- •1. Світогляд: сутність та структура.
- •2. Типи світогляду та їх взаємозв’язок.
- •3. Компонентна структура світогляду.
- •4. Рівнева структура світогляду:
- •5. Розкрийту структуру філософії як системи знань
- •6. Сутність філософської проблематики.
- •7.Виникнення філософії
- •8. Типи філософування та їх характеристика.
- •9. Охарактерезуйте особливість взаємодії філософії, міфології та релігії.
- •10.Місце філософії в культурі.
- •11. Західна та Східна парадигми філософування.
- •12. Основні риси античної філософії та її основна проблематика.
- •Пошук першооснов буття
- •13.Охарактеризуйте вплив філософії античності на формування світоглядних позицій Середньовіччя та Відродження.
- •14. Дайте загальну характеристику філософських поглядів Cередньовіччя.
- •15. Назвіть головні риси і дайте характеристику філософських поглядів Відродження.
- •16. Назвіть основні риси і дайте характеристику філософії Нового часу.
- •Головні проблеми:
- •Гносеологічні
- •Методологічні
- •Онтологічні
- •17. Проблеми методу пізнання в філософських поглядах ф.Бекона та р.Декарта.
- •20. Сутність філософських поглядів і.Канта як основоположника німецької класичної філософії.
- •3 Головні праці:
- •21.Філософського вчення Гегеля та його місце в філософії.
- •22.Антропологічний матеріалізм Фейєрбаха та його місце в філософії.
- •23. Охарактерезуйте основні напрямки та характерні риси філософії хх ст.
- •Філософські напрямки хх ст.
- •2 Тенденції
- •24. Основна проблематика та вихідні принципи марксистської філософії.
- •25. Назвіть вихідні принципи філософії марсизму та розкрийте їх зміст.
- •26. Основні проблеми екзистенціальної філософії хх ст.
- •27. Розкрийте характерні риси структуралізму та герменевтики. Структуралізм
- •Германевтика
- •28. В чому сутність некласичної філософії кінця хіх-хХст.
- •31. Філософські погляди г.Сковороди.
- •32. Філософські ідеї Києво-Могилянської академії.
- •33. Філософське розуміння світу: вихідні поняття.
- •34. Розкрийте сутність простору і часу як найбільш загальних форм буття.
- •35. Діалектика як вчення про розвиток.
- •36. Свідомість як цілісна система.
- •37. Свідомість та її суттєві властивості.
- •38. Самосвідомість: сутність, форми, рівні та функції.
- •39. Пізнання як філософська проблема.
- •40. Пізнання та теорія істини у філософії.
- •Раціонально – логічний.
- •Синтезувальний.
- •Форми раціонального пізнання
- •Критерії істини
- •41. Форми і методи наукового пізнання.
- •42. Охарактеризуйте роль практики в процесі пізнання.
- •43. Людина як проблема філософії.
- •Проблема людського буття
- •45. Проблеми соціалізації особи: сутність, форми, шляхи. Соціальне в людині
- •50. Суспільство як цілісна система.
- •51.Проблеми сенсу історії та її тлумачення.
- •52. Проблема смерті, безсмертя та сенсу людського буття та їх філософське вирішення.
- •53. Філософське тлумачення техніки.
- •54. Філософський зміст проблеми відношення “людина-природа”?
- •55. Проаналізуйте сутність глобальних проблем людства.
- •Основні стратегічні підходи щодо вирішення глобальних проблем
- •56. В чому сутність вчення в.Вернадського про ноосферу?
- •57. Проаналізуйте світоглядні засади сучасної екологічної ситуації.
- •58. Способи обгрунтування та передачі цінностей.
- •59. Базові життєві цінності.
- •60. Філософський зміст проблем культури.
- •61. Охарактерезуйте особливість співвідношення філософії та науки.
- •62. Як пов’язані між собою поняття “філософія” та “світогляд”?
- •63. Який зміст ми вкладаємо в поняття “віра”, “знання”, “мудрість”?
- •64.Розкрийте суть понять “космоцентризм”, “теоцентризм”, “антропоцентризм”. Дайте порівняльну характеристику.
- •65.Розкрийте сутність понять “теїзм”, “пантеїзм”, “деїзм”.
- •66. Дайте порівняльну характеристику понять “містичний пантеїзм”, “ натуралістичний пантеїзм”. Як співвідносяться між собою поняття “номіналізм” та “реалізм”?
- •72. Як співвідносяться між собою поняття “діалектика” та “синергетика”?
- •73. ”Рух” та “розвиток”: особливість взаємодії.
- •74. Розкрийте суть понять “парадигма” та “наукова революція”.
- •75. Як співвідносяться поняття “розвиток”, “прогрес”, “регрес”.
