Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Вводный курс.Арабский язык.1 часть

.pdf
Скачиваний:
149
Добавлен:
17.05.2015
Размер:
10.59 Mб
Скачать

Упражнения

1. Прослушайте фонозапись. Повторите за диктором, обращая внимание на отсутствие ударения на участке частицы. Произнесите самостоятельно.

ﻦﺜﻤﺛ

ا د لآ ﻟ أ

ﻰﻟ'إ ﺐﻫ د؟'ئ ﺆﻗ

ﺔﺜﺒﻤﻟ

1 د لأ ﻴﻟ آ ق

ﺐﻫﺬﺛ

ئ ﻮﻣ

ﺔﺜﺑ ردآ

د لا ﺒﻟ أ

ر ؛ ﻦﻴﺒﻫﺪﺋ

ئ ﻮﺻ

ﺔﺌﻤﺛ

1 د لأ ﻴﻟ آ

ﻰﻟ

؛ ﺐﻬﻠﻧ

ﺊﻨﺗ

ﻪﺌﻤﺛ

1 د لأ ﺘﻟ آ

در

ﺖﺤﻣ

ﺊﻨﺗ

م م

م م

 

 

 

2. Прослушайте фонозапись. Обратите внимание на слова, указывающие на время действия: ﻦﻠﻟد ﻞﺨﺗ«затем», ادﺎﻋ «завтра», ﺮﻬﻗ ﺬﻏ؛

«через месяц». Повторите, имитируя произношение и интонацию

диктора. Произнесите самостоятельно.

..ﻖﺛﺎﻴﻟﺈﺌﺤﻤﻨﻜﻟﺬﺘﻤﺑ

 

و ./

ك ﺎﻤﻛﺂﺠﻧ

،ﺖﺤﻤﺴﺟﺮﻣ

 

اذ ﺀ

.ﺚﺤﻣ أ م ﺬﻓ ﺪﺧ

ذ ﺄﻧ ئأ.. ﻲﺛ

أ ﺖﺤﻣ آ ﻢﺠﻧ ﻦﻜﺳ

ﻰﻔﻴﺜ

ﻟ ا

ثو

.. ة لإ ﻄﺑ

، ر ﻮﻧ

ﻲﻟ آ

ﺖﻨﺧ

أ ﺐﺼﻳ

ئ ﺆﻧ

ﺮﻬﻗ

ﻦﻤﺑ

 

م

٠ م

م

ه

ص . م

م

م

 

 

 

 

 

هد

ﻞﺧﺪﺗ

 

 

 

م؛مﺔﺟﺈﻄﻟآ ﺐﻛ

زو

نﻂﻨﻟ

أ

-Прослушайте высказывание собеседника. Окажите,

^то ^ы

еде .3

лаете то же самое через день)مﺆﻳ

ﺰﻧ؛ر, через

месяц)ﺮﻬﻗ

ﺬﻨﻳر

или через год)ﻖﺜﻧ

ﺪﻨﺑ(,

апишиТе свое высказывание^.

 

 

 

ﻢ ﺴ ﺤ ﻣ ﺂ ﻣ ل ا ﻜ ﻟ ﺂ ﻴ ﺗ ) أ

 

 

 

 

 

 

 

 

٠ﺎﻧ ر ﻮﻧ ز إ

ي ذ

)٤

 

 

 

 

 

 

 

 

. ^ ^

 

١٢٦

 

 

 

 

 

 

 

 

226

§138. Причастие действительного залога для выражения состояния или момента действия

Для выражения состояния или действия, совершаемого в данный момент, употребляется форма причастия ^йстеительного залога.

Причастие действительного залога от глагола I ؛юроды обра-

зуется по модели ﻞﻋﺎﻓ , например: ﻞﻤﻋ <ﻞﺑﺎﻧ ,؟ ﻦﻬﻓ <م ﺎﻓ . Та-

кая форма соответствует в русском языке настоящему времени глагола. Например:ﺐﺗﺎﻛ ﺎﺋأ « я пишу»,م ﺎﻓ ﺎﺋأ « я понимаю».

