- •Физиология адаптации
- •Волгоградское научное издательство
- •Научный редактор
- •Редакционный совет:
- •Предисловие редактора
- •Экспериментальная физиология
- •Новые методологические и методические подходы в оценке регуляторно-адаптивного статуса организма
- •Е.В. Вербицкий, е.Л. Шульга, н.К. Тумасова, и.П. Кривохлябов
- •Влияние антиоксидантов на транспорт веществ на поверхности эритроцитов
- •Содержание белка, глюкозы и холестерина в плазме и эритроцитадсорбированном пуле после введения витамина е и пальмового масла
- •Литература
- •Особенности метаболических функций легких при воздействии на структуры амигдалярного комплекса
- •Литература
- •Изменение параметров звп при восприятии иллюзорных стимулов в go/nogo задаче
- •Литература
- •Д.И. Кошелев, а.В. Пономарев, и.В. Сироткина фгу «Всеросийский центр глазной и пластической хирургии Росздрава», г. Уфа
- •Литература
- •Уровень кортизола в плазме крови специалистов поисково-спасательной службы с различной психо-эмоциональной устойчивостью
- •Возможный путь стимуляции эпигенетической и геномной нестабильности в условиях стресса
- •Литература
- •Состояние мембран эритроцитов у крыс при действии гипертермии
- •Литература
- •Особенности реакции головного мозга на неравномерное электромагнитное излучение
- •Литература
- •Влияние стресс-корректоров на динамику живой массы свиней
- •Роль высокочастотных биоритмов в процессе адаптации
- •Литература
- •Перекисное окисление липидов при адаптации организма к гипобарическим интервальным гипоксическим – гипероксическим тренировкам
- •Веретенообразная активность как адаптивная реакция организма на уменьшение ретикуло-корковых активирующих влияний
- •Литература
- •Роль лимфатической системы теплокровных позвоночных в адаптации к остРой гипоксии, вызванНой влиянием ксенобиотика а.С. Омарова
- •Влияние фактоРа гипоксии, вызванной воздействием ксенобиотиков на гемо- и лимфодинамику
- •Литература
- •Изменения легочного сурфактанта крыс, устойчивых и неустойчивых к стрессу, в динамике хронической иммобилизации
- •Литература
- •Влияние адаптогена нового поколения на гуморальные факторы защиты животных
- •Литература
- •Важная функциЯ эритроцитов
- •Изменение лимфо-гемодинамики и клеточного состава крови у животных с разными типологическими особенностями внд при действии гипертермии
- •Литература
- •Состояние про- и антиоксидантных систем у крыс при однократном действии метил-1-н-1,2,4-триазола
- •Литература
- •Изменение поведения и условно-рефлекторной памяти крыс при двухнедельном действии гипертермии
- •Показатели поведения крыс в тесте «открытое поле»
- •Показатели поведения крыс в тесте «эмоциональный резонанс»
- •Литература
- •Особенности метаболИческих изменений лимфоцитов и опухолевых клеток у мышей с асцитной карциномой Эрлиха в процессе роста опухоли
- •Литература
- •Влияние пикногенола на резистентность мембран эритроцитов лактирующих животных при стрессе
- •Литература
- •Влияние акустического стресса на состояние мембран секреторных клеток молочной железы
- •Литература
- •Резистентность мембран лактирующих крыс при психоэмоциональных стрессах
- •Литература
- •Влияние ацизола на функциональное состояние процессов перекисного окисления липидов, активность антиоксидантной защиты организма и почечные проявления экспериментальной свинцовой интоксикации
- •Влияние ацизола на основные процессы мочеобразования у крыс в условиях 6-часового спонтанного диуреза, на фоне внутрижелудочного введения ацетата свинца 40 мг/кг (м±м)
- •Литература
- •Г.И. Пронина, н.Ю. Корягина, а.О. Ревякин Научно-исследовательский институт ирригационного рыбоводства Россельхозакадемии Научный центр биомедицинских технологий рамн, г. Ногинск
- •Литература
- •Научно-исследовательский институт ирригационного рыбоводства Россельхозакадемии, г. Ногинск
- •Размерно-весовая характеристика, клинические и лабораторные показатели речных раков (гематологические, иммунологические, биохимические)
- •Литература
- •Вегетативное обеспечение результативной деятельности студентов во время компьютерного тестирования
- •Значения систолического артериального давления (мм. Рт. Ст.) у студентов с наибольшим (1 группа) и наименьшим (2 группа) числом правильных ответов при выполнении учебного теста (м±т)
