2 Метод экономического анализа, класс-я приемов экономического анализа.

Под методом ЭА понимается способ подхода к изуч-ю хоз.процессов в их становлении и развитии. Определяющей особен-ю ЭА явл-ся то, что исп-ся система эк-х показ-ей, характериз-х эк-ю дея-ть п/п, изуч-ся причины изм-я этих показателей, выявл-ся взаимосвязи м/у ними, опр-ся количественное влияние показателей-фактров на повыш-е эфф-ти произ-ва.

ФХД орг-ии измер-ся множеством эконом-их пок-лей, которые можно свести в опред-ую систему, разделив по определенным признакам: а) стоимостные и натуральные — в зав-ти от положенных в основу измерителей; б) кол-е и кач-е — в зав-ти от того, какая сторона явлений, операций и процессов измеряется; в) Vные и удельные — в зав-ти от применения отдельно взятых пок-лей или же их соотношений.

В процессе ЭА и обработки инф-и прим-ся разл. способы и приемы: традиц-ые и матем-е. К традиц-ым относятся те, кот. примен-ся в статистике, б/у, эк. теории, ЭА – это сравнение, груп-ка, способ ц.п., способ абс. разниц, способ относит.разниц, интегр-й способ, индексный, балансовый методы. К матем-им относят метод линейного программиров-я, матем-ю теорию игр, матем. теорию массового обслуживания, теорию нечетких множеств и др. Исп-е матем-х методов повышает эфф-ть ан-за деят-ти п/я, т.к. сокращ-ся сроки провед-я ан-за, можно проан-ть большее кол-во показ-лей. Матем-ие методы позволяют заменить приближ-е расчеты точными вычисл-ми, осущ-ть многомерный сравнит-ый а-з, что практич-ки невозм-но вручную.

Процесс обработки инф-и - важным этапом аналит. работы, т.к. ее обрабтка облегчает восприятие инф-и, обеспечивает сопоставимость и сводимость эк. показ-лей, исп-х в ан-зе. Инф-я д.б. сопоставима по предмету, объекту иссл-я, вр, методологии исчесления показ-лей.

Анализ хоз. явления или процесса начинается с изуч-я абс-х величин. В учете они явл-ся основными измерителями, в ан-зе исп-ся в качестве базы для исчесления относит-х и средних величин, а так же как один из измерителей Vных показ-лей. Относит-е величины незаменимы при анализе явлений динамики, выполняют роль при сопоставлении 2 величин, выраж-ся в % или коэф-тах. Пок-ли динамики в аналит-х расчетах харак-ют измен-е одного и того же показ-ля во вр (роста Vпродаж к базисному периоду, принятого за 100). Отн. вел-ны структуры показ-ют долю, уд.вес факт-в формиров-я показателя. Относит. вел-ны сравнения - вел-ны, получаемые в рез-те сравнения двух, связанных м/у собой показ-ля(ФО И R). Не менее важное значение в ЭА имеют средние вел-ны. В сред.вел-не сглаживаются кол-е колебания отд-х объектов исслед-я. Исчисляется новый самост-ый показ-ль, кот.может выявить качественную сторону исследуемого явления. В аналитич.расчетах примен-ся – наиб.распростроненная сред. арифметич.простая и взвешенная. В анализе исп-ся сред.хронолог-я, средняя гармонич-я взвешенная, мода, медиана. С помощью сред.величин можно определить общие тенденции и закономерности в развитии экон-х процессов.

Сравнение – наиб.распростран-й способ ЭА, начинается с соот-я явлений, анализируются сравниваемые явления. Обязательным правилом применения приема сравнения является сопоставимость показ-ей по структуре и условиям их формирования. Сравнение может осущ-ся по разным направлениям: сопоставляя отч-е данные с плановыми, выявляют степень выполнения задания; фактич.показ-ли отч.периода с аннал-ми прошл.периода - оценивают рез-ты работы в динамике и тенденцию развития данного эк.процесса; ср-е показ-ей анализ-го п/п со средними аналогич. показ-ми по отрасли выявляет место п/п на рынке, его долю, конкурентосп-ть; сопостав-ем показ-ей п/п с высоко рентаб-ми п/п по аналогич. показ-лям выявл-ся неиспольз-ые резервы роста произ-ва.

Виды сравнит.а-за: гор-й (временной) а-з – сравнение каждой позиции с предыдщей; верт-й(структурный)а-з – определение структуры итог-х показ-лей, опред-е доли, уд.веса частей в результирующем показ-ле; трендовый а-з – ср-е показ-ей за ряд лет и опред-е основной тенденции динамики показ-ля; одномерный сравнит.а-з- сопоставляются по одному ии неск-ко показ-лей одного объекта или неск-х объектов по единому показ-лю; многомерный сравнит.а-з – сравн-е рез-тов деят-ти неск-х п/п по широкому кругу показ-ей.

Груп-ка как способ а-за предполагает классификацию явлений и процессов, а также причин и факт-в, их обуславливающих. Нельзя группировать явления по случайному признаку, необходимо сделать обоснованный выбор признаков. С помощью ЭА устанавлив-ся причинная связь, взаимосвязь и взаимообусловленность, причины и факторы, и лишь после этого – хар-р их влияния на основе построения групповых таблиц(прим-ся в литейном произ-ве, машиностроении, в концернах, ОАО). В ЭА исп-ся стуктурнык групп-ки.