Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Сборник ИТ_2015

.pdf
Скачиваний:
57
Добавлен:
21.02.2016
Размер:
2.66 Mб
Скачать

браке, 60 % потребителей анимационных туров составляет работающие люди.

Для респондентов наиболее значимыми являются качество обслуживания и услуги аниматоров (4,7 и 4,8 баллов соответственно), наименьший интерес высказали респонденты к наличию дополнительных услуг (3,2 балла). 60 % опрошенных хотели бы еще раз воспользоваться услугами ОДО «Пентатур».

Основной рекомендаций потребителей явилось желание расширить выбор предлагаемых развлечений за счет экстремальных видов.

ОДО «Пентатур» было рекомендовано использовать творческий подход к работе, четко отслеживать тенденции на рынке туристических услуг, следить за новинками и использовать различные методы и инструменты маркетинга, при подготовке программы и создании сценария учитывать возрастную категорию участников, гендерные особенности, национальную принадлежность, психологическую готовность участников к активному участию в действе.

В зависимости от различных позиций клиентов анимационный сценарий должен предусматривать возможность выбора для клиента, в зависимости от того, хочет он занять активную позицию или просто быть сторонним наблюдателем.

Для многих клиентов высока потребность в приобщении к этническим, национальным или региональным традициям, что также должно учитываться и уважаться при проведении анимации в ОДО «Пентатур».

Определенный сегмент клиентов нуждается в повышении общего интеллектуального и культурного уровня. Для них ОДО «Пентатур» рекомендуется создавать анимационные туры с элементами исторической реконструкции, рыцарских турниров, знаменитых битв, костюмированных балов, народных праздников и т. п. [2].

ОДО «Пентатур» рекомендуется не забывать о предпочтениях потребителя, проводить маркетинговые исследования, учитывать целевые группы потребителей, возможно, делать универсальные и более специализированные туры – для тех, кто любит экстремальные развлечения. Не забывать о детях и детских программах, которые необходимо встраивать в семейные туры и т. д. Кроме того, важно также очень четко учитывать в анимационной деятельности различные интересы и увлечения разных социальных и возрастных групп, а также индивидуальные особенности участников.

Список использованных источников

1.Булыгина, И.И. Туранимация как метод и форма социальной активности личности / И.И. Булыгина. – М.: РМАТ, 2009. – 178 с.

2.Приезжева, Е.М. Социально-культурная анимация в туризме / Е.М. Приезже-

ва. – М.: РИБ Турист, 2013. – 120 с.

141

УДК 379.85:796

Екатерина Кулицкая (Республика Беларусь, Белорусский государственный университет физической культуры)

Ekaterina Kulickaya (Republic of Belarus, Belarusian State University of Physical Culture)

Научный руководитель: А.В. Тихомиров

ОЦЕНКА КАЧЕСТВА МАРШРУТА КРАЕВЕДЧЕСКОГО ВЕЛОСИПЕДНОГО ПОХОДА ПО ТЕРРИТОРИИ ЧЕРВЕНСКОГО И СМОЛЕВИЧСКОГО РАЙОНОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ, РАЗРАБОТАННОГО ДЛЯ УЧАЩИХСЯ УЧРЕЖДЕНИЙ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ESTIMATION OF QUALITIES OF THE STUDY OF BICYCLE LOCAL LORE ITINERARY FOR THE SECONDARY SCHOOL CHILDREN ACROSS THE TERRITORIES OF CHERVENSKI AND SMOLEVICHI REGION OF REPUBLIC OF BELARUS

В статье представлен разработанный автором маршрут велосипедного краеведческого похода по территории Червенского и Смолевичского районов Минской области. Обсуждаются результаты полевой оценки качества маршрута.

Краеведение – это не просто знания, а путь к их постижению, метод познания мира, явлений, времен, своеобразная школа понимания исторического опыта, взаимосвязи общества и природы, культуры и науки.

Краеведческая деятельность может являться содержательной и организационной основой образовательного процесса. Практика показывает, что для решения образовательных и воспитательных задач учреждениями образования недостаточно полно используются социокультурные и природные рекреационнопознавательные ресурсы региона. Существуют противоречия между потребностями образовательных учреждений, имеющимися образовательными и воспитательными ресурсами краеведческой деятельности и недостаточным уровнем их использования. Решение данного противоречия возможно при определении содержания и организации краеведческой деятельности как системообразующего компонента педагогической системы образовательных учреждений [3].

