- •Биология
- •Критерии оценок на практических занятиях
- •I семестр
- •II семестр
- •Критерии оценок рубежного контроля
- •I семестр
- •II семестр
- •Основы цитологии. Репродукция
- •Тема. Растительная клетка
- •Методические рекомендации к теме по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Клетка тканей животных
- •Методические рекомендации к теме по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Способы размножения клеток. Митоз
- •Методические указания к теме по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Размножение живых организмов. Особенности спермато- и овогенеза. Мейоз
- •Методические указания к теме по выполнению учебно-исследовательской работы студентов
- •Тема. Семинар по разделам «цитология», «размножение»
- •II. Основы генетики тема. Моногенное наследование. Моногибридный анализ
- •Методические рекомендации к теме по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Ди- и полигибридный анализ множественные аллели
- •1. Ответить на контрольные вопросы:
- •2. Дать определение понятий:
- •3. Охарактеризовать формы взаимодействия аллельных генов:
- •Методические рекомендации к теме по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Полигенное наследование
- •Методические рекомендации к теме по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Хромосомная теория наследственности
- •Методические рекомендации к теме по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Молекулярные основы наследственности и изменчивости
- •Правила пользования таблицей
- •Методические указания по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Изменчивость и методы ее изучения
- •Методические рекомендации к теме по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Введение в антропогенетику. Методы изучения наследственности у человека
- •Методические рекомендации к теме по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Введение в медицинскую генетику
- •Методические указания к теме по выполнению учебно-исследовательской работы
- •1. Рекомендуемые темы рефератов:
- •2. Решите ситуационные задачи по разделу медицинская генетика – 30 минут:
- •Тема. Семинар по основам общей генетики и генетики человека
- •III. Биология развития тема. Онтогенез. Эмбриональный период
- •Методические указания по выполнению учебно-исследовательской работы
- •2. Производные зародышевых листков – 25 минут
- •Тема. Онтогенез. Постэмбриональный период
- •Методические указания по выполнению практической работы
- •Тема. Регенерация. Трансплантология
- •IV. Экология паразитов тема. Введение в паразитологию
- •Тема. Тип простейшие – protozoa класс саркодовые – sarcodina класс жгутиковые – flagellata
- •Методические указания по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Тип простейшие – protozoa класс споровики – sporozoa класс инфузории – infusoria
- •Методические указания по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Семинар по разделам: «введение в паразитологию», «медицинская протистология»
- •Тема. Тип плоские черви – plathelminthes класс сосальщики – trematodes
- •Методические указания по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Тип плоские черви – рlathelminthes класс ленточные черви – cestoidea (1)
- •Методические указания по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Тип плоские черви – plathelminthes класс ленточные черви – cestoidea (2)
- •Методические указания по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Тип круглые черви – nemathelminthes класс собственно круглые черви – nematoda
- •Методические указания по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Итоговое занятие по медицинской гельминтологии
- •Тема. Тип членистоногие – arthropoda
- •Методические указания по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Тип членистоногие – arthoropoda подтип трахейнодышащие – tracheata класс насекомые – insecta отряд двукрылые – diptera
- •Методические указания по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Тип членистоногие – arthropoda
- •Подтип трахейнодышащие – tracheata класс насекомые – insecta
- •Отряд вши – anoplura
- •Отряд блохи – aphaniptera
- •Методические указания по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Итоговое занятие. Тип кольчатые черви – annelides тип членистоногие – arthropoda
- •V. Вопросы эволюции
- •Органического мира тема. Популяционная генетика
- •Методические рекомендации к теме по выполнению учебно-исследовательской работы
- •2. Решить задачи на применение закона Харди-Вайнберга – 80 минут.
- •Тема. Эволюция покровов тела, скелета, нервной системы у животных
- •Методические рекомендации к теме по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Эволюция пищеварительной и дыхательной систем у животных
- •Методические рекомендации к теме по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема: эволюция кровеносной
- •И выделительной системы у животных
- •Методические рекомендации к теме по выполнению учебно-исследовательской работы
- •Тема. Итоговое занятие.
- •Экзаменационные вопросы
- •Биология
- •Практическое руководство
- •Для аудиторной и внеаудиторной работы
- •Студентов I курса лечебного факультета
Методические указания по выполнению учебно-исследовательской работы
В альбоме записать тему занятия и задание.
Тема: «Тип Круглые черви (Nemathelminthes)
Класс Собственно круглые черви (Nematoda)»
Задание: |
|
|
|
Работа № 1. Внешнее строение аскариды свиной (Ascaris suum) – 5 минут
Половозрелая свиная аскарида по внешнему и внутреннему строению чрезвычайно сходна с аскаридой человеческой. На макропрепарате изучите ее строение.
Тело аскариды цилиндрическое, заостренное на переднем и заднем концах. Длина тела самки человеческой аскариды 30-40 см, самца – от 15 до 25 см. Свиная аскарида имеет меньшие размеры: самки – 20-25 см, а самца – 10-15 см. Определите пол паразита. Отличительным признаком самца служит задний конец тела, который спирально закручен на брюшную сторону.
