4.2. Основные направления психологии на рубеже XIX – XX вв.
Направления психологии |
Психология сознания |
Бихевиоризм
|
Психоанализ |
Гештальтпсихология |
Предмет исследования |
Сознание
|
Поведение |
Бессознательное |
Целостные структуры психики |
Метод исследования |
Интроспекция |
Наблюдение, эксперимент |
Психоанализ |
Феномен, эксперимент |
5. Понятие психики
5.1. Определение психики
Психика - это свойство живой высокоорганизованной материи, заключающееся в способности отражать своими состояниями окружающий объективный мир в его связях и отношениях. Психика – это субъективный образ объективного мира. |
Психику нельзя свести просто к нервной системе, которая является лишь одним из ее органов. Психику также невозможно понять через исследование только нервной системы. |
-
Психика включает в себя
-
образы реальных, независимо от нас и вне нас существующих предметов (образы объективного мира)
5.2. Психическое отражение
Психическое отражение – это активное отражение мира в связи с какой-то потребностью; это субъективное избирательное отражение объективного мира. Психическое отражение не является зеркальным. Оно сопряжено с поиском, выбором. Поступающая информация подвергается в нём обработке. |
|
Особенности психического отражения |
|
|
|
|
|
|
|
5.3. Основные функции психики
-
Функции психики
отражение окружающего мира
регуляция поведения и деятельности живого существа в целях обеспечения его выживания
5.4. Структура психики человека
-
В психике человека выделяют 3 группы психических явлений:
психические процессы |
|
психические состояния |
|
психические свойства |
||||
|
|
|
|
|
||||
Психические процессы – динамичное отражение психикой действительности. Психический процесс – это течение психического явления, имеющий начало, развитие и конец, проявляющийся в виде реакции человека |
|
Под психическим состоянием понимают определившийся в данное время относительно устойчивый уровень психической деятельности, проявляющийся в повышенной или пониженной активности личности |
|
Психические свойства – это устойчивые образования, обеспечивающие определенный качественно-количественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека |
познавательные:
эмоционально-волевые:
|
|
общее психическое состояние:
эмоциональные состояния (настроение):
устойчивый интерес вдохновение |
|
|