- •Литература
- •Особенности латеризации фенотипа у детей старшего школьного возраста в сельской и городской школе
- •Литература
- •Саморегуляция восприятия пространственно-временных параметров объекта и активность вегетативной нервной системы
- •Литература
- •Гендерные различия в саморегуляции функциональных систем восприятия
- •Литература
- •Саморегуляция восприятия пространственно-временных параметров объекта как особенность адаптации человека к реальности
- •Коэффициенты корреляции между показателями саморегуляции восприятия с внешней обратной связью и свойствами темперамента
- •Коэффициенты корреляции между показателями саморегуляции восприятия с ложной обратной связью и свойствами темперамента
- •Литература
- •Вегетативная обеспеченность факторов произвольного сенсорного внимания
- •Литература
- •Нейрофизиологические предпосылки свойств и структуры произвольного зрительного внимания человека
- •Литература
- •Свойства произвольного сенсорного внимания и их вегетативные предпосылки
- •Литература
- •Опознание фрагментарных изображений детьми 7-8 лет
- •Роль опиоидной системы в регуляции родительского поведения и зависимых от матери реакций новорожденных в.А. Дубынин, ю.В. Добрякова, и.С. Стоволосов, а.А. Каменский
- •Литература
- •Влияние неонатального введения аргинин-вазопрессина и его аналога n-ac-d-met-pro-arg-gly-nh2 на поведение крыс-«подростков»
- •Литература
- •Биорецепция – важный компонент морфофункциональной и биоэкологической адаптивности
- •Физиолого-биохимические адаптации аннелид
- •Литература
- •Исследование антиоксидантных свойств лекарственных растений в условиях in vitro
- •Влияние экстрактов лекарственных растений на уровень процессов пол
- •Литература
- •Опознание и дифференцировка символов и существительных абстрактного и конкретного содержания
- •Литература
- •Е.В. Вербицкий, ю.Ю. Сысоева, н.Ф. Колпакова
- •Влияние личностной тревожности на показатели активаций мозга
- •Состояние оптимального функционирования и психофизиологическое стресс-тестирование
- •Литература
- •Адаптационные реакции как механизм системной организации гомеостаза организма человека
- •Соматотипологические особенности строения стопы у детей первого детства
- •Электроэнцефалографическая оценка уровня общей неспецифической реактивности организма человека
- •Предварительное распределение количественной выраженности ээг показателей по уонро
- •Особенности качественных проявлений ээг показателей с учетом уонро
- •Ситематизация терминов, отражающих адаптационное состояние организма
- •Изучение антиоксидантных свойств монолитиевой соли коменовой кислоты
- •Литература
- •Новые подходы к анализу семантического поля человека
- •Роль фонового уровня некоторых гормонов в формировании сложных форм поведения человека
- •Экономический эффект использования компьютерной плантографии у детей в волгоградской области
- •Взаимосвязь уровня общей неспецифической реактивности организма и выраженности клинических показателей крови
- •Клиническая физиология методические подходы к изучению адаптационно-компенсаторных процессов при травме спинного мозга
- •Литература
- •Патогенетичекая роль структурных изменений правых и левых отделов сердца в развитии нарушений ритма у больных сд 2 типа
- •Литература
- •Особенности ранней неонатальной адаптации новорожденных с звур от матерей, инфицированных цитомегаловирусом
- •Литература
- •Анализ вазопрессинергической системы гипоталамуса мышей на фоне генетически обусловленного ожирения
- •Роль растительных экстрактов в повышении резистентности клеточных мембран при ртутной интоксикации
- •Литература
- •E.А. Черёмушкин, н.Е. Петренко, м.Л. Ашкинази Институт высшей нервной деятельности и нейрофизиологии ран,
- •Литература
- •Литература
- •Лимфодинамика и сократительную активность дуги аорты при аллоксановом диабете
- •Литература
- •СократительнАя активность шейных лимфатических узлов у крыс при аллоксановом диабетЕ
- •Литература
- •Отражение физиологического состояния младенца в акустических характеристиках его вокализаций
- •Адсорбционно-транспортная способность мембран эритроцитов при отравлении животных солью свинца
- •Средние данные по показателям в смывах эритроцитов
