Иркутск 27-29.04.2015 том 2

личины длины тела. Мало того, ряд исследователей – М. Dicanskii (1914), Pfandler (1919) и другие – считают, что большой рост детей привилегированных родителей свидетельствует якобы об их слабости. Это ошибочное утверждение, по-видимому, объяснялось недостаточно глубоким знанием закономерностей корреляции между ростом и обхватом груди. Целесообразно измерение роста стоя и сидя. Это дает представление о пропорции тела.

Благодаря данным Википедии, было сделано другое небольшое исследование на основе результатов известных спортсменов (Таб. 1).

На основе этих данных можно сделать вывод, что рост не всегда влияет на результат испытания. Таким образом Майк Пауэлл при росте 188 см прыгнул на 8,95 м, в то время как Боб Бимон при росте 191 см, прыгнул только на 8,90 м.

На отделении ОФП (юноши) кафедры физической культуры ИРНИТУ проведено исследование зависимости физической подготовленности от антропометрических показателей. Исследования проводились на основе данных мониторинга физического здоровья студентов.

Целью исследования было узнать, имеется ли зависимость между антропометрическими показателями и показателями физической подготовленности у студентов ИРНИТУ. Исследование было проведено благодаря данным мониторинга студентов ИРНИТУ с 2010 по

2013 годы.

Входе исследования был проведен корреляционный анализ между показателями (рост

идлина прыжка, вес и динамометрия обоих рук). Проанализированы результаты тестирования более 3000 студентов.

Корреляция – мера согласованности одного признака с другим, с несколькими, либо взаимная согласованность группы признаков. Корреляционный анализ позволяет определить меру связи между двумя переменными. Он констатирует тот факт, что изменение одного признака находится в некотором соответствии с изменением другого. Степень корреляционной связи определяется коэффициентом корреляции (r), который находится в пределах от, - 1

до +1.

Корреляция длины тела к длине прыжка с места для первого курса: 0,22 – по классификации корреляционных связей данная связь слабая. Для второго курса:

0,12 – очень слабая корреляционная связь. Для третьего курса:

0,08 – очень слабая. Для четвертого кура: 0,07 – очень слабая. Общая:

0,14 – очень слабая.

Таким образом, связь для каждого курса и общая связь находятся в промежутке от очень слабой до слабой. А это значит, что длина прыжка не зависит от роста.

Вторым этапом исследования явилось определение зависимости кистевой динамометрии от веса тела.

Для первого курса:

0,39 – умеренная корреляционная связь. Для второго курса:

0,37 – умеренная. Для третьего курса: 0,43 – умеренная.

Для четвертого курса: 0,34 – умеренная. Общая:

0,42 – умеренная.

211

Все показатели для этого теста оказались умеренными. Это значит, что показатели веса и динамометрии зависимы между собой.

Выводы. На основе данного исследования можно сделать следующий вывод: не все антропометрические показатели и показатели физической подготовленности зависимы между собой. Показатели длины прыжка и роста не зависимы между собой, так как показатели корреляции ниже среднего для каждого курса и общий для всех.

Но показатели веса и динамометрии зависимы, потому что показатели по классификации установились на отметке «умеренная корреляционная связь» - это показывает то, что чем больше вес студента, тем выше у него будет результат кистевой динамометрии.

Основываясь на вышеизложенном можно заключить, что кистевая динамометрия практически (у большинства студентов) дублирует показатели веса человека и свидетельствует более о физическом развитии, нежели о развитии силы. В связи с этим можно считать этот тест малоинформативным и рекомендовать исключать его из батареи тестов при ускоренном (в условиях ограниченного количества времени) контроле физического развития.

УДК 796:062.4

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОВЕДЕНИЯ СПОРТИВНО-МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ НА ПРИМЕРЕ ЛЕГКОАТЛЕТИЧЕСКИХ СОРЕВНОВАНИЙ Якимова И.Р., Попов С.Е.

Иркутский государственный медицинский университет, 664022, г.Иркутск, ул.Красного Восстания,1

В статье дается общий обзор по организационным особенностям студенческого спорта, о системе спортивных соревнований, их воздействии на занимающихся. Проанализировано проведение легкоатлетических соревнований в медицинском вузе.

Библиогр. 4 назв Ключевые слова: студенческий спорт;спортивные соревнования;организация легкоатлетических соревнований.