Работа № 2. Внешнее строение острицы (Enterobius vermicularis) – 10 минут
Изучите с помощью ручной лупы строение острицы на тотальном микропрепарате. Острица имеет цилиндрическое тело длиной 10-12 мм. Передний конец слегка закруглен, иногда вокруг него можно видеть вздутие кутикулы (везикулу), участвующую в фиксации гельминта к стенке кишечника. Задний конец тела у самки сильно заострен, а у самца спирально закручен на брюшную сторону. Зарисуйте самку острицы.
Работа № 3. Внешнее строение власоглава (Trichocephalus trichiurus) – 15 минут
Рассмотрите строение паразита на тотальном микропрепарате под ручной лупой. Передний конец тела власоглава резко сужен по сравнению с задним. Признаком полового диморфизма является наличие спирально закрученного заднего конца на брюшную сторону только у самца. Зарисуйте самку и самца власоглава.
Работа № 4. Поперечный срез аскариды (самки) (Ascaris lumbricoides) – 20 минут
Рассмотрите поперечный срез аскариды под малым увеличением микроскопа.
Тело аскариды на поперечном срезе имеет округлую форму. Стенка тела образована кожно-мускульным мешком, состоящим из трех слоев. Сначала найдите четко очерченный наружный слой (кутикулу). Под ней находится слой гиподермы. Затем следует слой продольных мышц. Мышечные клетки аскариды образуют отростки, свешивающиеся в полость тела. Толщина мышечного слоя неодинакова. Он резко истончается там, где находятся боковые валики гиподермы.
Рассмотрите бокаловидную форму боковых валиков и найдите в центре валика отверстие выделительного канала.
Затем найдите спинной и брюшной валики гиподермы. Для них характерна прямоугольная форма, в них проходят нервные стволы.
Ориентируясь на валики гиподермы, поместите препарат так, чтобы выделительные каналы соответствовали боковым сторонам поля зрения. После этого рассмотрите органы, расположенные в первичной полости тела аскариды. Прежде всего рассмотрите части половой системы, имеющие на поперечном срезе вид круглых дисков различного диаметра. Основную массу составляют срезы яичников, имеющие наименьший диаметр. Отличительным признаком среза яичника является отсутствие просвета. При большом увеличении хорошо видно, что яичник заполнен яйцеклетками.
Яйцеводы имеют больший диаметр и тонкую стенку, в середине находится просвет, где можно видеть различное количество половых клеток округлой формы. Обычно можно видеть всего один-два среза яйцевода.
Среди других частей половой системы матки резко выделяются большим поперечным сечением и толщиной стенок. Часто оба среза маток расположены ближе к брюшной стороне паразита. Просвет маток заполнен большим количеством яйцеклеток.
Рассмотрев различные отделы половой системы, найдите кишечник. Иногда он сохраняет округлую форму, но чаще бывает сплющен и в таких случаях приобретает неправильные контуры. Отличительным признаком служит толстая стенка с частой поперечной исчерченностью.
Зарисуйте препарат. На рисунке обозначьте: кутикулу, гиподерму, валики гиподермы, отверстие выделительного канала, мышечный слой, первичную полость тела, кишечник, матку, яйцеводы, яичники, спинной нервный ствол, брюшной нервный ствол.
Работа № 5. Инкапсулированные личинки трихинеллы в мышцах (Trichinella spiralis) – 10 минут
Рассмотрите на демонстрационном микропрепарате кусочек мышцы животного, пораженного трихинеллезом. На препарате видны мышечные волокна. Среди мышечных волокон располагаются капсулы с личинками трихинеллы. Капсулы имеют овальную форму.
В полости капсулы можно видеть спирально свернутую личинку. Иногда в капсуле находится не одна, а две личинки.
Зарисуйте две-три капсулы с личинками трихинеллы в мышцах. На рисунке обозначьте капсулу, личинку.
Работа № 6. Яйцо власоглава – 10 минут
Яйца мелкие. Форма яиц напоминает лимон или бочонок, на обоих полюсах находятся «пробочки» светлого цвета. Хорошо видна двухконтурная оболочка коричневого цвета. Зарисуйте одно яйцо на большом увеличении микроскопа.
Работа № 7. Яйца острицы – 10 минут
Яйца острицы также мелкие, овальной формы, бесцветные. Характерным признаком является асимметрия: одна сторона яйца – выпуклая, другая – уплощена. Зарисуйте одно яйцо на большом увеличении микроскопа.
Работа № 8. Яйца аскариды – 10 минут
Яйцо аскариды отличается округлой или овальной формой, крупными размерами, буро-коричневой окраской и сложной системой оболочек.
Рассмотрите наружную оболочку яйца, которая называется бугристой. Под ней располагается бесцветная блестящая средняя оболочка, а затем внутренняя – волокнистая. Зарисуйте одно яйцо на большом увеличении микроскопа.
Работа № 9. Цикл развития аскариды человеческой – 25 минут
Зарисуйте цикл развития аскариды. В цикле развития укажите стадии яйца, личинок и половозрелой формы с указанием мест их локализации.
Вопросы конечного уровня знаний (13 мин)
Какие заболевания называются контактными?
Можно ли обнаружить яйца острицы в фекалиях?
Чем обусловлено быстрое распространение энтеробиоза?
Какая личинка является инвазионной в цикле развития кривоголовки?
Выполнив задание, подпишите работу у преподавателя.