Кроме описанной функции причастия, которую можно на-

звать глагольной, причастие может выступать также в функции

согласованного определения, присущей именной части речи. На-

пример: مدﺎﻘﻧأ ﺮﻬﻘﻟ أ ﻰﻓ «в будущем месяце».

п ^ ^ с т а ^ ^ т в и т е л ь н о г о залога довольно часто переходят в разряд имен существительных:

ﺐﺗﺎﻛ «пишущий» -» ﺖﻳﺎﺣ «писатель»

ﻞﻣﺎﻋ «работающий» -» ﻞﺑﺎﻧ «рабочий»

ﺈﻳﺎﻃ «ищущий (знаний)» ي ﺖﺑ ﺎﻓ «студент».

§ل 3ﻮﻣ Произношение форм причастия действительного залога

При произношении форм причастия действительного залога

следует учесть, что в формах ж. р. ед. ч. в слоге, следующем за

первым долгим слогом, гласный ^ду^ируетея. Например: ئر ﺎﻏ

[еа: п ؛[ <ﺔﻗرﺎﻏ ]ةو :صا [ﺰﻫﺎﻗ [й:Ь؛т ] > ﺔﻨﻫﺎﻗ ]ﺀﻖﻓ و ^ ئا لا.

При прбизношении форм причастия действительного залога в «диеторском чтении» перед артиклем сохраняется танвин, например:

ملاﻜﻟ أ ﻢﻫﺎﻓ ﺰﻗ [Ьй\уа й :Ы тй п -1-؛-каШ:т] «©н понимает речь».

221

в разговорном варианте [-тип] не произносится: م لا ﻜﻟ أ ﺆﻫﺎﻓ م

[Ьйша й:Ь؟т-Ы-каШ:т],ﻢﻟلأﻜﺛآ ﻪﻤﻫﺎﺤﻣﺊﻣ [Ьуа й:Ьяпй-1-каШ؛т].

§140م Масдар

Масдар — отглагольное имя, которое называет действие без

связи

его со временам и субъектом. Например: ﻢﺋ |م «чтение»,

ﺔﺑﺎﻳ

«писание», ﺰﻴﻓ «понимание».

Эта форма часто иользуется в предложении в качестве ИН- финитива (неопределенной формы глагола). Например:

.ﻪﻧﺎﺜﻜﻟ أو ٠؛1ﻲﻓ أ ﺚﺋﺮﻨﻧ Он умеет читать и писать.

Масдар — это именная форма, обладающая глагольным свойством управлять прямым или косвенным дополнением. Как именная форма масдар обладает категориями рода, падежа. Когда масдар используется в глагольной функции (вместо глагола), как в приведенном выше примере, он всегда имеет форму определенного состояния.

Масдар от прямо-переходного глагола может управлять прямым

дополнением, а от косвенно-переходного — дополнением с п^дло-

гом. Однако если прямое дополнение в конструкции с масдаром не

отделено от масдара другими словами, а следует непосредственно за

ним, то имя, высыпающее в роли дополнения, будет иметь форму

родительного падежа. Такая конструкция называется «идафной». Она

будет досматриваться позже. Пример:ب ﺎﻴﻧ أ ٤|م «чтение книги».

£сли масдар образован от глагол^ управляющего с помощью

предлога, предлог при масдаре сохраняется. Папример, глагол

ﻰﻠﺛ ﻞﺼﺣ )لإ) означает «получать, приобретать что-либо». Мае-

дар — ﻰﻠﺛ لﻮﻨﻬﺌﻟ أ «приобретение чего^ибо». Например: «приобретение квартиры» — ﺔﻘﺷ ﻰﻠﻋ لﻮﺼﺤﻟI.

Некоторые масдары могут переходить в категорию существи-

тельных. Показателем того, что масдар с^тантивировался (пе-

решел в разряд существительных^ служит наличие у слова (ا(ﻪﻣ -

мы множественного числа. Например: لإﺎﻋ «знание» (масдарХ

ﻢﻟﻮﻠﺋ لإﺎﻋ «наука — науки» (имя существительное).

