- •Подготовка к сочинению-рассуждению на основе работы по тематическим блокам
- •4. Проблемы
- •1) Язык и общество.
- •5. Тезисы
- •6. Афоризмы, крылатые выражения, высказывания
- •7. Аргументы
- •8. Текст
- •9.Задания к тексту
- •10. Сочинение
- •2. Определение понятия
- •3. Словарь сочетаний
- •4. Проблемы
- •1. Ключевые слова
- •5. Тезисы
- •6. Афоризмы, крылатые слова, цитаты
- •7. Аргументы
- •8. Текст
- •9. Задания к тексту
- •10. Сочинение
- •1. Ключевые слова
- •2. Определение понятия философия
- •3. Словарь сочетании
- •4. Проблемы
- •5. Тезисы
- •6. Афоризмы, крылатые слова, высказывания
- •8. Текст
- •9. Задания к тексту
- •10. Сочинение
- •1. Ключевые слова
- •2. Определение понятия война
- •3. Словарь сочетаний
- •4. Проблемы
- •2) Война и мир.
- •5. Тезисы
- •6. Афоризмы, крылатые слова, высказывания
- •7. Аргументы
- •8. Текст
- •9. Задания к тексту
- •10. Сочинение
- •1. Ключевые слова
- •2. Определение понятия политика
- •3. Словарь сочетаний
- •4. Проблемы
- •5. Тезисы
- •6. Афоризмы, крылатые выражения, высказывания
- •7. Аргументы
- •8. Текст
- •9.Задания к тексту
- •10. Сочинение
- •1. Ключевые слова
- •2. Определение понятия природа
- •3. Словарь сочетаний
- •4. Проблемы
- •5. Тезисы
- •6. Афоризмы, крылатые слова, высказывания
- •7. Аргументы
- •8. Текст
- •9.Задания к тексту
- •10. Сочинение
- •1. Ключевые слова
- •2. Определение понятия наука
- •3. Словарь сочетаний
- •4. Проблемы
- •5. Тезисы
- •6. Афоризмы, крылатые слова, высказывания
- •7. Аргументы
- •8. Текст
- •9.Задания к тексту
- •10. Сочинение
- •1. Ключевые слова
- •2. Определение понятия литература
- •3. Словарь сочетаний
- •4. Проблемы
- •5. Тезисы
- •6. Афоризмы, крылатые слова, выражения.
- •7. Аргументы
- •8. Текст
- •9. Задания к тексту
- •10. Сочинение
7. Аргументы
1) Огромную ценность представляет для нас «Толковый словарь живого великорусского языка» В.И. Даля. За полвека известный писатель, лексикограф, этнограф не только собрал более 200 тысяч русских слов, но и объяснил значение каждого, привел примеры пословиц, поговорок. Слово, Отчизна, Правда - равнозначные понятия для В.И. Даля. Он считает, что «великому народу дан и великий язык».
2) «Мы сейчас недовольны языком, но попробуем разобраться - язык в этом виноват или что-то другое. Ведь язык подчиняется людям, которые им пользуются. Он приспосабливается к потребностям общества. Если в нашем обществе потребность думать о будущем, о крепкой семье, о счастье детей - то язык пойдет в эту сторону. Если у нас главное - как, не работая, заработать миллион, секс, насилие, наркотики, то язык повернет сюда», - утверждает русский ученый-лингвист В. Костомаров. Язык отражает состояние общества, так что сейчас исправлять надо не язык, а общество.
3) Чувство гордости за свой народ, восхищение неисчерпаемым богатством его духа с особенной силой проявились у И.С. Тургенева, когда он думал о родном языке. Подлинным гимном родному языку звучит написанное в июне 1882 года стихотворение в прозе «Русский язык»: «Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя - как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!» Язык самого Тургенева бесконечно богатый, образный и музыкальный. Определяя роль Тургенева в истории русского литературного языка, с уверенностью можно
сказать, что язык этот создали Пушкин, Тургенев, Чехов... Их язык велик, могуч и правдив.
4) Карамзин Николай Михайлович, русский историк, автор знаменитого труда «История государства Российского», в одной из публицистических статей определяет роль русского языка. Писатель сравнивает его с гордой, величественной рекой, которая «шумит, гремит - и вдруг, если надобно, смягчается». Потом «журчит нежным ручейком» и вливается в нашу душу. Падение и возвышения человеческого голоса образуют богатство языка и богатство мыслей.
8. Текст
(1) Задумывались ли вы над тем, что такое язык? (2) Один человек говорит, другой слушает и понимает его. (3) Вы читаете книгу, газету, журнал и тоже понимаете, что написано. (4) С помощью слов человек выражает свои мысли и передает их другим. (5) И это происходит благодаря языку.
(6) Лев Успенский в своей замечательной книге «Слово о словах» пишет: (7) «Язык - удивительное орудие, посредством которого люди, общаясь между собой, передают друг другу свои мысли...» (8) Не случайно у многих народов два предмета, ничем не похожих один на другой, - подвижный орган вкуса, помещающийся во рту, и человеческая способность говорить и понимать собеседника - издавна именуются одним и тем же словом».
(9) Есть такая легенда о древнегреческом баснописце Эзопе. (10) Эзоп был рабом философа Ксанфа. (11) Однажды Ксанф захотел пригласить гостей и приказал Эзопу сходить на рынок, велел купить «самого лучшего, что есть на свете», и приготовить блюда. (12) Эзоп купил языки и приготовил из них три блюда. (13) Когда пришли гости, Эзоп подал на стол одни только языки: жареные, вареные, соленые.
(14) Ксанф удивился и спросил, почему Эзоп подает только языки. (15) Эзоп ответил: (16) «Ты велел купить самое лучшее. (17) А что может быть на свете лучше языка? (18) При помощи языка строятся города, развивается культура народов. (19) При помощи языка мы изучаем науки и получаем знания, при помощи языка люди могут объясняться друг с другом, решать различные вопросы, просить, приветствовать, мириться, давать, получать, выполнять просьбы, вдохновлять на подвиги, выражать радость,
ласку, объясняться в любви. (20) Языком люди договариваются, устанавливают законы, рассуждают о мудрых вещах. (21) Поэтому нужно думать, что нет ничего лучше языка».
(22) Такое рассуждение пришлось по сердцу Ксанфу и его гостям. (23) В другой раз Ксанф распорядился, чтобы Эзоп приобрел к обеду самое худшее. (24) Эзоп опять пошел покупать языки. (25) Все удивились этому.
(26) Тогда Эзоп начал объяснять Ксаифу: (27) «Ты велел мне сыскать самое худшее. (28) А что на свете хуже языка? (29) Посредством языка люди огорчают и разочаровывают друг друга, посредством языка можно лицемерить, лгать, обманывать, хитрить, ссориться. (30) Язык может сделать людей врагами, он может вызвать войну, он приказывает разрушать города и даже целые государства. (31) Он может вносить в нашу жизнь горе и зло, предавать, оскорблять. (32) Может ли быть что-нибудь хуже языка?»
(33) Предание говорит, что не всем гостям было приятно слышать ответ Эзопа.
(По Л. Т. Григорян)