Якимова Ирина Романовна, студентка 3 курса ИГМУ, тел: 89501069625, e-mail: irina.yakimova.95@mail.ru

Попов Сергей Ефимович, старший преподаватель кафедры физической культуры, тел: 89149148215, e-mail: popov.sergey.1965@list.ru

The article gives an overview of organizational features of university sports , the system of sporting events , their impact on students. The holding of the athletics competitions wher analyzed in the medical school . Refs. 4 titles.

Keywords: Student sports , sports competitions , organization of athletic competitions.

Спортивные соревнования оказывают большое воздействие назанимающихся благодаря проявлению максимальных физических качеств и повышенной эмоциональности. Соревнования завершают определенный период или этап учебно-тренировочных занятий. К участию в них допускаются спортсмены (студенты), прошедшие соответствующую учебнотренировочную подготовку и имеющие разрешение врача. Это — одна из наиболее эффективных форм организации массовой оздоровительной и спортивной работы. Соревнования выступают не только как форма, но и как средство активизации общефизической, спортивноприкладной и спортивной подготовки студентов.

Спортивные результаты, показываемые участниками соревнований, это, по существу, интегративный показатель качества и эффективности психофизической подготовки студента,

212

проводимой на учебно-тренировочных занятиях. В условиях состязаний студенты более полно демонстрируют свои физические возможности. Именно поэтому прием нормативов по общей физической подготовке на учебных занятиях осуществляется в соревновательной обстановке на тренировках в учебной группе или на учебном потоке.

Таким образом, спортивные соревнования могут выступать и как средство подготовки, и как метод контроля эффективности учебно-тренировочного процесса.

Вся система студенческих спортивных соревнований построена на основе принципа «от простого к сложному», т.е. от внутривузовских зачетных соревнований в учебной группе, на курсе (зачастую по упрощенным правилам) к межвузовским и т.д. до международных студенческих соревнований.

Внутривузовские спортивные соревнования включают в себя зачетные соревнования внутри учебных групп, учебных потоков на курсе, соревнования между курсами факультетов, между факультетами. В зависимости от содержания «Положения о соревновании» Спортивные соревнования по своему характеру могут быть личными, командными и личнокомандными.

Вличных соревнованиях технические результаты засчитываются каждому участнику,

ипо ним определяется его место в соревнованиях.

Вкомандных соревнованиях технические результаты отдельных участников и эстафетных команд засчитываются команде в целом, и по ним определяется ее место в соревнованиях.

Наиболее распространенными являются лично-командные соревнования, на которых разыгрывается как личное, так и командное первенство.

Влюбом случае на первых этапах этой системы внутривузовских соревнований может участвовать каждый студент, вне зависимости от уровня его спортивной подготовки.

Внутривузовские соревнования по видам спорта (в том числе массовые кроссы, эстафеты и др.)

1.зачетные соревнования на учебных занятиях

2.соревнования на первенство учебных групп

3.соревнования на первенство курсов

4.соревнования на первенство факультетов (соревнования на первенство общежитий)

5.соревнования на первенство вуза

Межвузовские соревнования по видам спорта или комплексные спортивные мероприятия

1.товарищеские соревнования между курсами, факультетами, вузами

2.районные, городские соревнования

3.областные соревнования

4.зональные соревнования (по территориальному или ведомственному признаку)

5.российские студенческие соревнования и участие в составе сборных команд в соревнованиях Российской Федерации Международные спортивные соревнования студентов

1.товарищеские соревнования между отдельными факультетами или вузами

2.чемпионаты и универсиады Международной федерации университетского спорта (ФИСУ)

3.участие в составе сборных команд России в чемпионатах Европы, Мира и в Олимпий

Организация и проведения легкоатлетических соревнований в медицинском ву-

зе в целом совпадает с выше перечисленными целями и задачами, но имеет ряд своих особенностей. Вначале учебного года (сентябрь-октябрь) организаторами проводятся соревнования по легкой атлетике и кроссовому бегу между студентами курсов и факультетов.

Основными задачами является:

отбор лучших студентов в сборную команду вуза

213

контроль уровня подготовки спортсменов основного состава команды на начало учебного года

прием зачетных нормативов в учебных группах

оценка уровня физических и функциональных возможностей студентов

отбор физкультурников на массовые спортивные мероприятия ( «Кросс нации» и др.).

