Тесты для самоподготовки

1.Отметьте гормоны, уровень которых повышается в крови при стрессе: а – инсулин, б – АКТГ, в – андрогены, г – адреналин, д – глюкокортикоиды, е - опиоидные пептиды.

2.Укажите последствия повышения уровня опиоидных пептидов в крови при стрессе: а – снижение порога болевой чувствительности, б – повышение порога болевой чувствительности, в – гипотермия, г – гипертермия, д – анальгезия.

3.Укажите явления, характерные для стадии тревоги при стрессе: а – активация симпато-адреналовой системы, б – снижение активности симпато-адреналовой системы, в – активация надпочечников, г – истощение функции надпочечников.

4.Укажите явления, характерные для стадии резистентности при стрессе: а – повышение секреции глюкокортикоидов, б – понижение секреции глюкокортикоидов, в – усиление глюконеогенеза, г – ослабление глюконеогенеза, д – активация эритропоэза, е – угнетение эритропоэза, ж – активация лейкоцитарного фагоцитоза, з - торможение лейкоцитарного фагоцитоза, и – повышение антителообразования, к - понижение антителообразования.

5.Отметьте основные стресс-лимитирующие системы: а – фибринолитическая система, б – антиоксидантные системы, в – ГАМК-эргическая система, г – система комплемента, д – серотонинергическая система.

6.Укажите влияния опиоидных пептидов на симпатическую нервную систему при стрессе:

а – активируют её, б – тормозят её активность, в – тормозят выход норадреналина из синапсов, г – активируют выход норадреналина из синапсов, д – тормозят взаимодействие нейронов с норадреналином, е – активируют взаимодействие нейронов с норадреналином.

7.Отметьте факторы, усиливающие – А и ослабляющие – Б влияние стрессоров на организм: а – активация опиоидной системы; б – активация симпатоадреналовой системы; в – активация серотонинергической системы; г – усиление секреции кортиколиберина гипоталамусом; д – торможение перекисного окисления липидов в тканях; е – усиление образования в тканях простагландинов; ж – гиперпродукция АКТГ.

8.Укажите наиболее характерные последствия длительного патогенного стресса: а – дистрофия коркового слоя надпочечников, б – подавление гуморального и клеточного иммунитета, в – эрозии слизистой желудка и кишечника, г – анемии, д – аллергические реакции, е – артериальная гипертензия.

9.Укажите изменения гемодинамических показателей, характерных для кардиогенного шока: а – снижение ударного и минутного выброса крови, б – повышение ударного и минутного выброса крови, в – повышение АД, г – снижение АД, д – уменьшение ОЦК, е – увеличение ОЦК.

10.Отметьте явления, характерные для А - эректильной и Б - торпидной фазы шока: а – активация симпатоадреналовой системы; б – снижение активности симпатоадреналовой системы; в – активация гипоталамо-гипофизарной системы; г – снижение активности гипоталамо-гипофизарной системы; д – возбужденность больного; е – заторможенность больного; ж – гипорефлексия; з – гиперрефлексия.

11.Отметьте возможные причины и механизмы развития коллапса: а – распространенное артериоло-венулярное шунтирование крови, б – снижение венозного возврата крови, в – уменьшение сердечного выброса, г – гиперволемия, д – гипокортицизм, е – гипоксия, ж – олигурия.

12.Отметьте характерные причины комы: а – аутоинтоксикация продуктами метаболизма и распада тканей, б – экзогенные интоксикации, в – гипоксия, г – гиполипидемия, д – эндокринопатии, е – внеклеточная гипергидратация, ж – нормосмолярная гиперволемия, з – дефицит необходимых субстратов метаболизма.

13.Укажите явления, характерные для коматозных состояний: а – активация симпатоадреналовой системы; б – повышение функций органов; в – недостаточность функций органов; г – возбужденность больного; д – потеря сознания; е – гиперрефлексия; ж – гипо- и арефлексия.