Сборник ИТ_2015

(конференциях, семинарах, выставках) и (или) являющиеся победителями конкурсов научных или творческих работ [1].

Остановимся на количественно-качественном анализе деятельности СНО Института туризма. Активными участниками студенческого научного общества являются все те же 10 % студентов. Их деятельность представлена публикациями в различных изданиях, участием в конференциях различного масштаба, от студенческих и региональных до международных и весьма престижных.

География и представительность участия на различного рода конференциях расширяется с каждым годом. Статистика пятилетней работы свидетельствует о заметной динамике публикационной деятельности студентов – членов СНО (табл.).

Таблица – Динамика публикационной активности студентов – членов СНО

Так, в течение 2013/2014 учебного года члены СНО приняли участие в 12 международных конференциях. В сборниках этих конференций были опубликованы 82 статьи студентов, магистрантов и молодых педагогов кафедры (Тула – 33 статьи, Томск – 22 статьи, Махачкала – 14 статей, Пермь – 2 статьи, Гродно – 2 статьи; Иркутск – 3 статьи, Нижневартовск – 6 статей).

В 2014/2015 учебном году студенты и магистранты приняли участие в 14 международных конференциях различного уровня: (Тула – 17 статей, Томск – 12 статей, Махачкала – 14 статей, Гомель – 5; Иркутск – 6; Гжель – 10 статей; НАН Беларуси – 4; Жировичи, РИВШ – по одной).

Для сборника материалов пятой студенческой научно-практической конференции ИТ «Теоретические и организационно-практические аспекты туризма и гостеприимства» (БГУФК, 18 апреля 2014 г.) было представлено 80 статей студентов 1–4 курсов и магистратуры под руководством преподавателей кафедры СГДвТиГ. В 2015 г. в данном сборнике будет опубликовано 57 статей наших студентов. Несколько меньше, чем ожидалось. Но есть и преимущества. Это более представительное участие студентов учреждений высшего образования других городов Беларуси и соседних стран – 11 статей от наших коллег из России и Украины (Гжель – 6 статей; Сумы – 4; Тула – 3) и 14 работ от студентов факультета истории, коммуникации и туризма Гродненского государственного университета им. Янки Купалы.

11

Две из шести научных работ, представленных в 2013 г. на республиканский конкурс студентов, получили I категорию: выпускника 2013 г. Е.А. Рутковского и студента 3-го курса П.Ю. Булатого (рук. И.В. Филипович), а работа студента 3-го курса Д.А. Демидовича (рук. И.В. Филипович) – II категорию. В конкурсе 2014 г. приняли участие 7 студенческих работ. Две из них: «Организационные аспекты походов в рамках кинотуризма» студентки 3-го курса Е.И. Никитиной и «Фототуризм как форма осуществления экологического туризма на территории Республики Беларусь» студента магистратуры В.М. Степановой (рук. И.В. Филипович) получили I категорию, остальные работы – II категорию. Стоит отметить, что впервые несколько работ были выполнены под руководством молодого педагога кафедры СГДвТиГ Е.А. Михеевой и получили заслуженную оценку.

Таким образом, очевидно, что темпы, а главное, качество научной работы студентов остаются стабильными, что является основным критерием успеха любой деятельности.

Однако следует указать и на существующие в данной деятельности проблемы: трудности в привлечении студентов 1-го курса (снижена мотивация); несоответствие тем научной работы направлениям специализаций, по которым студенты распределяются позже на основании рейтинга оценок; невысокая активность педагогов, материально не заинтересованных в осуществлении НИРС.