§ل 41م Формы масдаров I породы

Глаголы I породы образуют масдары по нескольким моделям. Наиболее распространенными из них являются следующие:

ﻞﻨﻓ

؛ﻢﻬﺤﻣﻪﻓ понимать

ﺮﻴﻓﻢﻬﻫ

понимание

م م

/ م

 

م

 

 

ﻞﻤﺛ

работать

ﻞﻨﻏ

работа

 

ﺐﻠﻃ

требовать

ﺐﻠﻃ

требование

ﻞﻤﺑ

ﺮﻨﻠﺛ знать

لإﻋ

знание

ﻞﺒﻨﻓ

ﺊﻓ

выходить

جﻮﻤﻣ

выход

 

 

 

ي

 

ﻞﺧد

ﻞﻤﻟﺎﺟ

ﺔﻧﺎﻨﻓ ﺖﻴﻧ

أ"ق

входить

ل ﻮﻓ أ

вход

сидеть

س ﻮﻠﺟ

сидение

писать

ﺔﻧﺎﺜﻛ

писание (процесс письма)

читать

ةﺀآد

чтение

Упражнение

. Перепишите и запомните следующие глаголы и их масдары.

س ر د - س ر د

ى ) учить

ﺄﻓﺮﻨﻧ

-ﺂﻤﻴﻏ

и) знать)

ﻪﻧﺎﺘﻛ

- ﺐﺘﻛ

у) писать)

ص0

٠

ﻢﻬﻓ

(а) понимать

ﻢﻠﻴﻓ -

ب ﺎ ﻬ ﻟ

- ﺐ ﻬ ﻟ

а)уходить)

ﻰﺨﻧ

-ذذ

(у) жить, населять

ل ﻮﺤﻟ

- ﻞﺣ د

у) входить)

ج ﻮﻣ

-"

ﺦﻣ

(у) выходить

223

ﻪﻧﺪﺧ

- م ﺪﺣ

и) служить)

ﻞﻨﺛ

- ﻞﻤﻋ

а) работать)

ةﺀ1م

ﺎﻗ

а) читать)

س ﻮﻠﺟ

-ﻞﻤﻟﺎﺟ

и) сидеть)

§142م Предложения типа

.ملا ﻜﻟ أ اﺬﻓ ؛ﺖﻫﺎﻓﺎﺋأ я понимаю эту речь»«.

.ﻪﺑﺎﺜﻜﻟ

أو ةﺀاﺮﻘﻧأ ﺖﻓ رﺎﺋ

ﺎﺋأ Я умею читать и пиеать»«.

.ﺔﻌﻣﺎﺠﻟ

م

 

أز إ ﺐﻫاذ ﺎﺛأ

Я направляюсь в университет»«

Причастие таком предложении выступает в глагольной функции. Если причастие образовано от прямо-переходного глагола, то оно управляет именем в винительном падеже, если от косвенно-переходного — управляет именем с помощью предлога.

Упражнения

Прослушайте фонозапись, обращая внимание на редукцию гласного ة соответствующих формах. Повторите за диктором, имитируя произношение. Произнесите самостоятельно.

ﺎﺤﻣ

أ ﻰﻟ

' ﺈﺑ اذى

!و

ﻪﺜﻤﺜﻜﻟ

أةذ اﺀ ىأا

 

ﺀﺀﺎﻣ 1آ ت1ذرﺎﻋﻮﻫ

ﻢ ﺒ ﻤ ﻟ ﺎ ﻣ

ل ا ﺤ ﻣ ﺎ ﻴ ﻨ ﻣ

 

مﺀﺎﻤﻬﺛ 1 ئرا

ﺀ م

ﻪﺼﻘﺛآ هﺬﻫ ﻪﺘﻣﺎﻗ ي

 

ف:ضﺂﺌﻧﺎﻏىأو

ة ﺪﻧ

ﻲﻟ ؛

!/ ١٠٠٠٠ ﻖ ﻟ ا

 

ف؛ﺎﺜﻛأآةةرﺎﻏ ﺖﻟ أو

ﺰﺘﻬﻣ

ﻰﻟ ؛ ﺖﻓ،ﻦﺛ ىأو

ﺬﺛ لآ

ا ﺎﺴﺋ

ا ﺀ مور

^^^

١ﻰﻟ إ ﺔﺟ ،ذ ي

2. Прослушайте фонозапись. Повторите вслед за диктором, ИМИТИ- руя произношение и интонацию диктора. Перепишите и огласуйте

224

текст. Прочитайте самостоятельно, доводя произнесение каждой фразы до автоматизма.

