9.Задания к тексту

1) Из предложения 8 выпишите слова, образованные при-ставочно-суффиксальным способом, (издавна, подвижный, собеседник)

2) Из предложений 17-21 выпишите все местоимения, (что, мы, ничего)

3) Из предложений 13-14 выпишите словосочетание со свя­зью примыкание, (почему подаёт)

4) Среди предложений 20-30 найдите сложные предложе­ния, включающие односоставные безличные. Напишите номера этих предложений. (21, 29)

5) Среди предложений 1-8 найдите предложения с прило­жениями. Напишите номера этих предложений. (6, 8)

6) Среди предложений 11-17 найдите сложноподчиненное предложение с придаточным изъяснительным. Напишите но­мер этого предложения. (14)

7) Среди предложений 26-32 найдите такое, которое соеди­няется с предыдущим при помощи союза и местоимения. Напи­шите номер этого предложения. (28)

10. Сочинение

Язык - великое дело. Великое потому, что словом можно объединить людей для благородных, больших дел. Словом можно выразить любовь и все тончайшие движения души. Но, к сожа­лению, слово может служить вражде и ненависти. Не случайно в двух одинаково построенных пословицах противопоставляется значение речи: «Язык мой - друг мой» и «Язык мой - враг мой».

Именно об этом парадоксальном противоречии идет разго­вор в исходном тексте. Когда Эзоп говорил о достоинствах ре­чи, всем его рассуждения пришлось по сердцу. А как только он напомнил о том, что слова могут разъединять людей, не всем гостям понравилось это высказывание. Почему же так непри­ятно было слушать ответ Эзопа.

Наверное, своими словами Эзоп заставил задуматься многих над тем, что такое язык. В одном и том же понятии есть корни добра и зла. И от самого человека зависит, как он будет пользо­ваться удивительным оружием - языком. Автор текста, пере­сказывая древнюю легенду, напоминает нам об умелом владении речью и о бережном отношении к слову.

Давайте и мы проследим, как в одном и том же слове зву­чат гордость и укор. Вспомним два слова —родственника: «един и один». В современном русском языке в некоторых словах оста­ется близкое родство («один», «единица»). В других же — полная противоположность: «един» - «единство», «один» - «одиноче­ство». Вот как со временем истинный смысл одного и того же слова может измениться.

Русские писатели сказали много замечательных слов о язы­ке. Они призывают любить, ценить и изучать язык. В.Г. Коро­ленко в рассказе «Без языка» сказал: «Правду говорят, без языка человек как слепой или малый ребенок». Эти слова тоже, как и ответ Эзопа, «неприятное» напоминание о том, что человек, имея язык, не может владеть им, не осознает его могучей силы и чрезвычайного богатства.

Задумываясь о состоянии современного русского языка, мы слышим брань, стоны, вопли. Действительно, «как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома!» (С. И. Турге­нев). Но пройдет время и человек почувствует, какое очарование в нашей речи. Прекрасен русский язык! И на нем еще споют са­мые лучшие песни о будущем...

Тематический блок 2. Искусство

искусство

искусный

отражение

восхищение

архитектура