроль. Экзамен вопросы для подготовки
- •Словарь основных терминов
- •Рабочая программа Направление «Экономика»
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Классическая философская литература
Список дополнительной литературы
Баширов Т.А. Российское правосознание: социально-философские аспекты становления и развития. – Уфа: РИО БашГУ, 2007. – 206 с.
Васильев В.В. Мозг и сознание: выходы из лабиринта // Вопросы философии. – 2006. - № 1. – С. 67-80.
Гобозов И.А. Социальная философия. – М.: Академический Проект, 2007. – 352 с.
Еровенко В. Рационализм в современном познании// Высшее образование в России. – 2000. - № 6. – С. 79-84.
Мамардашвили М.К. Сознание как философская проблема // Вопросы философии. - 1990. - № 10.
Микешина Л.А. Философия познания: диалог и синтез подходов // Вопросы философии. – 2001. - № . – С. 70-83.
Овчинников Н.Ф. Знание – болевой нерв философской мысли. К истории концепций знания от Платона до Поппера // Вопросы философии. – 2001. - № 1. – С. 83-113.
Суворов О.В. Разум и феномен Я // Вопросы философии. – 2000. - № 4. – С. 130-137.
Семинар № 16. Социальная философия 2 часа
Цель изучения темы – получить представление об обществе, его структуре, о подходах к его изучению, об основных проблемах социальной философии.
Задачи:
- рассмотреть основные подходы к изучению общества в философии;
- выявить специфику общественной жизни, структуру общества;
- выделить черты гражданского общества и правового государства.
Основное содержание темы
Социальная философия как раздел философской науки. Основные проблемы социальной философии. Основные подходы к анализу общества. Специфика общественной жизни. Социальное время, социальная реальность, социальное пространство. Основные сферы социальной жизни. Общественное развитие. Гражданское общество и государство.
Основные требования к освоению содержания темы
Студент, изучивший тему, должен:
знать: основные понятия, структуру общества, основные сферы социальной жизни, подходы к изучению общества;
уметь: выявлять положительное и недостатки в различных подходах к анализу общества;
владеть навыками: работы с первоисточниками, в том числе с юридической литературой, составления конспектов, подготовки рефератов.
План семинарского занятия (2 часа):
1. Специфика философского рассмотрения общества. Философские основания теоретической модели: натурализм, идеализм, материализм.
2. Общество как сфера объективной реальности и форма совместной жизнедеятельности людей. Специфика общественной жизни: продуктивно преобразовательный характер, целеполагание, социальность.
3. Структура общества и основные сферы социальной жизни.
Список основной литературы
Гобозов И.А. Социальная философия. – М.: Академический Проект, 2007. – 352 с. – (С. 7-32, 44-47, 53-62, 79-104, 117-142, 264-278).
Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2007. – 736 с. – (Гл. 13, 15, 16, 17; С. 475-479, 513-524, 557-563, 619-626).
Список дополнительной литературы
Баширов Т.А. Российское правосознание: социально-философские аспекты становления и развития. – Уфа: РИО БашГУ, 2007. – 206 с.
Бузгалин А.В., Колганов А.И. Социальная философия постсоветского марксзма в России: ответы на вызовы XXI века // Вопросы философии. – 2005. - № 9. – С. 3-26.
Кравченко И.И. Политические и другие социальные ценности // Вопросы философии.- 2005. - № 2. – С. 3-17.
Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 519 с.
Сатаров Г.А. Как возможны социальные изменения // Общественные науки и современность. – 2006. - № 3. – С. 23-40.
Философия: Учебник для вузов / Под общей редакцией В.В. Миронова. – М.: Норма, 2005. – 928 с.