 

 

 

 

 

 

,. ﺎﻳرﻮﻣ ﻰﻟإ ﺪﺣ أ ﺮﻓﺎﺴﻳ

ف ﻮﻣ

٠.ﺮﻬﻫ ﺪﻌﺑ ﺎﻳ ر ﻮﻣ

ﻰﻟإ

ﺮﻓﺎﺴﻳ

ف ﻮﻣ

.٠"

؟ ﺎﻳ ر ﻮﻣ ﻰﻟإ ﺮﻓﺎﺴﻳ

م

ﻖﺤﻣو

ي ﺮﻋ

م

 

..فر ﺎﻋ

ﺎﻧأ ،ﻢﻌﻧ

؟ م

ﻦﺠﻣفر ﺎﻋ

تأ

 

ﻞﻫ

م.ﻰﻳﺮﻌﻟ ا م لا ﻜﻟ ا

ﻢﻫﺎﻓ

ﺎﻧأ ،ﻢﻌﻧ

؟ﻲﺑﺮﻌﻟا

م لا ﻜﻟ ا ﻢﻫﺎﻓ

ﺖﻧ أ

ﻞﻫ

٠.ﺔﻴﺑﺮﻌﻟ ا ﺔﺑﺎﺘﻜﻟ ا

فر ﺎﻋ

ﺎﻧأ

،ﻢﻌﺗ

؟ ﺔﺑﺎﺘﻜﻟ-

ا فر ﺎﻋ

ﺖﻧ أ

ﻞﻫ

٠.ﺔﻴﺑﺮﻌﻟ ا ةﺀاﺮﻘﻟ ا

فر ﺎﻋ

ﺎﻧأ

،ﻢﻌﻧ ٠ ؟ ةﺀاﺮﻘﻟ ا فر ﺎﻋ

ﺖﻧ أ

ﻞﻫ

 

 

٠.ﻮﻜﻣﻮﻣ

ي ﻦﻛﺎﻣ

ﺎﻧأ

٠

؟ ﻦﻛﺎﻣ

ﺖﻧ أ ﻦﻳ أو

 

 

م. ﺔﻋﺀ ها

ﻲﻓ ﺐﻟﺎﻃ

ﺎﻧأ ..، لا

؟سر

ﺪﻣ

ﺖﻧ أ أ

Скажите по-арабски, используя для выражения состояния или

.3

.действия форму действительного причастия. Запишите

 

 

 

Ты понимаешь арабскую речь? — Да, я понимаю арабскую —

.речь

.Ты умеешь писать? — Да, я умею писать —

.Ты умеешь читать? — Да, я умею читать —

.Куда ты идешь? — я иду в библиотеку —

.Где ты живешь? — я живу в этом большом доме — Где работает этот человек? — Он работает на заводе —.

٨ где работает Фатима? — Она работает в школе,

§143م Отрицательные формы глагола

,Для отрицания действия, состояния, обозначенного глаголом

употребляются следующие частицы:ﺎﻧ

-для— отрицания с глаго

лами прошедшего времени؛ لا

-для— отрицания с глаголами на

стояще-будущего времени؛ لا ﻦﻴﻧ

для отрицания с глаголами —

будущего времени. Например:

 

 

ﻦﻨﻛ ﺎﻧر ©н не писал.

ﻦﺸﻜﻧ لا Он не пишет.

٠ م

ﺐﻜﻧ لا ﻒﺳ ا Он не будет писать.

§144. Произношение отрицательных форм глагола

При произношении отрицательных форм глагола частицы произносятся как безударные слоги в одном фонетическом слове.

Упражнения

1.Прослушайте фонозапись. Повторите за диктором, имитируя произношение. Произнесите самостоятельно.