- •Литература
- •Возможность применения мелкодисперсного гидроксиапатита в терапии гиперестезии дентина постоянных зубов у детей
- •Литература
- •Изменение содержания гормонов в крови и плаценте у женщин с синдромом задержки развития плода
- •Литература
- •Влияние оздоровительных процедур на содержание биогенных аминов и иммуноглобулинов у перво- и повторнородящих женщин
- •Литература
- •Сравнительная характеристика показателей суточного мониторирования артериального давления у подростков с артериальной гипертензией
- •Осмоляльность жидких сред в условиях перерыва спинного мозга
- •Осмоляльность сыворотки крови (Posm ммоль/кг н2о) в условиях фона и действия водной нагрузки (в/н)
- •Литература
- •Цикличность сна и бодрствования – основа адаптации теплокровных организмов к изменениям среды
- •Ранние преходящие неврологические расстройства как реакция на лучевой стресс
- •Медико-социальные аспекты иммунопрофилактики краснухи
- •Адаптация и здоровье человека особенности адаптации детей первого детства к физическим нагрузкам
- •Литература
- •Влияние уровня эмоционального интеллекта на результативность операторской деятельности
- •Литература
- •Адаптационные особенности лиц с разными типами акцентуаций свойств темперамента
- •Литература
- •Показатели артериального давления в покое и при психоэмоциональном напряжении у лиц с разной мотивацией достижения
- •Показатели ад и чсс в покое и при пробе «Счёт» у представителей типов коронарного поведения а и аб
- •Литература
- •Реактивность вегетативной нервной системы как показатель адаптационных возможностей курсантов
- •Литература
- •Перспективы психофизиологических исследований у детей старшего школьного возраста для диагностики аддиктивных наклонностей
- •Литература
- •Адаптивные реакции студентов на интенсивную умственную деятельность в условиях эмоционально-мотивационного конфликта
- •Литература
- •Психофизиологические и личностные особенности фигуристов, способствующие успешности спортивной деятельности
- •Распределение профилей функциональной асимметрии мозга
- •Гормональный статус человека в зависимости от возраста
- •Литература
- •Исследование психофизиологического состояния организма при длительном употреблении специально приготовленной питьевой воды
- •Литература
- •Механизмы адаптации сердечно-сосудистой системы к гипоксии, развивающейся при нырянии
- •Литература
- •Широтные различия возрастной динамики уровней гипофизарных гормонов у детей Европейского Севера
- •Изменение уровней гипофизарных гормонов у мальчиков и юношей южного (ю) и северного (с) районов Архангельской области
- •Литература
- •Адаптационное влияние гипокситренировки на физическую работоспособность и центральную гемодинамику у летного состава
- •Влияние гипобарической интервальной гипокситренировки на показатели центральной гемодинамики у летного состава
- •Литература
- •Оценка умственной работоспособности школьников, проживающих в районе экологического неблагополучия
- •Литература
- •Особенности вокально-речевого развития детей в условиях семьи и Дома ребенка
- •Особенности надпочечниковой активности у спортсменок-борцов
- •Литература
- •Нарушение психологического здоровья у осужденных в условиях изоляции
- •Литература
- •Новый принцип оптимизации жизнедеятельности человека, проживающего в условиях Семипалатинского региона
- •Функциональная проба Генче при термостимуляции кожной зоны
- •Литература
- •Состояние окислительного стресса как показатель адаптации у работников газовой промышленности
- •Литература
- •Индивидуально-типологические особенности, обеспечивающие адаптацию осужденных женщин к условиям лишения свободы
- •Проблема риска и результативность спортивной деятельности
- •Литература
- •Особенности конституции военнослужащих северо-западного федерального округа россии
- •Литература
- •Особенности психофизиологической адаптации учащихся к условиям обучения в гуманитарной гимназии
- •Литература
- •Сравнительные особенности адаптации пришлого населения рф, проживающего на территориях с различным рангом антропотехногенной нагрузки
- •Литература
- •Биологические и социально-педагогические механизмы формирования адаптаций человека в условиях увп являются предметом педагогической адаптологии.
