Литература

1. Антология педагогической мысли России XVIII в. – М., 1995.

2. Антология педагогической мысли России (с древнейших времен до XVII в.). /Составитель П.А. Лебедев. – М., 1987.

3. Антология педагогической мысли России (с древнейших времен до XVIII). /Составитель П.А. Лебедев. – М., 1987.

4. Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства (XIV - XVIII вв.) / Составитель П.А. Лебедев. – М., 1986.

5. Васильцева З.П. Мудрые заповеди народной педагогики. – М.: Педагогика.

6. Домострой. - СПб., 1992.

7. Жураковский Г.Е. Из истории просвещения в дореволюционной России. – М., 1978.

8. Н.М. Карамзин об истории государства Российского. / Составитель А.И. Уткин. – М., 1990.

9. Костомаров Н.И. Домашняя жизнь и нравы великорусского народа. – М., 1993.

10. Латышина Д.И. История педагогики. Воспитание и образование в России (X- начало XX в.). – М., 1998.

11. Ломоносов М.В. О воспитании. – М., 1991.

12. Медушевский А.Н. История русской социологии. – М., 1993.

13. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР (с древнейших времен до конца XVIII в.). – М., 1989.

14. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР XVIII в. – первая половина XIX в. - М., 1973.

15. Сычев – Михайлов В.К. Из истории русской школы и педагогики XVIII в. – М., 1960.

16. Хрестоматия по истории школы и педагогики в России. / Составитель и автор вводных очерков С.Ф. Егоров. 2 изд. – М., 1986.

17. Хрестоматия по истории школы и педагогики в России. / Под редакцией Ш.И. Ганелина. Составитель С.Ф. Егоров. – М.,2002.

Семинар № 6.

Педагогическая мысль России XIX – начала XX веков.

1. Развитие теории народной школы (К.Д. Ушинский, Н.А. Корф, П.Ф.Каптерев, Н.Б. Бунаков).

2. Развитие революционно-демократической педагогической теории (В.Г. Белинский, А.И. Герцен, Н.Г. Чернышевский, Н.А. Добролюбов).

3. Система педагогических воззрений К.Д. Ушинского:

а) мировоззренческие позиции и общественно-педагогическая деятель­ность К.Д.Ушинского;

б) о воспитании и его компонентах; о значении труда в воспитании;

в) антропологический принцип К.Д. Ушинского;

г) принцип народности в педагогическом учении К.Д.Ушинского;

д) Ушинский К.Д. о личности учителя, о значении педагогической литературы.

4. Педагогическая деятельность Л. Н. Толстого.

Задания

1. Изучите цели и задачи воспитания по педагогическим трудам представителей революционно-демократического направления в России XIX – н. XX века.

2. Проанализируйте труды К.Д. Ушинского и выпишите его высказывания о личности учителя, условия успешности обучения.

3. Раскройте отношение К.Д.Ушинского и П.Ф. Каптерева к теориям формального и материального обучения.

4. Покажите вклад К.Д.Ушинского в развитие педагогического образования в России.

5. Изучите дидактические взгляды Л.Н. Толстого.

6. Проанализируйте организацию обучения в Яснополянской школе.

Литература

1. Антология педагогической мысли России (второй половины XIX – начала XX в.). – М., 1990.

2. Антология педагогической мысли России (первая половина XIX в.). / Составитель П.А. Лебедев. – М., 1987.

3. Белинский В.Г. Избранные статьи. – М., 1974.

4. Бим – Бад Б.М. Педагогические течения XX века. – М., 1994.

5. Вахтеров В.П. Избранные педагогические сочинения. – М., 1987.

6. Винокурова М.М., Чепилкин М.А. Эпоха реформ 1860-х годов в России. – М., 1993.

7. Водовзов В.И. Избранные педагогические сочинения. – М., 1986.

8. Высшее образование в России. Очерки истории до 1917 г. / Под ред. В.Г. Кипелева. – М., 1995.

9. Гагаев П.А. Философия школы России: Идея человека в русской культурно-исторической традиции. История русских философско-педагогических учений XVIII - XX вв. – Пенза, 1998.

