Тема 5 Ансамбль. Елементи ансамблю.

Визначення поняття "ансамбль" (в технологічному аспекті). Ансамбль штучний, природний. Техніка утворення ансамблевої звучності. Ансамбль і теситурні умови співу партій. Проблема ансамблю в залежності від фактури викладу музичного твору (пісні) і врахування стилю письма. Особливості узгодження звучання вокального ансамблю та інструментального супроводу. Ансамбль загальний і частковий. Визначення елементів ансамблю. Методи досягнення часткового ансамблю. Способи досягнення зрівноваженого ансамблю в неансамблюючих акордах, а також соліста з вокальним ансамблем.

Завдання для самостійної роботи

1. 1. Опрацювати літературу: Ансамбль хора / Работа с хором:

2. Сб.статей М.,1972. - С.56-68.

2. Аналіз нотного матеріалу з визначенням ансамблевих труднощів.

Запитання для самоперевірки

1. Пояснити значення всіх елементів ансамблю.

2. Чи є залежність якості ансамблю від рівня вокально-технічної

підготовки виконавця?

3. Назвіть параметри якості звучання ансамблю (колективу).

Практичне заняття 4.

Мета: відпрацювання на практиці методів роботи з ансамблем (за складеним планом).

Студенти працюють за графіком із курсовим ансамблем. Озвучення підготовленого нотного матеріалу.

Завдання: досягти вокально-стильової відповідності звучання, чистого інтонування,елементів ансамблю.

Аналіз якості звучання ансамблю.

Література: 1; 12 (С.90-96).

Тема 6. Репертуар. Формування репертуару для вокальних ансамблів за стильвими ознаками

Репертуар -- головна естетична проблема виконавського мистецтва. Основні принципи добору репертуару полягають у тематичній , жанровій стилістичній визначеності пісенних зразків щодо виконавської манери, кількісного складу учасників ансамблю і їх вокально-технічної підготовки, формуванні естетичних запитів слухачів на основі високої художності, глибини змісту, досконалості форми.

Запитання для самоперевірки

1. Назвіть принципи формування репертуару.

2. Яка основна мета побутування вокальних ансамблів?

Завдання для самостійної роботи

1. Опрацювати літературу: Чеботарьова О. Методична розробка з питань постановки голосу і роботи з вокальним ансамблем. Розділ: Репертуар. - К., 1971.

2. Аналіз репертуарних збірників, добір репертуару.

Практичне заняття 5.

Мета: робота над художнім образом музичного твору. Робота студентів з курсовим вокальним ансамблем. Необхідно виявити знання музичного і поетичного тексту, пояснити образну структуру твору, характер звучання, орієнтуватись в питання строю, елементів ансамблю.

1. Робота студентів над творами репертуару.

2. Трактування вокальної манери, досягнення якісних показників звучання по всьому діапазону голосів (в грудному, мікстовому, головному регістрах).

3. Особливості використання музичної термінології в роботі з вокальним ансамблем.

Література:12 (С. 135-148).

Форми контролю: залік з теоретичним опитуванням, практичний показ роботи у формі академконцерту.