Цель данной работы – разработать маршрут краеведческого велоcипедного похода для обучающихся учреждений общего среднего образования и оценить его качество.

Маршрут разрабатывался для обучающихся в 10-м классе. Его предполагается использовать для закрепления, расширения и углубления знаний по теме программы дисциплины «География» «Области». Содержание учебного материала темы «Характеристика своего района, города по плану: особенности географического положения; природные условия и ресурсы; население; освоенность территории; хозяйство района (города); достопримечательности населенных пунктов или местностей» [2].

142

Для выполнения указанных выше учебных задач, нами был разработан краеведческий велосипедный маршрут, на котором обучающиеся познакомятся с населенными пунктами, гидрологическими объектами, памятниками природы Червенского и Смолевичского районов Минской области [1]. Общая характеристика маршрута представлена в таблице 1.

Таблица 1 Организация туристско-краеведческого велосипедного похода

 

 

 

Протя-

Вид похода

Маршрут

Главная цель (тема)

жен-

ность

 

 

 

 

 

 

(км)

 

д. Заполье – д. Адынь – д. Петровичи –

 

 

 

д. Кулешовка – д. Калита – д. Заямное

Изучение, исследо-

 

Туристско-

– п. Волма – д. Самсоновка – д. Куле-

вание родного края

55

краеведческий

шовка – д. Петровичи – д. Калюга –

средствами краеве-

 

 

д. Драчково – д. Слабодка –

дения

 

 

г. п. Смиловичи

 

 

На маршруте обучающиеся получают («добывают») информацию о происхождении топонимов – названий водных объектов (река Волма и Петровичское водохранилище) и населенных пунктов (г.п. Смиловичи, д. Драчково). Главными целевыми экскурсионно-познавательными объектами на маршруте являются архитектурный ансамбль – усадьба рода Манюшек, участок биологического заказника «Глебковка».

В процессе исследований проведена полевая оценка качества представленного маршрута экспертными методами. Количественные параметры соответствовали целям похода и контингенту туристов. Протяженность маршрута составила 55 км. Чистое ходовое время за два дня составляет 8 часов (4,5 часа в первый день и 3,5 часа во второй). В ходе полевой экспертизы определено время экскурсионной работы, места расположения и список учебных (исследовательских) объектов, главным из которых являлось Петровичское водохранилище. Результаты экспертной оценки основных экскурсионных объектов маршрута представлены в таблице 2.

Оценка иных показателей качества маршрута краеведческого похода дала следующие результаты: относительная протяженность участков движения по лесным рекреационным массивам составила 60 % маршрута. Основная часть (60–80 % протяженности) маршрута – это асфальтированная или профилированная дорога и 40 % – лесовозная грунтовая дорога и тропы. Физическая трудность маршрута невелика. Маршрут проходит по слабопересеченной местности с уклонами подъемов до 4° и максимальными перепадами высот 30–50 м.

Места учебных занятий позволяют осваивать несколько учебных тем (или их отдельные элементы). Существенными факторами риска, которые следует учитывать при планировании системы безопасности мероприятия, являются: движение по автомагистралям, клещевая опасность.

143

Таблица 2 – Оценка мест проведения экскурсионной работы на маршруте краеведческого похода по территории Червенского и Смолевичского районов

Оценка (баллы)

Параметр оценки

 

Дворцово-парковый

Биологический заказник

 

 

ансамбль Манюшек

Глебковка

 

2

2

Значимость

 

Объект республиканско-

Объект республиканского зна-

 

 

го значения

чения

 

2

3

Сохранность

 

Нуждается в частичном

Высокая

 

 

восстановлении

 

Количество экспонатов для

1

1

показа

 

Менее 1 тыс.

Менее 1 тыс.

Удобство осмотра туристами

3

3

Эстетическая емкость

 

1 (экскурсия 20 мин)

2 (экскурсия – 40 мин)

Средний балл

 

1,8 (относительно благо-

2,2 (относительно благоприят-

 

приятно)

но)

 

 

Рекреационная ценность маршрута похода во многом определяется качеством запланированных на маршруте мест расположения для ночлега и отдыха (биваков). Оценка качества места организации полевого лагеря (побережье водохранилища Петровичи) представлена в таблице 3.

