Место дисциплины в структуре основной образовательной программы

Дисциплина «Философия» относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу дисциплин (базовая часть). Методологически и содержательно дисциплина связана с дисциплинами «Политология», «Психология», «Логика», «Социология». Обучающиеся для успешного освоения дисциплины «Философия» должны обладать знаниями, умениями и навыками, полученными при изучении дисциплины «Обществознание» из школьной программы.

Цель и задачи курса

Цели освоения дисциплины:

Целями освоения дисциплины (модуля) являются изучение основ философии, истории ее становления, теоретических и эмпирических методов и приемов исследования.

Задачи:

• изучение методологических основ философии, парадигм современного знания, методов и приемов исследования реальности;

• получение знаний об основных разделах философии;

• изучение идей философов;

• овладение навыками научной работы в процессе учебной деятельности.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

ОК- 1,2,5,6,7

(ОК-1) Знает базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии;

(ОК-2) Знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности;

(ОК-5) Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения;

(ОК-6) Умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

(ОК-7) Готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

• понятийно-категориальный аппарат дисциплины;

• общенаучные и специальные философские методы исследования;

• основных представителей философской мысли, их труды и основные идеи;

• содержание основных разделов философии.

Уметь:

• составлять доклады устных выступлений;

• критично и последовательно анализировать информацию;

• готовить письменные научные работы.

Владеть навыками:

• самостоятельной ориентации в больших массивах философской литературы и социально-гуманитарной информации

• конструирования социально-философских моделей и теорий

• продуктивной работы в интеллектуальных (учебных) средах по решению социально-философских и гуманитарных вопросов

• философского мышления, критического восприятия действительности

• письменной и устной речи, правильного оформления результатов своей учебной и научной работы

Расчет часов по курсу «Философия» для подготовки бакалавров по направлению 080200 «менеджмент» профилЬ обучения: «финансовый менеджмент»

Согласно рабочему учебному плану подготовки бакалавров по направлению 080200 «Менеджмент» на дисциплину «Философия» отводится следующее количество часов:

Всего: 180 часов, в т.ч. аудиторная работа 72 (из них 36 – лекции, 36 − семинары), самостоятельная работа 55, КСР 8 часов.

В интерактивной форме 22 ч.

№ п/п	Название темы	Количество часов		Сам. работа студен-тов
		Лекционные занятия	Семинарские занятия
	Философия, ее предмет, функции и структура	2
	Древневосточная философия (Индия и Китай)	2		4
	Античная философия.	4		4
	Средневековая философия.	2		4
	Философия Нового Времени.	2		4
	Французское Просвещение и немецкая классическая философия.	4		4
	Философия второй половины XIX-XX веков.	4		4
	Сознательное и бессознательное.	2		4
	Человек. Философия антропологии.	2		4
	Социальная философия. Общество.	2		4
	Философия, круг ее проблем и место в системе куль­туры.		2
	Философия древнего мира.		4
	Философия средневековья и эпохи Возрождения.		2
	Философия Нового времени.		4
	Становление и основные направления современной философии.		4
	Русская философия: основные проблемы, этапы и тенденции развития.	4	2	4
	Проблема бытия в философии.	2	2
	Философские концепции развития.	4	4	4
	Общество как предмет философского осмысления.		2	4
	Философия государственности и права.		2
	Духовный мир человека.		2	4
	Философия и культура.		2	3
	Рубежный контроль:		4
Итого:		36	36	55
Форма аттестации:		Экзамен