1. Метод контрольных вопросов.

Разработано множество различных списков вопросов, но все они, несмотря на их отличия, преследуют одну цель – посредством ответов на вопросы, направить ход мысли по направлению к наиболее сильным решениям. Специально подобранные вопросы требуют таких ответов, которые позволяют лучше уяснить проблему и условия ее решения, «подсказывают» возможные пути решения, помогают преодолевать психологическую инерцию. Контрольные вопросы составляются на основе опыта решения схожих задач. Они могут использоваться при совершенствовании производства, продукции, организационных структур, для выявления ошибок при поиске решений различных проблем. Широко распространенным является список контрольных вопросов Эйлоарта. Это список вопросов, составленный английским изобретателем Т. Эйлоартом. В сущности, он дал «программу» работы способного изобретателя, который с фантастической настойчивостью пытается решить задачу.

План действий при использовании контрольных вопросов может быть следующим:

1). Уточнить проблему.

2) . Выбрать список контрольных вопросов, наиболее соответствующих характеру решаемой проблемы.

3) . Последовательно рассмотреть каждый вопрос списка, пытаясь использовать заложенную в нем информацию для решения проблемы.

4). Фиксировать все возникающие идеи и дополнительную информацию, которую необходимо привлечь к процессу поиска.

2. Метод тезауруса.

Тезаурус должен состоять из фраз и предложений, основанных:

1) на основных терминологических ключах;

2) на актуальных приоритетах таких ключей;

3) контекстной связи между иными прочими элементами.

Актуальность сортировки элементов тезауруса означает актуальность последовательности действий над ними, т.е. их определения (уточнения) и кодирования.

Смысловые содержания понятия «дуга» относится к процессу конкретизации описания элемента системы, либо, наоборот, – к обозначению возможностей создания абстрактной сущности. Понятие «дуга» может быть также соотнесено с наличием (возникновением) ассоциативных связей между элементами. «Дуга» может также отображать выделение отдельного элемента в плане повышения его значимости или вынесения элемента за пределы проекта. Таким образом, корневые элементы, т.е. элементы, имеющие лишь входящие дуги, должны определить основные детали алгоритма.

В настоящее время используются две стратегии создания алгоритма посредством метода тезауруса. Первая стратегия основывается на формировании предложений и фраз повелительного наклонения, с обозначением действий прежде всего через глаголы – найти, сравнить, сохранить:

1). Жесткое именование требуемых процедур (формулировка). Основной шаблон фразы: Найти I-элемент, находящийся в определенном элементе –J.

Результат: последовательность формулировок поиска всех декларированных элементов, в виде прототипов функций.

2). Сортировка прототипов функций по параметрам – передаваемым в функцию извне и хранимым в едином пространстве результатов.

Результат: совмещение процедур по типам входящих и исходящих данных. Функция, осуществляющая поиск символьного элемента в строке, будет иметь результат, записанный в символьном виде для фиксации результата поиска, а также – для постановки обновленных условий дополнительных операций. Это позволит регулировать последовательность выполнения локальных алгоритмов комплекса, в плане одновременного первоначального учета всех необходимых условий, либо – через добавление новых условий в процессе создания сложного алгоритма.