Таблица 3 – Результаты оценки мест ночлега и отдыха на маршруте

Оцениваемые

Критерии оценки

Балльные

показатели

оценки

 

Площадь

4–8 палаток и место для приготовления горячего пита-

2

ния на костре

 

 

Гармония при-

Все антропогенные объекты гармонично вписываются

 

родных и антро-

в ландшафт

3

погенных объ-

 

 

 

ектов

 

 

Оцениваемые

Критерии оценки

Балльные

показатели

 

оценки

 

 

 

Наличие на

Обзорные площадки отсутствуют

 

маршруте об-

 

1

зорных площа-

 

 

 

док

 

 

Наличие инфра-

Нет объектов инфраструктуры

1

структуры

 

 

 

Качество воды

Вода речная, озерная

 

для приготовле-

(прозрачная, без запаха и механических примесей, не

2

ния горячего

питьевая)

 

питания

 

 

Пляжи

Песок, мелкая галька

3

 

 

 

 

Благоустройство

Необорудованные пляжи

1

пляжей

 

 

 

 

144

 

Интегральную оценку рекреационной ценности маршрута определяли по

формуле: Аi = Ʃ i x ni), где Аi – оценка рекреационной ценности маршрута; Кj – коэффициент значимости j-го показателя; ni- балльная оценка i-го показателя рекреационной ценности. Полученный результат 2,6 балла свидетельствует о том, что данный маршрут имеет относительно высокое качество. Определены направления его улучшения.

Список использованных источников 1.Туристские регионы Беларуси / редкол.: Г.П. Пашков; под общ ред. И.И. Пи-

рожника / худож.: В.И. Терентьев, Ю.А. Тореев. – Минск, 2008. – 608 с.

2.Каропа, Г.Н. Физическая география Беларуси. Курс лекций. / Г.Н. Каропа. – Гомель: УО «Гомельский государственный университет имени Франциска Скори-

ны», 2003. – 90 с.

3.Иванов, П.В. Педагогические основы школьного краеведения / П.В. Иванов. – Петрозаводск, 1966. – 211 с.

УДК 94:222.5:796.5

Виктор Магомедханов (Российская Федерация, Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина)

Viktor Magomedkhanov (The Russian Federation, Elets State University named after I. A. Bunin)

Научный руководитель: д-р ист. наук, проф. А.Б. Оришев

КУРДСКИЕ ПЛЕМЕНА В ИРАНЕ: ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ, КАК ОСНОВА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТУРИЗМА

KURDISH TRIBES IN IRAN: THE HISTORICAL AND CULTURAL HERITAGE, AS A BASIS FOR THE DEVELOPMENT OF TOURISM

История курдов уходит в далекое прошлое. Это один из тех древнейших народов на земле, которые могут похвастаться не просто многовековой, а даже многотысячелетней историей. Первые сведения о курдах были обнаружены в ассирийских памятниках, относящихся к III тыс. до н. э. Сама судьба уготовила для них сложный, полный взлетов и падений, путь, который представляет огромный интерес не только для исследователей, но и для путешественников и туристов, готовых на месте, в Курдистане, окунуться в историю и культуру этого самобытного народа.

Курдистан – «страна курдов» – не отмечена ни на одной карте мира. Несмотря на то, что курды компактно проживают в приграничных районах Турции, Сирии, Ирака и Ирана, они представляют собой нацию, части которой, проживающие в разных регионах, тесно связаны. Скрепляющим фактором служит единый этнопсихологический комплекс, основанный на общности территории, происхождения, жизни, уходящей в глубь веков. Все это составляет огромный пласт древней истории, культуры и традиций Курдистана.

145

Курды в течение многих веков своей истории создавали свою национальную культуру и самобытную письменную литературу. Древнейшие литературные памятники курдов имеют более чем тысячелетнюю давность. В Сулеймание найдены фрагменты поэмы неизвестного автора, написанные на куске кожи, относящиеся к VII в. [1]. Известный ученый-востоковед Российской империи П.И. Лерх так писал об этом народе: «Курды во многих отношениях заслуживают внимание историка этнографа. В историческом отношении мы видим в них потомков тех воинственных и сильных иранских халдеев, которые уже в III тысячелетии до Рождества Христова, в виде горцев полных воинского духа, спустились в тигро-евфратскую низменность и покорили здесь слабые семитские племена Вавилонии, оживляя свежими силами это государство, достигнувшее уже до некоторой степени образованности» [2].

