Контрольные вопросы

1. Что делает реферат цельным и связным?

2. Какими качествами должен обладать язык реферата?

3. Как можно охарактеризовать ключевые слова?

4. Какие нетекстовые средства лаконизации языка реферата Вам известны?

.5. Какие достоинства формализованных сокращений Вам известны?

6. Как отражаются в реферате математические выводы?

7. Какие преимущества имеют табличная и графическая формы представления результатов?

8. Какие предложения обычно используются в рефератах?

9. Какие особенности языка реферата Вам известны?

10. Какие различия в стиле индикативных и информативных рефератов Вам известны?

11. Когда в рефератах целесообразно использовать перечисления?

12. Какие словосочетания недопустимы в тексте реферата?

9. Оформление реферата

Основной частью реферата является собственно реферативная часть, а выбор способов и формы представления конечных результатов свёртывания информации зависит в первую очередь от избранной методики реферирования. Как указывалось выше, наиболее распространенную группу методов составляют поаспектные или анкетные методы.

Аспекты могут быть в реферате показаны (индикативный реферат) или раскрыты содержательно с меньшей или большей подробностью. Результатом этих действий будет либо краткий информативный реферат, который может быть опубликован в РЖ ВИНИТИ, либо расширенный информативный реферат, который помещается в экспресс-информации ВИНИТИ, или расширенный информативный реферат для реферативного журнала ИНИОН и т. д.

Для каждого конкретного вторичного документа, ориентируясь на тематику проблемы и цели, разработчики определяют полные или сокращенные, универсальные или специализированные перечни аспектов, способ представления которых может быть различным.

Перечни аспектов образуют своеобразную анкету. Ее позиции заполняются в процессе изложения собственно реферативной части, поэтому методы называют также анкетными.

Практически все нормативные документы по составлению рефератов основаны на применении анкетных методов, которые можно разделить на два вида: позиционные и адаптивные. Между ними существует качественное различие. Позиционные методы применяются для текстов узкотематического, отраслевого характера, адаптивные - для политематических (многожанровых) текстов.

Позиционным методам присущ жесткий алгоритмический характер. Построение реферата подчиняется строю заданной последовательности так называемой сетки фактов (аспектов), которая фиксируется фасетной формулой [189].

Текст первичного документа, подразделенный на три уровня свертывания, отражается в реферате с учетом этих уровней. Наиболее верные и новые сведения (первый уровень) образуют «низкий» потенциал свертывания, «высокий» потенциал свертывания соответствует сведениям второго и третьего уровней (сведениям, не являющимся принципиально новыми, но дополняющим новую информацию, и сведениям, которые можно

сократить до минимума без ущерба для передачи содержания первоисточника).

Макет позиционного реферата представляет собой прямоугольную матрицу, в которой каждому фасету отводится вертикальный столбец. Информация, извлеченная из первоисточника, располагается под номером конкретного фасета в строке, соответствующей одному из трех уровней свертывания. В итоге получается табличный реферат, образующий по горизонтали поисковый образ текста (см. табл. 14).

Таблица 14

Структура табличного реферата

Уровни свертывания	Номера фактов
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19
I
П
Ш

Реферирование, проведенное по позиционной методике, облегчает не только ввод информации в ИПС, но и составление проблемноориентированных рефератов. По табличному реферату с жестким расположением фасетов упрощается процедура индексирования.

Характерной чертой адаптивных методов [190] является нестрогая формулировка процедур реферирования. С помощью различных инструкций и методических рекомендаций, которые предусматривают наиболее типичные ситуации, указывается, что следует включить и как целесообразно строить изложение. В соответствии с Инструкцией для референтов Реферативного журнала ВИНИТИ элементы содержания первоисточника также разделяются на три группы: первая группа - это новые идеи и гипотезы, новые методики, экспериментальные данные, оригинальные конструкции, качественно новые явления, процессы и т. д.; вторая группа - фактические параметры, не являющиеся принципиально новыми, известные методы и методики; третья группа - элементы, иллюстрирующие текст.

Элементы первой группы обязательно должны быть представлены в реферате, причем в процессе их отражения допустимы лишь текстовые сокращения без потери информации. При свертывании элементов второй группы в реферат включается формульный, цифровой и графический материал. Экспериментальные данные рекомендуется систематизировать и обобщать (в виде таблиц, графиков, перечислений и т. д.). Элементы третьей группы отражаются в реферате в аннотированном виде.

Порядок изложения материала в адаптивном реферате может быть двух типов: I тип, при котором референт придерживается структуры

оригинала, то есть соблюдает последовательность первичного документа, практикуется в реферативных журналах ВИНИТа; П тип, когда референт при изложении придерживается элементов, перечисляемых в правилах, независимо от структуры первоисточника.

Рассмотренные анкетные методы, без сомнения, способствуют созданию более совершенных методик реферирования н представления результатов свертывания информации. Однако чрезмерная детализация тоже нежелательна, так как затрудняет однозначный выбор аспектов содержания. Фактически любой референт при написании реферата как бы отвечает на вопросы своей мысленной анкеты.

Качественный уровень такой анкеты зависит от профессиональной эрудиции специалиста и его способностей к логическому мышлению. И какой бы способ изложения и представления собственно реферативной части референт не избрал (текстовый, табличный, иллюстративный или смешанный), качество реферата будет определяться адекватностью смысла текстов двух видов - исходного и вторичного, заданными уровнями свертывания информации, техническими ограничениями на объем реферата, типами и функциями вторичного документа, соблюдением адресности реферата. Как правило, референт полностью придерживается инструкции издания, для которого предназначен реферат.