приурочивание спортивных состязаний к осенним праздникам, такие как День учителя, юбилей вуза, с целью повышения рейтинга вуза и кафедры физического воспитания.

Легкоатлетические соревнования в вузе начинают проводиться с конца августа и длятся до начала октября. Включают в себя 3 этапа проведения в предварительной части (по 8-9 дней каждый). Далее проводится этап финальных соревнований среди сильнейших спортсменов вуза в течение 8-9 дней. Заключительная стадия легкоатлетического первенст- ва-проведение эстафеты 4 по 200 метров,которая обычно повящается «Дню учителя» иносит массовый характер.

Соревнования по легкой атлетики в вузе проводятся в форме тестирования и сдачи контрольных нормативов в предварительной части. Они включают в себя: бег 60 метров, челночный бег 3 по 20 метров, прыжки в длину с места. В финальной части проводятся соревнования в бег на 100 метров, 500 метров и прыжках в длину с места.

Предварительная часть первенства определяет личный и командный зачет. По итогам личного первенства 10 лучших спортсменов, набравших наибольшую сумму очков продолжат состязания в финальной части (этапе).Командный зачет будет выверятся к концу 3 этапа предварительной части по 15 лучшим результатам 3 видов. Причем зачет могут дать всего несколько членов команды, которые покажут максимальные показатели по 2-м или 3-м видам(60 метров, челночный бег, прыжки в длину с места). Личные командные зачетные результаты подсчитываются по специальной очковой системе. В личном зачете каждому участнику первенства засчитывается лучшие результаты в каждом виде, подсчитываются очки и определяется место среди всех участников.

Легкоатлетическая эстафета 4 по 200 метров носит специализированый стиль про-

ведения. Проводится среди сборных команд факультетов, курсов в конкретно назначенный день, согласно программы легкоатлетического первенства. На каждом факультете должна сформирована главная (сборная) команда и ряд команд от всех факультетов организуется для участия и массовости. Эстафета обычно проходит обычно в повышенном эмоциональном настроении , имеет наглядность, присутствуют болельщики и гости от спортивных организаций. Участники и болельщики имеют возможность видеть соперников других команд, чувствовать накал борьбы и стремление к победе. Важной особенностью является обеспечение техники безопасности, информируемая доступность по организации бега на дистанции эстафеты 4 по 200 метров(существует нагляная схема и правила проведения, которое вывешивается в форме плакатов на стендах ). В забегах согласно правилам бегут по 3-4 команды, преодолевающие 4 этапа общей длиной 800 метров, старт и финиш осущевстляются в одном месте. Победители и призеры оперделяются по лучшему времени на финиши. Как правило, сильнейшие команды организаторы эстафеты ставят в один забег.

После эстафеты проходи парад закрытия. Подводятся итоги командного первенства, награждаются победители и призеры грамотами, медалями и подарками.

Соревнования по легкоатлетическому кроссу среди студентов медиков организует-

ся параллельно легкоатлетическим и проходят в конкретно назначенные дни.

Первые соревнования: лично-командное первенство среди студентов факультетов на дистанции 1500 метров.(20-25 сентября)

Вторые соревнования: личное-командное первенство среди студентов первых курсов 1500 метров. (проводится в начале октября )

Третьи соревнования: личное первенство среди сильнейших спортсменов-кроссменов вуза на дистанции 1500 метров.( проводится 10-15 октября)

214

Кроссовые соревнования тщательно подготавливаются организаторам: оформляются стенды, печатаются и раздаются программки студентам и преподавателям. Заблаговременно за несколько недель выдаются нагрудные номера. Участники имеют возможность наблюдать за формированием забегов, знают своего соперника и настраиваются на борьбу.

Соревнования по кроссу проходят в 3 забега, численностью в каждом не более 20 человек. Командный зачет определяется по 8 лучшим результатам от каждого факультета по очковой системе . Вся информация после того как забег пробежит дистанцию, обрабатывается судьями в протокольных карточках. Далее выверяется занятое место каждого факультета в соревнованиях. Существуют специально разработаные протокольные таблицы, вывешиваются на стендах, где указывается результативность участников забега: видно кто дал зачет, какой результат у каждого участника и какое место он занял.