Одним из самых известных представителей курдского народа является знаменитый полководец Салах ад-Дин (Саладин), много лет правивший Египтом, покоривший Йемен, Сирию, земли в Северной Африке, сумевший объединить под своими знаменами арабов, курдов и другие народы. Курды достигли при нем значительных успехов в борьбе с крестоносцами. Курдские династии оставили заметный след в Средние в., они имели большое политическое влияние, сыграли немалую роль в судьбах народов Ближнего и Среднего Востока [1].

Особо стоит остановиться на описании курдских племен Ирана, имеющими свою самобытную историю, с которыми приходилось взаимодействовать представителям Советского Союза в годы Второй мировой войны. Племя мукри появилось в области Мехабада в XV веке, возглавляемое вождем по имени СейфЭддин. Оно одержало там победу над турками, захватив округ Дерия (Шахриверан), а затем оккупировало округа Дола Барик, Ахтечи, Ель Тамур и Сулдуз. Особый интерес представляет тот факт, что по одной из версий на территории мукри родился великий пророк древней Персии Зороастр, здесь он начал свои проповеди [2]. В северной части территории расселения племени находятся руины известные под именем Тахте-Солейман, остатки древнего Шиза, столицы Мидии. Южными соседями мукри является племя бени-арделан игравшее в иранской истории большую роль. В провинции Арделан правил знатный и высокоодаренный род, который восходит к XIV веку и претендует на происхождение от самого Саладина. Центром племени является очень древний город Сенне. В южной части Иранского Курдистана проживает племя джафф, которое имеет репутацию свирепых и изворотливых вояк [2].

В период Второй мировой войны курдские племена взаимодействовали с советскими гражданами, находившимися на иранской территории в силу сложившейся исторической ситуации. Сразу же после вступления союзных войск в Иран, в августе 1941 г., подавляющее большинство курдов северо-западного Ирана, заняв четкие антифашистские позиции, выражали дружественное отношение к Советскому Союзу [3]. Один из вождей племени шеккаков Сартиб-ага открыто заявлял, что опыт СССР должен служить примером в борьбе курдов за достижение независимости, а в 1943 г. узнав о разгроме немецких войск под

146

Сталинградом, переименовал в честь этой победы Советской Армии свою деревню в окрестностях Резайе в «Сталинград» [5].

Легенда советской иранистики, в годы войны пресс-атташе советского посольства в Тегеране Д.С. Комиссаров так вспоминал о своей поездке в Мехабад в конце 1941 г.: «Подойдя к палисаднику, раскинувшемуся перед зданием городской управы, мы увидели, что с обеих сторон зеленой дорожки, которая вела к крыльцу, ровными рядами выстроились курды в национальных костюмах. Это было поистине красивое зрелище! Изысканные головные уборы, похожие на чалмы, разноцветная одежда, расшитые платки ручной работы, ну и, конечно же, начищенные до блеска кинжалы… Цвет и форма одежды каждого чем-нибудь да отличались от других. Как потом выяснилось, все стоявшие здесь курды представляли свои племена. Нас принял губернатор провинции, тут же находились и главы племен мехабадской округи. Встреча оказалась непринужденной и очень теплой. Столь же сердечными, искренними и дружественными были проводы. Вечером мы отправились в обратный путь, полные впечатлений о свободолюбивом курдском народе, проникнутом искренней симпатией к Советскому Союзу – верному и надежному соседу» [6].

В справке заместителя начальника штаба 15 кавалерийского корпуса Чернова на имя начальника штаба 4 армии нашел отражение такой факт: «Большая часть курдов симпатизирует нам, и часть курдов может быть нашими союзниками на случай военных действий на Ближнем Востоке, при условии работы с курдским населением, изучением курдских вождей, от которых в основном зависит переход курдов к нам как вооруженной силы» [7].

Особенно стоит отметить поддержку Советским Союзом курдского нацио- нально-освободительного движения. Одним из лидеров которого был представитель известного на территории Ирака и Ирана курдского племени барзан – Мустафа Барзани, с 1947 по 1958 г. проживавший в Советском Союзе [8].

На основании изложенных фактов можно сказать, что курдские племена в Иране, сам Иранский Курдистан, представляет обширнейшее поле деятельности для путешественников и туристов, особенно увлеченных этнографией, стремящихся познать изнутри древний край и племена его населяющие. Посетившим эту землю выпадет исключительная возможность почувствовать атмосферу курдского общества, через общение с потомками тех, кто играл и продолжает играть важную роль в исторической, политической, культурной жизни Ближнего и Среднего Востока. Путешествие в Курдистан будет особенно интересным для туристов из России, Беларуси, других стран СНГ в свете длительных связей между нашими народами на протяжении многих лет. Эти поездкам способствует и то обстоятельство, что некоторые туристические фирмы России предлагают экскурсионные туры в Иран.