Одним из весомых мотивов, располагающих студентов к участию в научной работе является система поощрений в виде бонусов в рейтинговой системе оценивания на факультете туризма и гостеприимства. В этой системе студенты, осуществляющие научную работу и имеющие более двух печатных работ за учебный год, выглядят весьма достойно, а также получают скидки в оплате обучения. Кроме того, студенты, активно участвующие в НИРС в соответствии с пунктом 30 Инструкции о порядке организации научноисследовательской работы получают рекомендацию вуза для поступления в аспирантуру по соответствующей отрасли науки [1]. Такая перспектива не может не радовать: ведь самая большая радость для педагога, взрастившего ученика, – его самодостаточность и целеустремленность в научноисследовательской деятельности, направленной на развитие данной области науки. В 2015 г. получили «путевки» в аспирантуру выпускники магистратуры 2013 и 2015 гг. – молодые педагоги кафедры СГДвТиГ Е.В. Худницкая, А.А. Абраменко, П.Ю. Булатый. На 2016 г. планируют поступление Е.А. Михеева и А.И. Колтаченко.

Таким образом, следует отметить, что НИРС, осуществляемая в Институте туризма БГУФК, способствует раскрытию творческого потенциала и самовыражению студентов, последовательно от курса к курсу прививает интерес и формирует навыки научно-исследовательской деятельности, способствует освоению ее культуры и совершенствованию знаний в области избранной специальности. Средний балл оценки дипломных работ и магистерских диссертаций участников СНО – 9,4. Отсюда следует очевидный вывод: научная работа студентов на про-

12

тяжении получения образования позитивным образом сказывается на качестве квалификационных работ и способствует осознанному выбору педагогической деятельности в учреждении высшего образования – Институте туризма БГУФК.

Список использованных источников 1. Инструкция о порядке организации научно-исследовательской работы сту-

дентов высших учебных заведений Республики Беларусь / Интернет-портал: Студенческая наука Республики Беларусь [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.sws.bsu.by. – Дата доступа: 02.03.2011.

УДК 379.85

Павел Булатый, Алина Колтаченко, Екатерина Михеева (Республика Беларусь, Бе-

лорусский государственный университет физической культуры, Институт туризма)

Paval Bulaty, Alina Kaltachenka, Ekaterina Mikhejeva (Republic of Belarus, Belarusian State University of Physical Culture, Institute of Tourism)

БЕЛАРУСЬ ТУРИСТИЧЕСКАЯ: 100 ИДЕЙ ОТ МОЛОДЕЖИ

TOURISTIC BELARUS: 100 YOUTH IDEAS

Встатье рассматриваются итоги участия студентов Института туризма в международном проекте «Беларусь туристическая: 100 идей от молодежи».

Всовременном мире тема развития туризма и поиска новых форм его реализации активно обсуждается деловым сообществом. Обусловлено это тем, что туризм – мощнейшая индустрия, которая, являясь одним из главных секторов экономики во многих странах, приносит огромный доход. Его доля в мировой торговле услугами составляет более 30 %. На мировом рынке туристический продукт лидирует наравне с нефтью. Ежегодный рост инвестиций

виндустрию туризма составляет около 35 %. Туризм стал одним из самых прибыльных видов бизнеса и сегодня использует до 7 % мирового капитала. Помимо экономического эффекта туризм имеет и большое социальное значение, выраженное в рационализации использования свободного времени, заполнении его деятельностью, направленной на восстановление и расширенное воспроизводство духовных и физических возможностей человек.

Особое место индустрия туризма занимает в системе социального рыночного хозяйства, которое по праву считается одной из наиболее успешных моделей развития экономики в период второй половины ХХ в. В данной модели

ворганическом единстве удалось совместить принципы социальной справедливости и эффективный конкурентный рынок с благоприятным предпринимательским климатом.

13

Реализуя принципы социального рынка практически, в современной Германии сложилась мощная экономическая система, где основой является малый и средний бизнес, на долю которого приходится свыше 70 % работающих жителей страны и 46,7 % ВВП. Значительное место среди предприятий малого и среднего бизнеса Германии занимают предприятия индустрии туризма. Германия входит в число самых популярных туристических направлений Европы. Туризм в Германии обеспечивает 8 % ВВП. По мнению специалистов, преимуществами Германии является ее удобное расположение в центральной части Европы, большое количество привлекательных объектов, а также четко выстроенная и грамотно проводимая экономическая политика.