ﺚﺷ

؟ لا ﻤﺒﻨﻣ

ﺊﺤﻣ ؟لا

с З

' и

٧؟

ﺐﻫ

لا

ﺖﻧﻮﻣ

 

 

 

 

ﻒﻟأ

ﺢﻣ

لا

ﺋ <

ﻲﺘﻫ

لا

ﺖﺠﺘﻛﺎﻧ

ﺖﻧأ

ي

; لا

ﻤﺒﻧ

 

^

ي

ﺎﻧ

م

ﺐ ﻫ

١١ ﺖ ﻓ ﻮ ﺳ

ﻊﺼﻫ

N

ئ

ئ

 

Прослушайте фонозапись. Повторите за диктором, имитируя

произношение. Произнесите самостоятельно.

ﺐﻤﻫﺬﻟ اﻰﻟﺈﺒﻬﻤﻣ ىﻮﺗ

م ؟ ب / م.ﻢﻣ ٠

ة ﺬﻌﻛﺎﺴﻔﻨﺠﻨﺛ

ﻲﻨﻤﻟا ملاﻜﻟأﺰﻬﻣ لا

ﺮﺗمهﻢﺴﻔﻓﺮﺗ لا ﻓﻮﻣ

ﻪﺘﺤ ﻣﺎﺋ د ﺮﺛﺀ لا

ﻞﺧﺀ ما ﺎﺴﺘﻗ < ﺎﻧ

يرﻮﻧ ىﺮﻧﻦﻓﺂﻤﻳلا فﻮﻣ

ﻦﻤﺑبا؛ﻚﻟآ ﺢﺸﻳلا

ضﻮﺋﻲﻓ ﻒﺌﻜﺣﺎﻣ

ﺢﻤﻟأوس

ة لإ ﻤﺤﻣﺄﺌﻧ لأ :ف ﻮﻣ

ﻪﻛ أ هﺬﻫ ﻲﻓرﺬﺗ لا ﺖﻛﺎﻴﻔﻄﻳﺮﺧﺎﻣ

3. Скажите по-арабски. Запишите.

я не понял это предложение.ج не умеет читать и писать. Она не ходила ة библиотеку, я не буду читать эту книгу. Гсреподаватель не открыл класс. Ты не знаеин» этого человека. Ахмад не вышел из класса, я не поеду сегодня на метро.

§145. Вопросительные частицы ﻞ ﻫ и 1с глаголами

ا . Частица ﻞﻓ употребляется

преимущественно с глаголами

прошедшего времени. Яри употреблении с глаголами на-

стояще-будущего времени она указывает на план будущего, в

этом случае частица ص )ه

) опускается. Примеры:

؟ ﻞﺤﻣ اﺮﻗ ﺖﻤﺒﺛ ﻞﻓ Ты узнал (знал) этого мужчину?

؟ ﺎﻨﺜﻴﺘﻟ أ ز إ ، ﻢﻣﺬﺛ ﻞﻓ Ты пойдешь в кино?

؟ ﻦﺸﻟ أ ﺐﺌﻜﺋ ﻞﻓ Ты будешь писать упражнение?

Частица أ потребляется как с глаголами прошедшего, так и настояще-будущего времени. Однако си'гуации «предположения» чаще всего требуют употребления Ф°РМ настоящебудущего времени. Ситуации в прошлом чаще всего близки к утверждению, в этом случае частица может опускаться. Примеры:

؟ ﺖﺘﻧ آ اﺪﻓ ﻲﻓ ﺬﺌﻜﻧ أ Ты жил в этом доме?

؟ﻲﻴﻓ أ آﺰﻓ ﻲﺑ ﻦﻜﻨﺷ ندا Значит, ты живешь в этом доме?

؟؛ ﻲﻓ أ اﺪﻓ ﻲﻓ ﻦﻜﻤﻧ أ '٢٢живешь в этом доме?

Частица ﻞﻓﺀ как правило, не употребляется в вопросах с отринательными истинами.