147

Список использованных источников

1.Жигалина, О.И. Национальное движение курдов в Иране(1918–1947 гг.). – М.: Наука, 1988.

2.Комиссаров, Д.С. Человек умиравший трижды. Воспоминания востоковеда. – М: Новый хронограф, 2012.

3.Лерх, П.И. Исследования о иранских курдах и их предках северных халдеях. – Книга I. Введение и подробное исчисление курдских племен. – СПб.: Типография Императорской Академии Наук, 1856.

4.Мамедов, А.А. Зороастризм: формирование религиозного сознания / А.А. Мамедов, А.Б. Оришев, Л.П. Шиповская // Фундаментальные исследования. –

2014. – № 9–5. – С. 1140–1143.

5.Никитин, В. Курды / пер. с фр. – М.: Прогресс, 1964.

6.Оришев, А.Б. Иранский узел. Схватка разведок (1936–1945 гг.). М.: Вече,

2009.

7.Центральный архив министерства обороны (ЦАМО). Ф.389, Оп.4690.

8.Minorsky, V. Studies in Caucasian history. III. Prehistory of Saladin. – London: Taylors foreign press. 1953.

УДК 94:222.5:796.5 Виктор Магомедович Магомедханов (Российская Федерация, Елецкий государст-

венный университет им. И.А. Бунина)

Viktor Magomedovich Magomedkhanov (The Russian Federation, Elets State University named after I.A. Bunin)

Научный руководитель: д-р ист. наук, проф. А.Б. Оришев

ДОРОГА ЛЕНД-ЛИЗА ПО ЮЖНОМУ КОРИДОРУ ЧЕРЕЗ ИРАН И ИРАНСКИЙ КУРДИСТАН КАК ПОТЕНЦИАЛЬНЫЙ ТУРИСТИЧЕСКИЙ МАРШРУТ В ГОД 70-ЛЕТИЯ ПОБЕДЫ

В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

ROAD LEND-LEASE FOR THE SOUTHERN STREAM THROUGH IRAN AND IRANIAN KURDISTAN AS A POTENTIAL TOURIST ROUTE IN THE YEAR OF THE 70TH ANNIVERSARY OF THE VICTORY

IN THE GREAT PATRIOTIC

В год 70-летия Победы хотелось бы вспомнить о событиях, произошедших на Ближнем и Среднем Востоке в годы Великой Отечественной войны, которые оказали существенное влияние на ход противостояния антигитлеровской коалиции с нацистской Германией. Одновременный ввод Красной Армии и Британских вооруженных сил в Иран в августе 1941 г., налаживание поставок помощи по ленд-лизу через иранскую территорию в Советский Союз, послужили той отправной точкой в совместном противоборстве с коричневой чумой, благодаря которой удалось одержать победу. «Иранский маршрут» будет интересен всем, кто чтит историю своей страны, желает узнать больше о самоот-

148

верженности своих предков, познакомиться с народами, населяющими эту территорию: иранцами, курдами, азербайджанцами и др.

С нападением Германии на Советский Союз ураган войны переместился на Восток. Согласно одной из частей плана «Барбаросса» определенная роль нацистами отводилась Ближнему и Среднему Востоку, где ключевое место занимал Иран, с его геостратегическим положением, природными богатствами, ресурсами и коммуникациями. В самом начале Великой Отечественной войны СССР был кровно заинтересован в перехвате инициативы и пусть не на основном театре военных действий, а хотя бы там, где потенциально могли произойти события, которые коренным образом изменили бы ход противостояния. Для Советского Союза угроза нападения с юга послужила толчком к активизации политики на иранском направлении, равно как и возможность использования коммуникаций Ирана как одного из маршрутов доставки вооружений и помощи союзников.

Хотя 26 июня 1941 г. иранское правительство заявило о своем полном нейтралитете [1,Ф.94, оп.26, п.68a, д.7, л.1], у СССР и союзников было достаточно оснований полагать, что Берлин намерен использовать Иран, особенно его северные провинции, где находилось несколько тысяч германских агентов, в своих коварных планах. Развязка наступила 25 августа 1941 г., когда ранним утром, в 3 ч 30 мин, В. Молотов, вызвав иранского посла в Москве М. Саеда, вручил ему ноту советского правительства, извещавшую о вводе Красной Армии в Иран [7, с. 165]. Одновременно с юга на Иран начали наступление британские войска. В приказе штаба 47 армии решение Советского Союза значилось так: «В целях обеспечения Закавказья от диверсий со стороны немцев, работающих под покровительством иранского правительства, а также чтобы предупредить вылазку иранских войск против наших границ, советское правительство на основании ст.6 советско-иранского договора 1921 г., в силу которого СССР имеет право ввести войска в Иран» [9, д.118, л.39].