Похожая экономическая модель – социально-ориентированная рыночная – реализуется и в Республике Беларусь, в которой туризм также занимает значительное место. В 2014 г. независимым научно-исследовательским и аналитическим центром «Институт развития социального рынка для Беларуси и Восточ-

ной Европы» (англ. «Institute for Social Market in Belarus and Eastern Europe»,

Литва, Вильнюс) был начат проект «Беларусь туристическая: 100 идей от молодежи». Данный проект – открытая площадка для сбора оригинальных идей на конкурсной основе, связанных с развитием туризма в Республике Беларусь. Конкурс проходил в период с октября 2014 по май 2015 г. По его результатам в итоговый сборник было включено сто неповторимых идей разнообразной тематики, касающихся развития туризма в Беларуси и взгляда на страну как на неотъемлемую часть европейского пространства.

Все собранные и опубликованные материалы можно разделить на несколько основных направлений (рис. 1).

Рисунок 1 – Направления идей

Самую большую группу представили «проекты» – это условное название достаточно большой группы работ, в которую были отнесены идеи организации новых учреждений или предприятий: тематического кафе, детских лагерей, парков развлечений и др.

14

Далее следует большая группа идей по развитию различных видов туризма: познавательного, приключенческого, экстремального, образовательного и многих др. 13 % работ посвящены развитию культурно-исторического потенциала Республики Беларусь, предлагающие продвигать и развивать как целые регионы, так и конкретные объекты.

Событийный туризм был вынесен в отдельную статистическую группу, так как больше 10 % работ были посвящены этой теме, еще 10 % работ – бренду Республики Беларусь в целом, а также имиджу отдельных городов и регионов.

Рассмотрим студенческие идеи, касающиеся развития событийного туризма. Как показано на диаграмме рисунка 2, они разделились на четыре основные группы: этнография Беларуси; молодежные события в русле субкультур; события, связанные с историей; и пр.

Рисунок 2 – Идеи проектов событийного туризма

–40 % идей были посвящены субкультурным фестивалям (граффити, аниме, танцевальные и др.);

–20 % – историческим личностям (Анастасии Слуцкой) и событиям (Речи Посполитой, ВКЛ);

–10 % – этнографическим фестивалям (реконструкция аутентичных праздников и бытования, проведение ярмарок и т. д.);

–оставшиеся 40 % были представлены специфическими событиями (например, фестивали сладостей, спортивные мероприятия и были выделены

вгруппу «прочие»).

15

Во вторую группу мы выделили идеи, относящиеся к видам туризма (рис. 3).

Рисунок 3 – Идеи по видам туризма

Таким образом:

–по 17,8 % статей посвящено агротуризму и новым видам туризма: (индустриальный, урбанистический, дистанционный и прочие «новинки»);

–10,7 % статей рассмотрели вопрос историко-приключенческого туризма и столько же – этнического;

–11,2 % % статей посвящены образовательному и молодежному туризму;

–28 % представили прочие виды туризма, такие как конный, мистический, ностальгический, «туризм возможностей» (вид туризма для людей с ослабленным зрением, ограничением в передвижении и т. д. и пр.).

Третья группа идей – это проекты, которые представлены 35 статьями:

–28,5 % работ посвящено различным экскурсионным программам (экскурсионные квесты, экскурсии самой разнообразной тематики, в том числе и ночные, экскурсионному сопровождению);

–23 % статей посвящены вопросам улучшения туристической инфраструктуры (транспорту, средствам размещения (хостелам), развлечения и пр.);

–5,5 % – использование различных IT-технологий в туристической сфере (QR-коды, GPS-навигаторы, специализированное ПО и др.);

–43 % – новые уникальные студенческие проекты по созданию таких объектов, как тематические парки и кафе, киберспортивный комплекс; организация различных молодежных программ по обмену и пр.