10. Герцен А.И., Огарев И.П. О воспитании и образовании. – М., 1990.

11. Глинскопо Б.Б. Царские дети и их наставники. – М., 1912 (переиздано в 1994 г.) .

12. Гончаров Н.К. Педагогическая система К.Д. Ушинского. – М., 1974.

13. Добролюбов Н.А. Избранные педагогические сочинения. – М., 1986.

14. Каптерев П.Ф. Избранные педагогические сочинения. – М., 1982.

15. Козьмин В.Ф. Педагогические идеи Н.А. Добролюбова // Добролюбов Н.А. Избранные педагогические сочинения. – М., 1988. – С. 6 – 18.

16. Константинов Н.А. Очерки истории средней школы. Гимназии и реальные училища конца XIX в. до Февральской революции 1917г. – М., 1956.

17. Лордкипанидзе Д.О., Днепров Э.Д. Педагогическое наследие К.Д. Ушинского. // Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения. – М., 1974. – Т.2. – С. 365.

18. Основные направления и тенденции развития педагогической науки в конце XIX – начале XX вв.: Сборник научных трудов. – М., 1980

19. Ососков А.В. Начальное образование в дореволюционной России (1867 – 1917). – М., 1982.

20. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. Конец XIX – начало XX вв. – М., 1991.

21. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР. Вторая половина XIX в. – М., 1976.

22. Педагогическое наследие К.Д. Ушинского и современная школа. Межрегиональный сборник научных трудов /Под ред. В.В. Сохранова.- Пенза, 1999.

23. Плеханов А.В. Революционно – демократическая педагогика Н.Г. Чернышевского. // Чернышевский Н.Г. Избранные педагогические сочинения. – М., 1983. – С. 7.

24. Смирнов В.З. Очерки по истории прогрессивной русской педагогики. XIX век. – М., 1963.(с.201 - 233).

25. Смирнов В.З. Реформа начальной и средней школы в 60-х гг. XIX в. – М., 1954.

26. Сучков И.В. Учительство в России в конце XIX – начале XX в. – М., 1994.

27. Толстой Л.Н. Путь жизни. – М., 1993.

28. Толстой Л.Н. Педагогические сочинения. – М., 1989.

29. Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения. В 2 томах. – М., 1974.

30. Ушинский К.Д. Педагогические сочинения. Т. 1 – 6. – М., 1990.

31. Ушинский К.Д. О пользе педагогической литературы //Собрание со­чинений: В И т. - М.; Л.: Изд-во АПН РСФСР, 1948-1950. - Т. 2.

32. Ушинский К.Д. О народности в общественном воспитании //Собрание сочинений: В 11 т. - М.; Л.: Изд-во АПН РСФСР, 1948-1950. - Т. 2.

33. Ушинский К.Д. Труд в его психическом и воспитательном значении //Собрание сочинений: В IIт. - М.; Л.: Изд-во АПН РСФСР, 1948-1950. -Т.2.

34. Ушинский К.Д. Родное слово //Собрание сочинений: В 11 т. - М.; Л.: Изд-во АПН РСФСР, 1948-1950. - Т. 2.

35. К.Д. Ушинский и русская школа. Беседы о великом педагоге. / Под ред. Е.П. Белозерцева. – М., 1994.

36. Фрадкин Ф.А., Плохова М.Г., Осовский Е.Г. Лекции по истории отечественной педагогики. В.В. Розанов. П.Ф. Каптерев. – М., 1995.

37. Хрестоматия по истории школы и педагогики в России. – М., 1986. – Раздел III.

38. Чернышевский Н.Г. Избранные педагогические сочинения. – М., 1983.

39. Шаталов А.А. Проблемы народной школы в педагогике Л.Н. Толстого. – М., 1995.

40. Шабаева М.Ф. Педагогические идеи В.Г. Белинский. // Белинский В.Г. Избранные педагогические сочинения. – М., 1982. – С. 6 –16.

41. Шабунин А.В. П.Ф. Лесгафт. – М., 1982.

Семинар № 7.