Нацистская пропаганда того времени так преподносила планы Берлина на Востоке: «После завоевания Северного Кавказа вермахт без особого труда захватит Баку, вообще все Закавказье и примется за освобождение Ирана. Афганистан же будет освобожден в первый день после вступления Германских войск в Иран» [1, Ф.071, оп.24, п.199, д.2, л.52].

В результате своевременных, к тому же первых совместных действий союзных держав СССР и Великобритании территория Ирана, равно как и Иранского Курдистана, районы которого непосредственно примыкали к советской границе, были взяты под контроль, германское влияние было сведено к мини-

муму [6, с. 133, 158].

Если говорить об отношении с местным населением, то можно упомянуть об одном из самых крупных национальных меньшинств Ирана, проживающем на севере страны. Так, курды рассматривали присутствие советских войск в Иране как определенную гарантию их национально-демократической деятельности. В районах, примыкающих к советской границе, курды симпатизировали Советскому Союзу, там велась широкая просоветская пропаганда [4, с. 304].С нача-

149

лом Второй мировой войны в США был разработан и принят закон о лендлизе, основной целью которого было предоставление странам-союзникам военной и гражданской помощи на принципах взаимовыгодного сотрудничества [10, p. 1–3]. В отношениях США с Великобританией и Советским Союзом поставки осуществлялись на основе закона о ленд-лизе, в тоже время между Великобританией и СССР они претворялись в жизнь в соответствии с взаимными договоренностями – Соглашением о совместных действиях в войне от 12 июля 1941 г.; Соглашением о товарообороте, кредите и клиринге от 16 августа 1941 г.; Программой обратного ленд-лиза [2, с. 8].

Установление контактов между США, Англией и СССР через Иран сыграло важную роль в бесперебойной доставке в Советский Союз материалов и вооружений. Это было особенно важно в переломный момент Великой Отечественной войны на стыке 1942–1943 гг., когда происходили решающие сражения: Сталинградская битва, битва за Кавказ и Курская битва. В 1942 г. южным путем было доставлено 28,8 % всех грузов, полученных СССР по ленд-лизу, а в 1943 г. – 33,5 %. Всего за годы войны почти четверть всех грузов (23,8 %) поступила в Советский Союз этим маршрутом [5, с. 299–300].

Так называемый Персидский или Иранский коридор ленд-лиза включал в себя различные способы доставки вооружений и грузов в СССР. При этом использовался воздушный, железнодорожный и морской транспорт. На транспортировке военных грузов через Иран были заняты десятки тысяч представителей местного населения, в том числе национальных меньшинств, курдов и азербайджанцев.

Данная информация накладывает определенный отпечаток на современные отношения между населением Ирана и России, а также и Беларуси. Опыт взаимодействия, взаимной помощи в сложный период войны может служить примером для отношений в настоящее время, в свете поддержания культурных и исторических связей.

Сотрудничество между Россией и Ираном в сфере культуры является важной составляющей партнерских отношений между двумя странами и развивается в последнее десятилетие поступательными темпами. В настоящее время оно регламентируется Меморандумом о взаимопонимании между Министерством культуры РФ и Министерством культуры и исламской ориентации Ирана, подписанном в ходе визита министра культуры РФ А.А. Авдеева в Иран в 2010 г., и осуществляется в сфере науки, образования, музейного и архивного дела, библиотековедения, кино, музыки, театра, переводов литературы, спорта, туризма, религиозного диалога. Межвузовское сотрудничество и студенческие обмены – одно из направлений культурного взаимодействия двух стран. В особо широких масштабах осуществляются контакты североиранских университетов с вузами Астрахани и Волгограда. Туризм является еще одной перспективной сферой взаимодействия наших стран. Контакты в этой области пока напоминают улицу с односторонним движением, так как поток туристов из Ирана в Россию значительно превышает количество россиян, посещающих Иран и Иранский Курдистан, хотя эта страна обладает ши-

150