10646

141

Рис.1. Жилой дом «Earth house», Lostorf, Швейцария, арх. Peter Vetsch

Рис. 2. Жилой комплекс «Earh house»,Dietikon, Швейцария, арх. Peter Vetsch

Общественные здания и сооружения, как правило, требуют более обширную территорию под застройку, поэтому решения с полной интеграцией здания с ландшафтом используется редко, более приоритетными являются комбинированные объемно-пространственные решения, при которых функционально различные помещения могут быть как интегрированными, так и свободными, отдельно стоящими.

142

Рис. 3. Торговый центр «Мендан», г. Стамбул, арх. бюро FOA, 2007 г.

Торговый центр «Мендан» в Стамбуле, спроектированный архитектурным бюро ФОА (Foreign Office Architects), является примером комбинированного объемно-пространственного решения (рис. 3).

Индивидуализированный участок комплекса представляет собой замкнутую структуру, с несколькими входными группами. Образным решением является имитация «расщелины» в земной поверхности, по периферии которой размещаются основные помещения комплекса. Центральным композиционным элементом является площадь, ограниченная по периметру помещениями торгового комплекса.

Вопрос естественного освещения решается путем обильного остекления внешних ограждающих конструкций и серией световых фонарей геопластичной формы в крыше.

Таким образом, объект представляет собой синтез торговоразвлекательных, офисных и рекреационных площадок.

Необходимо отметить, что архитектура лэндформинга – это не только метод интеграции здания или сооружения с ландшафтом. Существует метод контекстуального насыщения пространства, при котором проектируемый объект органично дополняет или имитирует элементы окружающей среды.

Торговый комплекс «Вулкано» в пригороде г. Неаполя (арх. Р. Пиано,2007 г.) является примером метода контекстуального насыщения (рис.4).

143

Рис. 4. Торговый комплекс «Vulkano Buono», Нола, Италия, арх. Р.Пиано, 2007 г.

На обширной равнинной территории вблизи вулкана «Этна» возникает здание, образным решением которого становится сам вулкан. По размерным характеристикам здание также немного приближено к своему прототипу: диаметр «кратера» – 150 метров, а ширина всего комплекса – 320 метров. В центре комплекса – внутренний круглый двор, функционально выступающий как рекреационная площадка. Сам комплекс обращен фасадом вовнутрь двора ,что придает внутреннему пространству эффект изолированности от внешнего мира. В целом комплекс является объектом многофункционального назначения, при этом как архитектурное сооружение является выразительным композиционным акцентом, гармонично сочетающимся и дополняющим окружающее его пространство.

Перейдем в другому типу общественных построек. В зданиях образовательных учреждений важнейшим фактором является естественное освещение, потому метод полной интеграции здания является нерациональным.

Здание библиотеки Делфтского Университета архитектурного бюро Мекану (Mecanno) является решением разногласий между принципами лэндформной архитектуры и спецификой зданий образовательных учреждений (рис.5).

144

Рис.5. Здание библиотеки Делфтского Университета, Нидерланды, арх.бюро Мекану, 1997 г.

Библиотека представляет собой здание с тремя фасадами и скатной эксплуатируемой «зеленой» кровлей, исполняющей роль рекреационной зоны отдыха студентов. Вопрос естественного освещения помещений решается за счет обильного остекления вертикальных ограждающих конструкций. Композиционным акцентом является усеченный конус, пронизывающий здание, выполняющий функцию «светового портала». Сооружение создает образ естественного колебания ландшафта, а также является связующим звеном между входной зоной и территорией университетского кампуса.

Исходя из проанализированных примеров, можно выделить 4 подхода к формированию лэндформной архитектуры:

полная интеграция объема с существующим ландшафтом; комбинирование интегрированных и отдельно стоящих объемов; контекстуальное насыщение пространства; создание объемов-связей между природой и инфраструктурой.

Таким образом, применение принципов и методов проектирования, присущих лэндформной архитектуре, дает возможность вписывать проектируемые объекты в среду, не нарушая ее целостности, а наоборот, органично дополняя ее и придавая ей новое «звучание».

145

Литература

1.Дженкс, Ч. Новая парадигма в архитектуре / Ч. Дженкс // ПРОЕКТ

International . – 2002. – Вып. 5. – С. 98-112.

2.Добрицына, И.А. От постмодернизма - к нелинейной архитектуре : архитектура в контексте соврем. философии и науки / И.А. Добрицына. – М.: Прогресс-Традиция, 2004. – 416 с.

3.Заславская, А.Ю. Особенности органического подхода в архитектуре конца ХХ - начала ХХI века: дис. канд. архитектуры: 18.00.01. Т.1 / А.Ю. Заславская; науч. рук. Э.В. Данилова; Нижегор. гос. архитектур.-строит. ун-т. – Н. Новгород, 2008. – 191 с.