Частица أ может употребляться с отрицательными части-

цами. В таких ситуациях частица أ может выражать сомнение,

удивление и другие модальные оценки, например:

؟ﻲﻴﺘﻟ آ ملاﻜﻟأ اﺪﻓ ﻢﻬﺌﺛ لاأ ثاآا؛م понимаешь эту арабскую )!?...речь?! (Разветы не понимаешь

Частица .3 ﻞﻓ не употребляется ٠ вопросах с инверсией члена предложени؟.

Частица ا может служить средством выделения одного из членов предложения» выражающего неизвестное» например:

؟ ﺬﻓ

؛ﻲﻓ أ

اﺬﻓ ﻲﺑأ

В этом доме ты живешь?

؟ﻪﻤﻠﻛ

مأ ﻦﻴﺜﻛ

ﻪﻠﻤﺣأ

Т ь ^ ^ д о о ^ н и е написал или слово?

§146م Частицы, употребляемые ответе

Утвердительная частица ﺰﻨﺋ да» употребляется в ответ на» любой вопрос (положительный или отрицательный(.

؟ ﺊﻘﻴﻧ أ ؛ ﺬ ﻓ ﺚﻨﻬﻓ

ﻞﻓ

Понял ли ты это предложение?—

.ﻖﻨﻬﺋ

>ﻢﻠﻨﺛ

.Да»— понял

При ответе на вопрос с отрицательной частицей частица ﺰﻨﺛ подтверждает отрицание,

؟ ةﺀاﺬﻘﻟآ ﻦﻓﺮﻌﺋ لاأ Ты не умеешь читать!?—

م

.ﻦﻓﺮﻏأ لا >ﻢﻟﺬﻧ .Да,— не умею

Частица ﻞﺣ أ -да,» так» обычно употребляется после утверди тельного вопроса,

؟ﻢﺣﺮﺜﻧ ﻦﺋ أ Ты переводчик?—

.م ﺮﺘﻧ ﺎﺋأ ،ﻞﺟ أ

.Да,— переводчик

Частица ﻰﻠﺑ -да» употребляется после отрицательного вопро са и отрицает Отрицание, утверждая противоположное. Папример:

؟ ﺐﻴﺜﻤﻧ آ ﻰﻟ إ ﺐﻓﺪﺋ

لاأ

Ть، не идешь в библиотек^!?—

.ﺐﺋ دأ

ﻰﻠﺑ

Нет, иду.—

Если в ответе будет употреблена частица ﻢﺛ و подтвердила

отрицание: . .ﺐﻫ ذأ لا ﺎﻧأ ﻢﻌﻧ «Да, не иду».

Частица لا «нет» — отрицательная частица. Она используется в ответе на положительный вопрос, отрицая содержание высказывания. Например:

؟ ﺚﺼﺤﻤﻟآ ؛ ﺬﻓ ﺂﻤﺑ آ ﻞﻫ — Ты изучал этот рассказ?

.ﺚﻤﺑ د ﺎﻧ ،لا — Нет, не изучал.

؟ملاﻜﻟ أ ا"ﻦﻓﻢﺌﺋ أ — Ты понимаешь это высказывание?

.ﻢﻬﻓ أ لا ،لا — Нет, не понимаю.

Частица لأﻛ «нет, совсем нет» — отрицательная частица. Она

употребляется для категорического отрицания в тех же случаях,

что и لا . Отрицание может сопровождаться высказыванием, от-

ражающим реальность.

؟ س ﺪﺌﻬﻧ ﻦﺋ ﺰﻓ — Он инженер?

.ﺈﺘﺌﻨﻧ ﻦﺋ ٠. لأﻛ — Нет. Он преподаватель.

§147م Произношение частиц, употребляемых ответе

При произношении частицы ответа следует учесть, что она отделяется паузой и произносится с нисходящим тоном.

؟ ﻢﺣﺮﺜﻧ

ﺬﺋ أ — Ты переводчик?

'

»ап {а ши Хат сШт

 

 

ﻢﺘﻴﻣ ﺎﺋأ

،ﻞﺑ أ — Да, переводчик.

»а ل 2جا »а па ١١١٧1аг (Шт