16

Рисунок 4 – Идеи по созданию новых туристических проектов

В разделе «Культурно-историческое наследие» (13 % от всех идей) представлены проекты студентов, работающие по ставшим уже основными направлениями в работе СНКК, проект «Хрупкая Беларусь». Большая часть представленных работ (более 60 %) связаны с дворцово-парковыми комплексами – их развитием и рациональным использованием в туристической индустрии.

Небольшой, но значимый раздел, посвященный бренду и имиджу Республики Беларусь, а также его отдельным городам и регионам, представлен 10 % работ: фестивальный туризм как способ привлечения туристических потоков; создание и совершенствование имиджа малых городов Беларуси и т. д. Ярким примером является идея нового туристического региона в качестве белорусского бренда – региона «Литвинское Предполесье».

Таким образом, сборник «Беларусь туристическая: 100 идей от молодежи» вобрал в себя множество различных интересных замыслов, которые разрабатываются уже долгое время или, наоборот, еще только возникли. Данная книга показывает основные направления развития туризма в Республике Беларусь, которые кажутся студентам перспективными. Возможно, эти идеи в недалеком будущем станут востребованными и претворятся в жизнь.

17

УДК 379.822:37

Елена Худницкая (Республика Беларусь, Белорусский государственный университет физической культуры, Институт туризма)

Elena Khudnitskaya (Republic of Belarus, Belarusian state university of physical culture, Institute of Tourism)

УЧАСТИЕ КЛУБА ЭКСКУРСОВОДОВ «СДВИГ 13» В «ФЭСТЕ ЭКСКУРСАВОДАЎ – 2015»

GUIDES CLUB «SHIFT 13» IN A «FESTIVAL OF GUIDES – 2015»

В статье представлен отчет об экскурсиях, проведенных челнами Клуба экскурсоводов Института туризма.

Для развития экскурсионного сервиса важную роль играет напоминание потенциальным туристам о существующих маршрутах, презентация новых экскурсий и актуализация экскурсионного потенциала различных достопримечательностей и маршрутов, апробация экскурсий необычной тематики и театрализованных экскурсий.

Всему этому способствует проведение бесплатных ознакомительных экскурсий: учебных, в том случае, когда экскурсию ведет непрофессионал или студент, и рекламных/демонстрационных, когда экскурсию проводит аттестованный экскурсовод в целях привлечения внимания и интереса к своим маршрутам.

В Беларуси самым ярким событием, в рамках которого можно представить подобную экскурсию наиболее широкой аудитории, является «Фэст экскурсаводаў» (далее – Фэст).

«Фэст экскурсаводаў» – ежегодное мероприятие, в рамках которого экскурсоводы бесплатно проводят авторские экскурсии по неклассическим маршрутам и темам. Фэст приурочен к Международному дню памятников и исторических мест (18 апреля) и создавался как способ привлечения внимания местных жителей к достопримечательностям, которые находятся около их дома, мимо которых они ходят каждый день, но об истории которых не догадываются. Тем не менее, Фэст охватывает и иностранную аудиторию: как правило, в программе можно найти экскурсии на иностранных языках, в том числе английском, французском, испанском.

Стоит отметить, что около 80 % экскурсий можно посетить только во время Фэста, а проводят их не только аттестованные экскурсоводы, но и начинающие, а также краеведы, историки, архитекторы и все те, кому есть что рассказать о своем городе. Экскурсии, которые проводятся не аттестованными или начинающими экскурсоводами отмечаются в программе как учебные.

Кроме того, каждый год в рамках празднования Международного дня памятников и исторических мест для Фэста выбирается определенная тема, которую необходимо открыть для максимального количества людей. В этом го-

18

ду в качестве такой темы выступил конкретный памятник – храм в д. Кухтичи (Узденский район, Минская область), один из старейших памятников в Беларуси. В рамках Фэста была организована акция по привлечению и сбору средств на консервацию памятника.