УДК 712.26(727.1)

А.Н. Теплова

Принципы экологического проектирования при организации кампусов бизнес-школ

Уровень развития экологического проектирования и строительства напрямую зависит от современных достижений науки и технологии, от активности специалистов, задействованных в строительстве, от административных и экономических мер поощрения и от знания обществом экологических принципов.

Стремительное распространение инициатив по внедрению принципов устойчивого развития на мировом рынке стимулировало ответную реакцию как крупных компаний, так и бизнес-школ в их стремлении приспособиться к экономическим и технологическим изменениям.

Устойчивость стала катализатором развития новых продуктов и технологий, одновременно решающих важные проблемы общества и приносящих прибыль. Экологическое проектирование – это комплексный подход к проектированию, нацеленный на снижение уровня потребления энергетических и материальных ресурсов на протяжении всего жизненного цикла здания: от выбора участка к проектированию, строительству, эксплуатации, ремонту и ликвидации, а также сохранение или повышение качества зданий и комфорта их внутренней среды, структурируемое стандартами проектирования и строительства. Создание архитектурной среды, отдельных зданий и инженерных сооружений следует осуществлять путем их адаптации к живой природе: при загородном размещении бизнесшколы кампус должен быть наиболее полно включен в природную экосистему и соответствовать зеленым стандартам для наглядной демонстрации преимуществ и экономической эффективности принципов устойчивости и экологического проектирования.

146

Разработка и внедрение зеленых стандартов стимулирует развитие бизнеса, инновационных технологий и экономики, улучшает качество жизни общества и состояние окружающей среды. Они являются инструментом разумной экономики – помогают экономно распоряжаться ресурсами и способствуют интеграции в мировое движение, являются ключом к зарубежным инвестициям и признанию на мировом уровне.

Среди общих для большинства зеленых стандартов принципов экологического проектирования, применимых для кампусов бизнес-школ, можно выделить следующие:

1. Выбор участка:

−размещение объекта желательно на ранее разработанных землях, либо на бросовых территориях с использованием уже существующих инженерных сетей;

−проведение мероприятий, снижающих негативное воздействие строительства на окружающую территорию, в том числе засев территории многолетними травами, укрытие земли или использование георешеток для снижения эрозии почвы, организация мойки колес автомобилей, выезжающих со стройплощадки;

−главный вход объекта должен располагаться на расстоянии не более 800 метров от существующей остановки общественного транспорта.

2. Инфраструктура:

−при проектировании предусматриваются велосипедные дорожки и парковки;

−объем парковки должен соответствовать количеству пользователей объекта;

−должен быть обеспечен комфорт маломобильных групп населения. 3. Восстановление территории, ландшафтное обустройство:

−на ранее разработанных площадках необходимо защитить или восстановить зеленые насаждения минимум на 50 % территории (расчет ведется от территории, не занятой зданиями) или на 20 % общей площади участка;

−необходимо высаживать районированные растения, приспособленные к местным условиям обитания и требующие минимального полива или обходящиеся без него;

−для снижения тепловой нагрузки на твердые поверхности разрабатываемой территории обеспечить затенение от деревьев, архитектурных форм и структур, а для открытых парковок и тротуаров применять экопокрытия (пластиковые или бетонные решетки);

−для снижения тепловой нагрузки на кровлю для 75 % ее поверхности использовать материал с высокой отражающей способностью или же организовать зеленую кровлю на 50 % поверхности.

4. Материалы и конструкции:

−использовать экологически чистые материалы с низким значением выброса вредных веществ в атмосферу;

147

−отдавать предпочтение материалам, которые были добыты, переработаны или изготовлены в радиусе 800 километров от объекта;

−применять материалы, полностью или частично произведенные из переработанных отходов;

−повторное использование материалов и конструкций;

−для увеличения срока службы материалов и конструкций подбирать материалы с высокой отражающей способностью [1].

Кроме того, для рационального распоряжения всеми ресурсами необходимо внедрение современных технологий по использованию альтернативных источников энергии, очистке воздуха, питьевой и технической воды, применению ливневых стоков, утилизации отходов, а также постоянный учет и контроль энергетических характеристик объекта.

Для мониторинга существующего положения и продвижения идей устойчивости среди бизнес-школ в 2010 году на Ежегодной конференции Академии Менеджмента в Монреале был учрежден Всемирный союз бизнес-школ за устойчивый бизнес (WBSCSB) [2]. Цель союза – наделить высшее образование необходимыми полномочиями и возможностями для приближения перехода к устойчивому развитию общества.