В заключительной стадии первенства студенты-медики соревнуются в личных соревнованиях по кроссу на дистации 1000 метров. Следуют отметить, что программа всего первенства так устроена, что в заключительной стадии(бег на 1000 метров) определялся абсолютный зачет среди тех участников, которые будут участвовать во всех 2-х кроссовых соревнованиях. Поэтому сильнейшие кроссмены вуза и студенты-физкультурники заинтересованные в абсолютном первенстве должны выдержать этапность соревнований проявить достаточную ответственность и организованность при подготовки к стартам по кроссовому бегу. Проводимые осенние соревнования по легкой атлетики и кроссу организуются и проводятся в соответствии требования техники безопасности и необходимым медицинским обеспечением. Перед началом всех соревнований преподавателем-судьёй и организаторами даются четкие методические указания по проведению разминки и проведению непосредственно самих состязаний по бегу во избежание случаев травматизма или ухудшения общего самочувствия. В задачу тренера легкоатлетической команды вуза ставится подготовка спортсменов к предстоящему тренировочному сезону на хорошем оптимистичном и эмоциональном настрое. Лидеры и члены команды,учавствуя в осенних внутривузовских соревнованиях выполняют цель плавного втягивания в тренировочный процесс, поэтому для них участие носит больше контрольно-тренировочный характер. Спортсмены тренирующиеся на длинные дистанции в сентябре-октябре (этап общей подготовки) дополнительно выступают в областных и городских кроссовых соревнованиях, тем самым выходя на оптимальную схему подготовки в дальнейших этапах.

Весенние легкоатлетические соревнования и эстафеты

Весенний соревновательный период начинается с конца марта и заканчивается в середине мая. Период отличается большим количеством специализированых и массовых соревнований, в которых принимают участия студенты медицинского вуза.

Специализированные областные и внутривузовские соревнования:

март:областной весенний кросс(бег по шоссе)

апрель-май:открытое внутривузовское первенство в беге на выносливость: 400метров,800 метров

апрель:областные студенческие соревнования по кроссу: 500метров,1000 метров

май:городские легкоатлетические соревнования: открытие летнего сезона

май:областные легкоатлетические студенческие соревнования: лично-командное первенство среди вузов

Массовые соревнования мероприятия

апрель: легкоатлетическая эстафета «Медик» среди студентов вуза

май: областная легкоатлетическая эстафета на призеры газеты « Восточно-Сибирская правда»

май: массовые соревнования по кроссу среди студентов-медиков: лично-командный зачет Как видно из списка перечисленных спортивных мероприятий одни соревнования но-

сят первичный уровень, где в основной массе принимают участие студенты-физкультурники,

215

другие соревнования проходят на уровне города, области, где основная часть учавствующих это члены сборной команды.

Часть спортивных соревнований проводится непосредственно преподавателямиорганизаторами кафедры физического воспитания:1) открытое первенство в беге на выносливость: лично-командные соревнования на 400 метров и 800 метров; 2)легкоатлетическая эстафета медик среди студентов вуза; 3)первенство вуза по кроссу: лично-командные соревнования среди студентов-медиков.

Открытое первенство в беге на выносливость-400 метров,800 метров: это личнокомандные соревнования с привлечение студентов и учащихся вузов,ссузов и училищ города. Первенство проводится на беговых дорожках стадиона по легкоатлетическим правилам для данных видов легкой атлетики, но имеет ряд организационных особенностей и нововведений.

Первое: допускаются к участию студенты, имеющие обычную форму одежды, для студентов имеющих разрядный уровень квалификации требования предъявляются в соответсвенно правил проведения-спортивная форма, обувь(шиповки), колодки низкого старта, дается стартовый сигнал.

Второе: первенство проводится в форме тестовых соревнований в 3 этапа(срока), во время проведения учебных занятий и отдельно по записи на тренировочных занятиях по легкой атлетики когда необходимо свести соперников в один забег.

Третье: командный зачет среди студентов медиков определяется по 15 лучшим результатам, показанным на любом из трех этапов членами команд факультетов(засчитывается лучшая пробежка) по очковой системе.

