- •Лекция 1. Введение в биологию с основами экологии
- •2. Свойства живой материи
- •3. Уровни организации живой материи
- •Лекция 2. Химия жизни
- •1. Элементарный состав живых организмов
- •2. Важнейшие неорганические вещества
- •3. Общая характеристика органических соединений
- •1. Элементарный состав живых организмов
- •2. Важнейшие неорганические вещества
- •3. Общая характеристика органических соединений
- •Лекция 3. Строение клетки
- •2. Общий план строения прокариотической клетки
- •3. Общий план строения эукариотической клетки
- •2. Классификация организмов по источникам углерода и энергии
- •3. Обмен веществ в растительной клетке
- •5. Обмен веществ в клетках микроорганизмов. Хемосинтез и брожение
- •2. Классификация организмов по источникам углерода и энергии
- •3. Обмен веществ в растительной клетке
- •4. Обмен веществ в клетках животного организма
- •5. Обмен веществ в клетках микроорганизмов. Хемосинтез и брожение
- •Лекция 5. Генетический материал клетки
- •1. Нуклеиновые кислоты
- •2. Хромосомы
- •2. Хромосомы
- •2) Осуществляют передачу наследственной информации потомству. Лекция 6. Реакции матричного синтеза
- •2. Репликация днк
- •4. Транскрипция
- •2. Репликация днк
- •3. Репарация
- •4. Транскрипция
- •5. Генетический код
- •6. Трансляция
- •3. Мутации
- •Лекция 8. Закономерности наследования
- •2. Второй закон Менделя
- •3. Аллельные гены
- •4. Дигибридное скрещивания. Третий закон Менделя
- •Лекция 9. Индивидуальное развитие организма
- •2. Эмбриогенез
- •3. Постэмбриональное развитие
- •4. Нарушения развития организма
- •5. Старение и смерть организмов
- •Лекция 10. Разнообразие организмов
- •2. Экологическое значение бактерий
- •3. Отличительные черты и экологическая роль растений
- •4. Отличительные черты и экологическое значение животных
- •5. Особенности и эколого-биологическая роль грибов
- •Лекция 11. Основы эволюционного учения
- •2.Движущие силы эволюции
- •3. Результат естественного отбора
- •5. Синтетическая теория эволюции
- •Лекция 12. Введение в анатомию и физиологию человека
- •2. Ткани и органы человека
- •3. Опорно-двигательный аппарат. Особенности скелета человека
- •4. Мышечная система (мускулатура)
- •Лекция 13. Основные системы органов человека
- •4. Свертывание крови
- •5. Движение крови по организму человека
- •7. Пищеварительная система
- •8. Дыхательная система
- •9. Система органов кожи
- •Лекция 14. Основные системы органов человека
- •2. Эндокринная система
- •1. Выделительная система
- •2. Эндокринная система
- •3. Нервная ткань
- •4. Строение и функции периферической нервной системы
- •5. Центральная нервная система
- •6. Строение и функции органов чувств
- •Лекция 15. Механизмы гомеостаза человека
- •2. Обмен веществ в организме
- •3. Основные понятия о внд
- •4. Особенности высшей нервной деятельности человека
- •5. Основные механизмы высшей нервной деятельности человека
- •Лекция 16. Здоровье человека и основные принципы его сохранения
- •2. Факторы здоровья и долголетия
- •2. Факторы здоровья и долголетия
- •3. Вредные привычки и их последствия
- •4. Факторы риска для здоровья человека
- •Лекция 17. Факторы среды
- •4. Экологическая ориентация социально-экономического развития общества – экоразвития.
- •2. Окружающая среда и экологические факторы
- •3. Адаптации организмов к ведущим факторам среды
- •4. Закономерности действия экологических факторов на живые организмы
- •5. Биологические ритмы
- •6. Жизненные формы организмов
- •Лекция 18. Популяция и сообщество
- •6. Сообщество
- •2. Популяция: основные характеристики
- •3. Динамика численности популяций
- •4. Межвидовые связи
- •6. Сообщество
- •Лекция 19. Экосистема
- •3. Экологические пирамиды
- •2. Трофическая структура биоценозов
- •3. Экологические пирамиды
- •4. Продукция экосистем
- •5. Гомеостаз экосистем
- •6. Динамика экосистем
- •Лекция 20. Экосистема почвы
- •3. Структура экосистемы почвы Распределение животных и микроорганизмов в биогеоценозе
- •4. Трофическая структура
- •5. Особенности круговорот веществ в экосистеме почвы
- •Лекция 21. Учение о биосфере
- •7. Биогеохимические циклы
- •2. Строение и границы биосферы
- •4. Функции живого вещества
- •5. Свойства биосферы
- •6. Ноосфера как стадия эволюции биосферы
- •7. Биогеохимические циклы
- •8. Круговорот углерода
- •9. Круговорот фосфора
- •10. Круговорот азота
- •Лекция 22. Антропогенные экосистемы
- •1. Понятие и классификация антропогенных экосистем
- •2. Классификация и особенности агроэкосистем
- •3. Круговорот веществ и потоки энергии в агроэкосистеме
- •1. Понятие и классификация антропогенных экосистем
- •2. Классификация и особенности агроэкосистем
- •3. Круговорот веществ и потоки энергии в агроэкосистеме
- •Лекция 23. Антропогенное воздействие на природу
- •2. Разрушение природных экосистем
- •4. Нарушение круговорота веществ
- •6. Последствия загрязнения биосферы
- •7. Экологические кризисы и катастрофы
- •8. Современный экологический кризис
- •9. Понятие глобальные проблемы
- •Лекция 24. Экологические принципы рационального природопользования
- •3. Основы правовой защиты окружающей среды
- •1. Понятия об охране окружающей среды
- •4) Инженерная защита, а именно экологизация технологий, создание экологически чистой технологии, внедрение безотходных, малоотходных производств и др.