Успешная реализация инициативы по устойчивому развитию требует последовательного участия каждого студента, преподавателя или представителя обслуживающего персонала кампуса. При условии следования принципам сбережения ресурсов и защиты окружающей среды меняются их ежедневные действия, идет процесс контроля и анализа текущей ситуации, а также прогнозирование будущего по результатам этого анализа. Это непрерывный процесс, охватывающий все стороны функционирования учебного заведения, в том числе процесс планирования учебного пространства.

Литература

1.Центр экологической сертификации «Зеленые стандарты» [Электронный ресурс] / - Электрон, дан. - М.: Ц. эк. серт., 2010. - Режим доступа: http://www.greenstand.ru/, свободный. - Загл. с экрана. - Яз. рус., англ.

2.World Business School Council for Sustainable Business [Электронный ресурс] / - Электрон, дан. - Canada, Concordia: John Molson School of Business, 2010. - Режим доступа: http://www.wbscsb.com/,

свободный. - Загл. с экрана. - Яз. англ.

148

УДК 72.035/.036 (470.341)

М.К. Ткачѐв

Классицизм в нижегородском деревянном храмовом зодчестве второй половины XIX века

Во второй половине XIX века в культовой архитектуре Нижегородской губернии происходит переход стилистической направленности архитектуры классицизма к «национальному стилю». Этот процесс имел активную поддержку со стороны государства, издавались образцовые проекты храмов, которые законодательно были введены в

практику. Однако классицизм еще два десятилетия продолжал свое существование.

Деревянное храмовое зодчество в эпоху господства классицизма подверглось сильному влиянию каменной архитектуры и практически утратило народный характер. В это время получает широкое распространение тип храма «восьмерик на четверике», завершенный куполом. Фасадам придается характер каменной архитектуры благодаря обшивке из досок, появлению профилированных карнизов, пилястр. Характерным образцом того периода является церковь с. Смирново Ардатовского уезда, 1790 года постройки (табл. 7). Храм имеет высокий четвериковый объем, поднимающийся над трапезной, на котором установлен восьмерик с граненым куполом, завершенный небольшой главкой на тонком основании. Церковь в середине XIX века перестраивалась, в результате чего появилась шатровая колокольня, не характерная для того времени. По такому же типу построена Казанская церковь с. Румянцево в 1833 году, здесь восьмерик имеет более стройные пропорции с пологим граненым куполом. Колокольня также завершается куполом с небольшой главкой, в характере классицизма. Наиболее ярким проявлением классицизма в деревянном зодчестве явилось строительство в 1804 году Преображенской церкви с. Сноведь. Размещение храма в составе усадебного комплекса сильно сказалось на характере архитектуры. Церковь имеет облик каменного храма с четырехколонными портиками и гладким куполом, не имея ничего общего с деревянным зодчеством.

Вторая половина XIX века ознаменовалась развитием «национального стиля», однако его внедрение в культовую архитектуру несмотря на государственную поддержку не смогло сразу остановить ориентацию на стиль классицизм. Продолжается строительство церквей в традиционной классицистической манере, однако в композициях храмов начинают появляются элементы заимствованные из древнерусского зодчества.

Характерным образцом классицистической композиции является деревянная Троицкая церковь в с. Алямаево Арзамасского уезда,

149

построенная 1863 году (рис. 1). Архитектура храма продолжает развивать традиции классицизма. Композиция храмовой части образована мощным восьмериком, установленном на небольшом четверике основания, и завершенном граненым куполом с шаровидной формы главкой. Восьмериковый объем имеет характерное классицистическое решение с арочными окнами, пилястрами и развитыми поясами карнизов. Высокая трехъярусная колокольня также завершается куполом с высоким шпилем. В отделке фасадов присутствуют арочные ниши и оконные проемы, сложные профилированные карнизы.

Рис. 1. Троицкая церковь в с. Алямаево, 1863 г. (реконструкция автора)

Другим примером использования стиля классицизм является Знаменская церковь в с. Сосновка Ардатовского уезда, 1864 года постройки (рис. 2). Здесь восьмерик с пологим граненым куполом завершается барабаном с куполообразным завершением и крестом. Аналогичную композицию имеет трехъярусная колокольня. Фасады храма перегружены разнообразным декоративным убранством с использованием накладных фронтонов, сложных пилястр, сильнопрофилированных карнизов. Четверик основания имеет трехчастное деление пилястрами, на восьмерике пилястры имеют более сложное решение с нишами. Обрамления оконных проемов с граненым завершением, имитирующим арку, имеют тяжеловесный характер.

В 1864 году в с. Чиркуши Лукояновского уезда строится Всехскорбященская церковь (рис. 3). Однако в традиционной композиции