- •76.Який зміст ми вкладаємо в поняття розвиток? з якими поняттями він співвідноситься?
- •77. Як співвідносяться між собою поняття “підсвідоме”, “надсвідоме” та “сублімація”?
- •78. Дайте порівняльну характеристику свідомості та несвідомого.
- •79. Розкрийте сутність понять “верифікація” та “фальсифікація”.
- •80. Як співвідносяться між собою поняття “людина”, “особа”, “особистість”?
- •81. Як співвідносяться між собою поняття “свідомість”, “самосвідомість” та “суспільна свідомість”?
- •82. Як співвідносяться між собою поняття “дух”, “душа”, “духовність”?
- •83. Який зміст ми вкладаємо в поняття “особистість”? з якими поняттями вона співвідноситься?
- •84. Дайте порівняльну характеристику понять “есенція” та “екзистенція”.
- •85. Як співвідносяться між собою поняття “людина”, “індивід”, “індивідуальність”?
- •86. Поняття “свобода” та “відповідальність”: сутність та особливість взаємодії.
- •87. Як співвідносяться за своїм змістом “культура” і “цивілізація”?
- •88. Що ви розумієте під поняттям “свобода”? Чому свобода є проблемою для людини?
- •89. Чи пов язані між собою проблеми сенсу життя та смерті?
- •90. В чому сутність вчення в.Вернадського про ноосферу?
45. Проблеми соціалізації особи: сутність, форми, шляхи. Соціальне в людині
1 Регламентує і обмежує природнє
2 Виводить людину на новий рівень інтересів і самовиявлення
3 Надає людині можливості ставити індивідуальні межі
Процес соціалізації складний і багатосторонній. Він здійснюється у безперервному діалозі ізноманітних людських вимірів (індивід, індивідуальність, особистість - розкрити ці категорії).
Людина соціалізується через форми, вироблені соціальним досвідом попередніх поколінь. Важливою юрмою соціалізації є звичаї та традиції, моральні норми. Іншою формою є державно-правові норми, які іконодавчо затверджені. Варто наголосити на ролі мови в цьому процесі. Мова як засіб комунікації обєднує суспільну та індивідуальну свідомість, робить людину по-справжньому соціальною.
46. Визначте природне, соціальне та біологічне в людині.
Людина є природньою, біологічною, соціальною, духовною істотою.
Біологічне в людині
Особливістю людського організму є вертикальна хода, великий мозок, розвинені передні кінцівки. Біологічно обумовленими є стать, раса, темперамент, риси характеру, природні здібності, пам'ять, художня творчість, властивості психіки.
Соціальне в людині
1 Регламентує і обмежує природнє
2 Виводить людину на новий рівень інтересів і самовиявлення
3 Надає людині можливості ставити індивідуальні межі
Духовне в людині
Безкорисливий пошук істини, здатність до морального вибору і відповідальності, до творчості, до переживання прекрасного.
47. Проблемність людського буття: філософське осмислення.
Проблема людського буття
Людина знаходиться в постійному становленні і ніколи не є рівною сама собі. Головні людські якості не здобуваються автоматично, а постійно потрібно боротися за свій людський статус. Існує 2 підходи до людини Есенційний і Екзистенційний. В Екзистенційному спочатку людина не володіє ніякою сутністю, вона просто знаходиться в постійному становленні, результатом якого і буде дана сутність.
48. Історичність буття суспільства.
49. Суспільний прогрес та основні концепції його тлумачення.
Головними концепціями щодо проблеми розвитку суспільства і виявлення його рушійних сил є:
1. Натуралістичні – коли рушійним джерелом суспільного розвитку вважають … або певні природничі фактори .
А) мальтузіанство (мольтус …) – людство розвивається і зростає в геометричній прогресії а засоби існування в арифметичній.
Б) соціодарвінізм(дарвін «закон біологічної еволюції») – коли суспільство підпорядковується природним законам біологічної еволюції, а також на суспільство поширюється принцип природног відбору, коли виживає найсильніший.
В) фрейдизм – підпорядкованість людині інстинктам.
Г) географічна школа – географічне положення і прирожні умови(клімат, рельєф корисні копалини).
2. Ідеалістичні – коли основою розвитку суспільства пояснюється факторами(гегель, вебер).
3. Діяльністні концепції (економічний фактор і матеріальне виробництво)
4. технократичні концепції
5. філософія історії – це така сфера філософського знання що досліджує проблему сутності історичного процесу, сенсу історі, рушійних сил, сприятливості розвитку історії, проблему історичного прогресу та місця людини в історії. Історія розглядається не як сукупність історичних фактів і подій, а як реальність, яка створена людиною, має для неї сенс, цінність і значимість, і передбачає виявлення свого місця в історії.