К концу третьего этапа первенства (3 этап: сроки 30.04-10.05) организаторами и судьями заполняются сводные протоколы личного и абсолютного зачетов (400метров,800 метров и 400+800 метров). Командный зачет выверяется только среди студентов медиков , также заполняется сводная протокольная таблица. Сумма зачетных 15 результатов от каждого факультета подсчитывается в очках и определяется занятое место команды в первенстве.

В период проведения тестовых соревнований в беге на выносливость в конце апре-

ля параллельно организовывается массовое мероприятие-легкоатлетическая эстафета «Медик», проводимая по парковым аллеям набережной реки в один день. Эстафета проводится среди команд курсов и факультетов, этапы в среднем измеряются в среднем длиной 200 метров. Проводимое мероприятие проходит с положительным эмоциональным настроем, собирается много студентов и преподавателей-курирующих учебные группы. Проводится парад открытия и парад закрытия, обычно такое мероприятие приурочивается к какой-либо дате: например, День победы 9 мая.

Заключительные студенческие соревнования: лично командный кросс среди сту-

дентов факультетов медицинского вуза. Проводится в середине мая и завершает спартакиаду факультетов, то есть весь соревновательный сезон для основной массы студентов. Кросс проходит на дистанциях 1000 метров и 2000 метров по парковым аллеям набережной реки. Данное мероприятие отличается массовостью, имеет положительный настрой студентов на победу. Определяются личный и командный зачет, все информации по забегам оформляется в сводные протоколы и вывешивается на стендах.

Подводя итог по организации проведения спортивно-массовых мероприятий в медицинском вузе в течение учебного года можно заключить что весь процесс по привлечению студенческой молодежи требует слаженной, четкой и согласованной работы от преподавате- лей-судей, руководителей отдельных подразделений вуза:деканы,кураторы. Привлекая студентов к достаточно большому количеству спортивных мероприятий, организаторы должны учесть все положительные и отрицательные моменты в подготовки данного процесса: в первую очередь много следуют уделить внимания технике безопасности, методическим рекомендациям при самоподготовке и разминке, медицинскому обеспечению.

216

Библиографический список:

1.Жилкин А.И. и др. легкая атлетика: Учеб. Пособие для студ.высш. пед. Учеб. заведений/ А.И.Жилкин, В.С. Кузьмин, Е.В.Сидорчук. – М.: Издательский центр «Академия»,2003

2.Легкая атлетика : учебник для студ. по спец. «Физическая культура и спорт» учрежд., обеспеч. получение высш. образования / [авт.: М. Е. Кобринский и др.]; под общ. ред. М. Е. Кобринского, Т. П. Юшкевича, А. Н. Конникова ; Бел. гос. ун-т физической культуры. — Минск : Тесей , 2005.

3.Макаров А.Н.. Легкая атлетика. Правила соревнований. – М.: Терра-Спорт, 2002.

4.Физическая культура студента: Учебник / Под ред. В.И. Ильинича. М.: Гардарики, 2000.

НАПРАВЛЕНИЕ 7 РЕГИОНАЛЬНАЯ ТУРИСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

RUSSIAN CULTURAL HERITAGE IN PLOVDIV

Obreshkov I.O.

University of Food Technologies, Catering and Tourism Department

26 Maritza Blvd, Plovdiv, Bulgaria

The current study provides an overview of monuments of importance for Bulgaria and Russia in Plovdiv. They are dedicated mainly to the Russian-Ottoman Liberation War from 1877-78, the World War II and the Soviet Cosmonauts who have visited Plovdiv. All these monuments could be successfully implemented in specialized tours related to the Liberation War, the World War II and the exploration of space. The study is supported by original photos took by the author in MarchApril 2015.

Il. 12. Tab. 1.

Key words: Russia, monuments in Plovdiv, Russian cultural heritage, cultural tourism. Obreshkov Ivan Obretenov, PhD, Assoc. Professor, mail: obreshkov_ivan@yahoo.com

The cultural, historical, scientific and economical relations between Russia and Bulgaria are for centuries. There are many monuments in Bulgaria dedicated to Russia. Many gardens, streets and settlements are named after Russian people who have given their lives during the Liberation war in 1877-1878 when Bulgaria was liberated after almost five hundred years of Ottoman Empire's slavery. There also are numerous monuments dedicated to Russian heroes who fell down during the World War II.