- •Метод «биорепер» и «фолль» аппарата «дэнас-рс» как средство экспресс-диагностики уровня адаптации
- •Управление здоровьем населения, проживающего в условиях крайнего севера
- •Литература
- •Степень напряжения механизмов регуляции кардиоритма профессиональных спортсменов с различной двигательной активностью
- •Литература
- •Цикличность сна и бодрствования – основа адаптации теплокровных организмов к изменениям среды
- •Интегративная модель адаптации к психосоциальному стрессу
- •Функциональная асимметрия мозга и уровень здоровья юношей и девушек
- •Литература
- •В.П. Смирнов, е.В. Смирнова
- •Литература
- •Профессионально ориентированное обучение иностранному языку студентов-психологов
- •Содержание
- •Научное издание физиология адаптации
- •400011, Г. Волгоград, ул. Электролесовская, 55
Литература
Kazantzis G. Mercury exposure and early effects: an overview // Med Lav. 2002. Vol.93, N 3. P. 139-147.
Clarkson T.W., Magos L. The toxicology of mercury and its chemical compounds // Crit Rev Toxicol. 2006. Vol. 36, N 8. P. 609-662.
Покровский А.А., Абрарова А.А. К вопросу перекисной резистентности эритроцитов // Вопр. Питания.1964. № 16. С.44-49.
Ohkawa H.O., Ohishi N., Yagi K. Assay for lipid peroxides in animal tissues by thiobarbituric acid reaction // Anal.Biochem. 1979. Vol.95, N 2. P.351-358.
ПЛАСТИЧНОСТЬ ЗРИТЕЛЬНОЙ НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОГНИТИВНОЙ УСТАНОВКИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЭЭГ-ПРИЗНАКАМИ НЕЗРЕЛОСТИ ФРОНТО-ТАЛАМИЧЕСКОЙ АКТИВИРУЮЩЕЙ СИСТЕМЫ
E.А. Черёмушкин, н.Е. Петренко, м.Л. Ашкинази Институт высшей нервной деятельности и нейрофизиологии ран,
Институт возрастной физиологии РАО, г. Москва
В результате взаимодействия человека с окружающей средой на неосознаваемом уровне у него формируется внутреннее состояние (установка), которое играет важную роль в организации и регуляции поведения. На психофизиологическом уровне установка проявляется в сенсорной и моторной преднастройке, в значительной мере определяющей сознательную когнитивную деятельность и целостность поведенческого акта. Вместе с тем устойчивая установка, обеспечивающая эффективную деятельность в условиях, при которых она сформировалась, в случае смены когнитивной задачи порождает больше или меньше выраженную инерционность в поведении и восприятии. Очевидно, для организации эффективной деятельности в меняющейся окружающей среде необходима определенная пластичность формирующихся установок, т.е. способность к относительно быстрому их угашению и образованию новых, адекватных изменившейся ситуации.
На взрослых здоровых испытуемых и больных с органическими повреждениями лобных долей показано, что лобная кора играет существенную роль в торможении текущей установки и смены ее на новую, адекватную изменившимся стимулам [1, 2]. Функциональные свойства зрительной установки зависят от зрелости лобной коры [3]. Неравномерность структурно-функционального созревания лобной области в онтогенезе дает возможность сопоставить особенности формирования и пластичности зрительных установок у детей в норме и с признаками незрелости функциональных систем головного мозга.
Нами исследовалось влияние незрелости фронто-таламической активирующей системы (ФТС) на функциональные свойства зрительной установки у детей младшего школьного возраста. Для оценки функционального состояния и степени соответствия возрастной норме морфо-функционального созревания коры и глубинных структур головного мозга использовалась схема структурного анализа ЭЭГ [4]. Исходными данными при проведении данного анализа являются паттерны электрической активности, выделяемые при визуальной оценке нативной ЭЭГ, регистрируемой в состоянии спокойного бодрствования. К электроэнцефалографическим признакам функциональной незрелости ФТС относятся группы билатерально-синхронных колебаний с частотой 4-6 Гц в лобных и центральных отделах. Обследовано 27 детей (11 мальчиков и 16 девочек) 1-2 класса общеобразовательной школы, средний возраст – 7,8 лет. В группу «норма» (контрольная группа) попали 13 детей (5 мальчиков и 8 девочек); в группу с признаками незрелости ФТС – 14 (6 и 8) детей.