В2015 г. Фэст прошел в шестой раз. Организаторы – ОО «Белорусский комитет ИКОМОС», ОО «Белорусская ассоциация экскурсоводов и гидовпереводчиков», ОО «Белорусский фонд культуры», Guides.by (гиды и экскурсии по Беларуси), Департамент по туризму при Министерстве спорта и туризма.

Только по Минску 18–19 апреля 2015 г. было проведено 93 экскурсии, в том числе детские, велосипедные, экскурсии на иностранных языках. Также экскурсии состоялись и в других городах (Бресте, Пинске, Витебске, Полоцке, Климовичах, Молодечно, Борисове, Слуцке, Несвиже, Гродно, Ивье, Лиде, Новогрудке, Гомеле).

Из этих 93 экскурсий, 5 экскурсий по Минску были подготовлены студентами Института туризма, участниками Клуба экскурсоводов кафедры соци- ально-гуманитарных дисциплин в туризме и гостеприимстве Института туризма «СДВИГ-13».

За месяц до запланированных дат проведения «Фэста экскурсаводаў», посредством личных контактов, а также благодаря группе Клуба экскурсоводов в социальной сети «Вконтакте», были налажены связи с непосредственными организаторами и кураторами Фэста. Так как рассылка официальных пригласительных писем от Фэста не состоялась заблаговременно, именно личные контакты позволили согласовать участие студентов Института туризма в Фэсте.

Информация о возможности участия в данном мероприятии была воспринята студентами очень положительно и с энтузиазмом. За разработку собственных экскурсий взялись 12 студентов (в том числе 11 студентов – 2-го курса, и 1 студентка – 1-го курса. Работа над экскурсиями велась в основном командная, все они довели работу до конца и представили на Фэсте пять экскурсий.

Втечение подготовки к Фэсту участники Клуба экскурсоводов посещали встречи с оргкомитетом Фэста, консультации. Были продуманы и согласованы маршруты авторских студенческих маршрутов, оформлены заявки на участие в Фэсте, продуманы стартовые точки и оптимальное время начала экскурсий, их длительность. Затем были составлены и скорректированы тексты экскурсий. Кроме того, были организованы предварительные прогоны экскурсий.

Для экскурсии «Площадь Независимости в пяти действиях» (состоялась 18 апреля в 18.00; ведущие экскурсоводы – Домнич Владлена, Василевич Кристина и др.) студенты также подбирали реквизит, продумывали грим и костюмы персонажей – «призраков прошлого», от лица которых вели экскурсию, рассказывали об истории памятников. Эта же экскурсия потребовала больше всего репетиционных прогонов.

Наиболее сложной в организационном плане стала экскурсия «Минск на трамвае» (18 апреля, 19.00; Ворсло Анна, Воскова Екатерина, Бобок Юлия), ко-

19

торая потребовала длительного и трудоемкого процесса согласования подачи трамвая под экскурсию, пропуска на территорию депо к музейному трамваю, многочисленных изменений маршрута и самого содержания экскурсии. Дополнительной особенностью экскурсии стал элемент анимации: вручение экскурсантам счастливых билетов, а также атмосфера 30-х гг. прошлого в. и небольшое живое выступление под гитару во второй половине экскурсии.

Элемент анимации был использован и в вечерней экскурсии «Тайны парка аттракционов» (18 апреля, 20.00; Аксинушкина Екатерина, Телица Мария).

Более традиционную форму имели экскурсии «Городская скульптура» (18 апреля, 12.00; Гребеник Евгений) и «Мифы и легенды Минска» (18 апреля, 10.00; Лысенко Анастасия, Мизурова Ольга).

Для всех участников их экскурсии по городу стали дебютными. В связи с чем они были отмечены в общем расписании Фэста как учебные, т. е. проводящиеся непрофессионалами. Всего в мероприятиях Фэста было задействовано 20 участников Клуба экскурсоводов в различных ролях и статусах, что отражено в таблице 1.

Таблица 1 – Статусы участников Фэста экскурсоводов