- •2. Рациональное природопользование
- •3. Основы правовой защиты окружающей среды
- •4. Экономическое регулирование в области охраны окружающей среды
- •5. Государственный учет природных ресурсов и загрязнителей
- •6. Лицензии, договоры и лимиты на природопользование
- •7. Плата за использование природных ресурсов и негативное воздействие на окружающую среду
- •8. Финансирование природоохранной деятельности
- •9. Качество природной среды. Нормирование допустимых уровней воздействия
- •Лекция 25. Экологические принципы рационального природопользования
- •1. Понятие и задачи мониторинга
- •2. Классификация видов мониторинга
- •3. Основные направления инженерной защиты
- •1. Понятие и задачи мониторинга
- •2. Классификация видов мониторинга
- •3. Основные направления инженерной защиты
- •Лекция 26. Влияние сельскохозяйственной деятельности на почву
- •1. Отрицательные последствия использования техники
- •2. Причины и последствия уплотнения почвы, пути решения проблемы
- •3. Деградация почвенного покрова
- •1. Отрицательные последствия использования техники
- •2. Причины и последствия уплотнения почвы, пути решения проблемы
- •Лекция 27. Международное сотрудничество по охране окружающей среды и сохранению биоразнообразия
- •2. Особо охраняемые территории и природные объекты
- •3. Красные книги
- •Межправительственные экологические организации
- •Неправительственные международные организации
- •6. Конференции и соглашения
- •7. Переход к устойчивому развитию
- •Биология с основами экологии и элементами химии
- •311900 – «Технология обслуживания и ремонта машин в апк» и
- •110302 – «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства»
- •410031, Г. Саратов, ул. Московская, 35.
- •410012, Г. Саратов, ул. Астраханская, 83.
Лекция 12. Введение в анатомию и физиологию человека
1. Введение в дисциплину
2. Ткани и органы человека
3. Опорно-двигательный аппарат. Особенности скелета человека
4. Мышечная система (мускулатура)
1. Введение в дисциплину
Природа человека двойственная. С одной стороны человек – это уникальное разумное, социальное существо, обладающее самосознанием. С другой – биологической точки зрения, человек морфофизиологически ничем особенным не выделяется из общей массы млекопитающих. Его особенностью является высокий уровень развития нервной системы. Это выражается в увеличении объема и общей организации головного мозга, в строении коры больших полушарий, а физиологически – в способности к абстрактному мышлению, речи, сознанию.
К наукам, изучающим человека с биологической точки зрения относят анатомию, физиологию, гигиену, экологию человека и др. Анатомия (от греч. anatemno – рассекаю) – наука о форме и строении живых организмов и их органов. Физиология (от греч. physis – природа и logos – учение) изучает процессы, происходящие в живых организмах: деятельность различных органов и функции всего организма в целом. Анатомия и физиология тесно связаны друг с другом. Так как строение живого организма и его деятельность неотделимы друг от друга и взаимообусловлены. Все органы в живом организме связаны между собой, находятся в постоянном взаимодействии, представляют сложную живую систему.
2. Ткани и органы человека
Элементарной структурно-функциональной единицей всего живого является клетка. Тело человека, как и любой живой организм, состоит из огромного количества клеток. Они располагаются в организме человека не беспорядочно, а объединяются в определённые группы – ткани. Ткань – это система клеток и неклеточных элементов, имеющих общее происхождение и выполняющих сходные функции.
Все ткани животных и человека делятся на 2 группы: ткани общего назначения (эпителиальные, соединительные), ткани специального назначения (мышечные, нервная ткань). Все ткани состоят из специализированных клеток и межклеточного вещества различного объема и плотности. Мышечные и нервные ткани будут обсуждены в соответствующих разделах.
Эпителиальные ткани занимают пограничное положение, представляют собой сплошной клеточный пласт. Почти не содержит межклеточного вещества. Характеризуются полярностью – наличием частей, различающихся по строению и функции. Не содержат кровеносных и лимфатических сосудов, обладают высокой регенераторной способностью. Наиболее важные типы эпителиальных тканей: покровные (однослойные и многослойные) и железистые (слюнные, потовые, пищеварительные железы). Функции: барьерная, защитная, внешний обмен (выделение пота), секреторная (выделение желчи и желудочного сока), экскреторная, сенсорная (образуют оболочки органов чувств).
Соединительные ткани занимают внутреннее положение, пронизаны сетью кровеносных сосудов (за исключением хрящевых тканей), обладают высокой способностью к регенерации. Соединительной ткани кроме клеток и большого объема межклеточного вещества содержат коллагеновые волокна. Различают несколько типов соединительных тканей: кровь, лимфа, рыхлая волокнистая соединительная ткань, плотная соединительная ткань, костная, хрящевая, ретикулярная, жировая. Общие функции: опорно-механическая, питают другие ткани, защитная (механическая защита, фагоцитоз, иммунитет), структурообразующая, транспортная.
Ткани образуют органы (желудок, сердце, почки). Орган – часть тела, которая имеет определенную форму, строение, занимает соответствующее положение и выполняет специфическую функцию. В формировании любого органа принимают участие несколько типов тканей, но только одна из них является главной, остальные выполняют вспомогательную функцию.
Связанные между собой органы, объединённые общей работой, составляют систему органов. Все органы человека можно отнести к нескольким системам: пищеварительной, кровеносной, дыхательной, выделительной, нервной, половой и эндокринной. Рассмотрим основные характеристики вышеназванных систем.