Учебная литература ко всем вопросам семинара:

2. Алексеев П.В., Панин А.В, Философия: Учебник. М., 2007. - С. 522-538.

3. Концепция самоорганизации: становление нового образа научного мышления. М.: Наука. 1994. Гл. 1.

3. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений / Под ред. В.П. Кохановского. – Изд. 12-е. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – С. 130-149.

Дополнительная литература

1. Аверьянов АН. Системное познание мира. М., 1985.

2. Блауберг И.В., Юдин Э.Г. Становление и сущность системного подхо­да. М., 1973.

3. Бойко ВС. Предпосылки и начало самоорганизации// Философские науки. 1988. № 10. С. 104-107.

4. Брагина Н.Н., Доброхотова Т.А. Функциональные ассиметрии. 2-е изд. М., 1988.

5. Диалектика и системный анализ. М., 1986.

6. Друянов Л.А. Категория "закон"//Философские науки. 1983. №4. С. 127-135.

7. Материалистическая диалектика: В 5 т. М., 1981. Т. 1. Гл. П.

8. Материалистическая диалектика. Краткий очерк теории. М., 1985.

9. Моисеев Н.Н. Проблема возникновения системных свойств// Вопросы философии. 1992. №11.

10. Туленов Ж.Т.Взаимосвязь категорий диалектики. М., 1987.

11. Философия Гегеля: Проблемы диалектики. М., 1987.

Вопросы для самопроверки

1. Что такое категории и чем они отличаются от других понятий?

2. В чем особенности отношения сущности и явления в философии агно­стицизма?

3. Как противоречит между содержанием и формой системы влияет на её развитие?

4. Сводимо ли целое к сумме своих частей?

5. Как соотносятся категории "структура", "система", "часть", "целое", "функция"?

6. Что нового внесла синергетика в понимание универсальных связей?

Проблемные вопросы и упражнения

1. Достаточно ли для опровержения научного закона противоречащего ему единичного факта?

2. Проанализируйте положение "сущность явления, явление существен­но" (В.И.Ленин. Полн.собр.соч. Т. 29. С. 2271.

3. Имеется ли содержание у "беспредметного" искусства?

4. В каких системах структура системы устойчивее её элементов?

5. Понятие "человек" - единичное, особенное или общее?

Темы индивидуальных заданий

/. Категории диалектики и их роль в научном познании

Литература

1. Философия Гегеля: проблемы диалектики. М., 1987.

2. Хайдеггер М. Основные понятия метафизики// Вопросы философии. 1989. №9. С. 116-163.

3. Материалистическая диалектика. Краткий очерк теории. М., 1985.

4. Туленов Ж.Т. Взаимосвязь категорий диалектики. М., 1986.

2.Системный подход к науке

Литература

1. Аверьянов А.И. Системное познание мира: методологические пробле­мы. М., 1985.

2. Диалектика и системный анализ. М., 1986.

3. Очерки по диалектическому материализму. М., 1985.

4. Кедров Б.М. Беседы о диалектике. М.. 1985.

3. Роль понятия целостности в современной науке

Литература

1. Гейзеиберг В. Физика и философия: Часть и целое. М., 1989.

2. Математическая диалектика. Краткий очерк теории. М., 1985.

3. Левин Г.Д. Диалектика - материалистическая теория всеобщего. М., 1987.

4. Диалектика и системный анализ. М., 1986.

4. Философские проблемы самоорганизации систем в контексте синер­гетики

Литература

1. Князева Е.Н. В поисках нового миропонимания: И.Пригожин, Е и Н Рерихи. М.: Знание. 1991. № 7.

2. Князева Е.Н., Курдюмов СП. Синергетика как новое мировидение// Вопросы философии. 1992. № 12.

3. Концепции самоорганизации: становление нового образа научного мышления. М.: Наука. 1994. Гл. 1.

4. Моисеев Н.Н. Проблема возникновения системных свойств // Вопро­сы философии. 1992. №11.

Семинар № 10 «Сущность процесса познания»

План семинара

1. Чувственная сторона познания и ее формы.

2. Абстрактное мышление и его формы.

3. Взаимосвязь чувственного и абстрактного в познании.

4. Практика как основа, процесс и цель познания.

Литература

Основная литература (для конспектирования) к первому вопросу «Чувственная сторона познания и ее формы»:

1. Мир философии. - Ч.1. М., 1991. Кондильяк Э.Б.де (С.425-438), Гельвеций К.А.

(С.499-504), Юм Д. (С.505-507), Чернышевский Н.Г (530-531).

Основная литература (для конспектирования) ко второму вопросу «Абстрактное мышление и его формы»:

1. Мир философии. - Ч.1. М., 1991. Мир философии. Ч. I. Г.В.Ф. Гегель (С. 521-

527), В.С. Соловьев (С. 554-562); Т. Гоббс (С 620-621)

Основная литература (для конспектирования) к третьему вопросу «Взаимосвязь чувственного и абстрактного в познании»:

1. Мир философии. - Ч. 1.; Д.Беркли (С. 628-632);Ф.Шеллинг (С. 633-637).

Основная литература (для конспектирования) к четвертому вопросу «Практика как основа, процесс и цель познания»:

1. Мир философии. - Ч. 1.: Г. Гадамер (С. 570-580);Р. Карнап (С. 597-602).

2. Дьюи Д. Демократия и образование - Главы XI-XII, XX; Опыт и образование - Главы 1-3 // Дьюи Д. Демократия и образование. М., 2000.