Plovdiv, nominated for European Cultural Capital in 2019 is the second largest city in Bulgaria and is famous for its monuments. On the eve of celebrations on the occasion of the 70th anniversary of World War II the existing tours could be diversified with specialized tours dedicated to the Victory of World War II and the importance of Russia (Soviet Union) in the War.

The purpose of the current study is to present the Russian cultural heritage in Plovdiv in terms of diversification of the existing tourism product and offering a specialized tour.

Discussion

Usually when speaking about the Russian people in Bulgaria, the word “братушки” is used. The huge influence of Russia exists for centuries. The similar languages, the same religion and the Slavic origin are some of the reasons that make the two countries close to each other. Some of the

217

most popular monuments in Plovdiv are specified in Table 1. All of them keep the history alive about the heroism of the Russian people and their impact and contribution on the development of contemporary Bulgaria. Annually philatelic stamps are dedicated to the friendly relations with Russia. The national holiday of Bulgaria (March 3rd) is a result of the Liberation War. The date itself is related with the signing of the San Stefano Peace Treaty in 1878.

Most of the monuments related to Russia in Plovdiv are dedicated mainly to the RussianOttoman Liberation War from 1877-78 when Bulgaria was revived as a country on the European map, to the World War II and to the exploration of space.

Unfortunately, the first monument (Photo 1), which has remained to present day is the truncated pyramid on the place of murder of Olga Skobeleva – mother of White General Mikhail Dmitrievich Skobelev. During the Russian-Ottoman War (1877-1878) the mother of the famous Russian General Skobelev (chief commander for the liberation of Pleven) favored the opening of the first orphanage in Plovdiv providing shelter to almost two hundred orphan-children from Thrace region, whose parents disappeared (were killed) in the April Uprishing and the Russian-Ottoman War. After the war, Olga Skobeleva was representative of the Russian Red Cross and organized orphanages, schools, and hospitals in various towns of the country.

She was murdered on July 6, 1880 (on her way to neighbouring town) by order of AustroHungary with participation of the aide of general Skobelev in order to deteriorate the relations between Russia and Bulgaria after the Liberation. There are inscriptions on the monument of the truncated pyramid on its four sides which are:

“Убита от злодеи на шести юли

1880 г;

Олга Николаева Скобелева родена на едина десети март 1823; С цел висока красна При нас дойде ти Но ръка ужасна Твоите дни съкрати. Светице! Прости!

218

Вечно й призна телен град Пловдив”

The inscription expresses the love and the gratitude of Bulgarian people to Olga Skobeleva. Nowadays the Monument of Olga Skobeleva or “Skobeleva's mother” (Паметник на Олга Скобелева, или “Скобелева майка”) is within the boundaries of the city and is easily accessible by public transport, by car or by foot.

Photo 1. The monument of Olga Skobeleva (taken by: the author)

Later, in 1965 was built pavilion (Photo 2) that hosts the figure of a mother embracing two children. The pavilion is designed by the sculptor A. Popov. Today one of three homes for children without parental care is named after Olga Skobeleva.

Photo 2. The pavilion dedicated to Olga Skobeleva

The bell tower of the Cathedral “Holy Assumption” is the first monument that was erected after the Liberation, in 1880. It’s designed by the Czech Joseph Shniter who was a volunteer in the Liberation War (contributed to the Imperial Russian Army as an engineer) and after that stayed in

219

the city. The three-storey bell tower still keeps the inscription in Russian language: “В память Освободителям” (Photo 3).

Photo 3. The bell tower “В память Освободителям”

During the Ottoman yoke Bulgarian churches were not allowed to have bell towers. All church bell towers in Plovdiv were built after the Liberation.

In the churchyard are placed the original tombstones of Russians Maxim Burmeyster (Максим Бурмейстер) and Ignatii Ignatievich Yachinovskiy (Игнатий Игнатиевич Ячиновский) who died for Liberation from Ottoman yoke (Photo 4). Both of them were part of Lithuanian Imperial Guard Regiment (Литовский лейб-гвардии полк).

Photo 4. The tombstones of Максим Бурмейстер and Игнатий Игнатиевич Ячиновский

In close vicinity is located the building that hosted from May 20 till October 10, 1878 the Temporary Russian Central Government after the Liberation (Photo 5) headed by Knyaz DondukovKorsakov. Nowadays, the building is one of the favorite Wedding Houses in the city.

220