Использовалась модель Д.Н.Узнадзе по формированию и тестированию зрительной невербальной установки [5]. В начале опыта у испытуемых формировалась установка на неравенство объектов – 15 раз на экране компьютера предъявлялись пары неравных окружностей; далее предъявлялись парами равные окружности (30 раз), и по числу предъявлений, в которых дети воспринимали их как различающиеся, судили о длительности влияния на восприятие сформированного внутреннего состояния. Каждый раз после предъявления окружностей на экране появлялась точка (т.н. пробный стимул). В ответ на ее появление испытуемый должен был нажать на кнопку и только после этого отвечать, какой из кругов больше, или же они одинаковые. Особенность методического приема с пробным стимулом состоит в том, что он не связан с задачей оценки соотношения величин окружностей, а дается в промежутках между их предъявлением. Это дает возможность судить о функции избирательного внимания, а следовательно об уровне корковой активности, не только при нажатии на кнопку, но косвенно и при основной когнитивной деятельности, так как, чем сложнее для ребенка основная когнитивная задача, тем большей концентрации внимания она требует для своего решения и тем труднее переключать внимание на пробный стимул и осуществление простой психической реакции [6].
В контрольной группе среднее количество проб с ошибочным восприятием равных окружностей составило 8±2, а в группе детей с признаками незрелости ФТС – 10±1. Изменение ВР на пробный стимул этих двух групп на разных стадиях опыта представлено на рисунке.
Согласно результатам дисперсионного анализа ВР у группы детей с признаками незрелости достоверно увеличивается от стадии формирования к стадии актуализации установки (F(1,13)=4.7, P<0.05) и уменьшается от стадии актуализации к стадии угашения (F(1,13)=13.0, P<0.004). Сравнение успеваемости показало, что дети с ФТС имеют более низкие по сравнению с нормой оценки по русскому языку (средние 3.4 и 4.3 соответственно; U=30.5, P<0.004,– по критерию Манна-Уитни) и математике (3.6 и 4.4; U=30.0, P<0.004).
Исследование невербальной установки у детей в норме и с ЭЭГ-признаками незрелости фронто-таламической активирующей системы показало, что периоды времени, в течение которых у них наблюдалось иллюзорное восприятие соотношения окружностей, статистически не различались, и следовательно на уровне восприятия пластичность сформированной в опыте установки была примерно одинаковой.
P<0.05
P<0.004
По вертикали – время (мсек), по горизонтали – стадии эксперимента:
1 – формирование, 2 – актуализация (иллюзорное восприятие величин окружностей), 3 – угашение (правильные ответы) установки;
сплошная линия – норма, пунктир группа с ФТС;
приведена ошибка среднего.
Рис. Изменение ВР на пробный стимул у детей в норме и с признаками незрелости ФТС на разных стадиях эксперимента с невербальной установкой
Однако, как мы предполагаем, процессы адаптации, которые приводят в конце концов к правильному решению когнитивной задачи, у этих групп детей различались. Об этом можно судить по изменения ВР на пробный стимул. На стадии актуализации установки, т.е. когда наблюдается рассогласование между сформировавшимся внутренним состоянием и действующими новыми стимулами и начинается процесс его преодоления, у группы детей с ФТС в отличие от нормы наблюдается достоверное увеличение ВР на пробный стимул. Это свидетельствует о затруднениях при решении основной когнитивной задачи, и трудностях переключения. Можно сказать, адаптация у детей с признаками незрелости фронто-таламической активирующей системы происходит с большими энергетическими затратами, чем у детей в норме.
Исследования установки у младших школьников, таким образом, дает возможность судить о значении фактора незрелости фронто-таламической активирующей системы мозга в возрастном периоде, когда увеличиваются требования к вниманию и к способности смены когнитивных установок в условиях разнообразия задач учебного процесса. Данные об успеваемости этих детей как раз могут свидетельствовать о существующих у них трудностях обучения, и следовательно о возможных проблемах в адаптации к школе.