1.Исторический период.
(XX в.)
2.Принадлежность.
доктор педагогических наук, профессор, исследователь жестового языка, культуры и истории глухих.
3. Направления деятельности.
После окончания школы поступила на дефектологический факультет Московского государственного педагогического института им. В. И. Ленина (ныне МПГУ). В 1966 году Г. Л. Зайцева поступила в аспирантуру НИИ дефектологии АПН СССР где три года спустя защищает диссертацию «Выражение пространственных отношений в мимико-жестикуляторной речи глухих». Тридцать лет своей жизни Г. Л. Зайцева проработала научным сотрудником в НИИ дефектологии (сейчас — ИКП РАО), где работает вплоть до 1993 года.
Г. Л. Зайцева отстаивала концепцию билингвизма в области образования глухих детей , она впервые в истории Российской педагогики заговорила о необходимости глухих педагогов участвовать в воспитании и обучении глухих, праве глухих людей быть исследователями в области жестового языка и психолингвистики.
Зайцева Галина Лазаревна внесла неоценимый вклад в исследования русского жестового языка и образовательных систем. Её именем назван «Центр образования глухих и жестового языка» (Россия, Москва), созданный и возглавляемый её другом и коллегой А. А. Комаровой На её счету 80 научных работ по проблемам жестового языка, обучения глухих, культуре и истории глухих. Она автор знаменитой книги «Дактилология и жестовая речь» (вышла в 1992 г., была переиздана в 2000 г.).
4. Научные труды и сочинения.
Жестовая речь. Дефектология: учебник для вузов. — М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2000, 2004.
Словесно-жестовое двуязычие глухих. // Дефектология, 1992 № 4.
Система жестового общения глухих. // Язык в океане языков, — Новосибирск: Хронограф, 1993.
Диалог с Л. С. Выготским о проблемах современной сурдопедагогики. // Дефектология, 1998, № 2.
Педагогическая система «Билингвистическое обучение глухих». // Московский педагогические чтения: актуальные проблемы специальной педагогики и специальной психологии. М., 1999.
Библиографический указатель трудов Г.Л. Зайцевой
Использованные материалы: http://ru.wikipedia.org/wiki/Зайцева,_Галина_Лазаревна. http://музей.институт-коррекционной-педагогики.рф/peoples/zajceva-galina-lazarevna/
56
Кулагин Юрий Александрович
(1924 - 1987)
1.Исторический период.
(XX в.)
2.Принадлежность.
один из ведущих ученых в области специальной психологии и дефектологии, академик-секретарь отделения психологии и возрастной физиологии Академии педагогических наук СССР, действительный член АПН СССР, доктор психологических наук, профессор.
3. Направления деятельности.
После демобилизации Ю.А. Кулагин поступил на психологическое отделение философского факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, который с отличием закончил в 1952 г. Уже на студенческой скамье он проявил склонность к научной работе и был рекомендован в аспирантуру Института дефектологии, которую прошел досрочно, успешно защитив кандидатскую диссертацию. С тех пор вся его творческая и научно-организационная деятельность связана с этим институтом. Аспирант, научный сотрудник, заведующий лабораторией, ученый секретарь, заместитель директора, директор института – таков путь Ю.А. Кулагина – крупного ученого и талантливого организатора науки. Ведущим направлением научной работы Ю.А. Кулагина было изучение особенностей осязательного восприятия слепых и зрительного восприятия слабовидящих. С использованием этих исследований были разработаны специальные технические средства для слепых, нашедших широкое применение в обучении школьников с глубокими нарушениями зрения. В 1968 г. Ю.А. Кулагин защитил докторскую диссертацию, в которой глубоко и разносторонне рассматривались теоретические аспекты проблемы изучения особенностей восприятия слепых. Написанная на основе диссертации монография «Восприятие средств наглядности учащимися школ слепых» была отмечена первой премией АПН СССР.