Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ОТТД.doc
Скачиваний:
25
Добавлен:
25.11.2018
Размер:
12.1 Mб
Скачать

58. Решение творческой задачи как процесс поиска системы атрибутов и их значений в целевом пространстве.

Любой объект, предмет или явление характеризуется наборами свойств или атрибутов, определенной степенью релевантности и уровнем адекватности. Можно реальные или мысленно представленные объекты оригиналы замещать определенной совокупностью атрибутов этого объекта   Ao, который включает некоторый набор атрибутов Ai : i = 1,…, n .

Ao - определенное свойство оригинала, такое свойство оригинала, может приобретать качественное или количественное значение.

 AI = (i1, … ,ij, …, imi).

ij – значения могут составлять ряды в зависимости от дисциплины.

Выделим некоторую геометрическую область и разобьем ее на подобласти, и в рамках подобласти определим возможные значения.

Рис. 9.5. Объект – атрибут

Совокупность значений образуют поле атрибутов, а совокупность полей атрибутов в свою очередь образуют область, определяющую на атрибутивном уровне тот или иной объект, процесс.

Дисциплины упорядочивания атрибутов и их значений, прежде всего, определяется конкретным объектом, а также решаемыми задачами. Бывает линейное упорядочивание, нелинейное упорядочивание (гнездо) и смешанное (линейно-гнездовое).

Объект моделирования представляет собой некоторое количество элементов, и отметим, что может существовать объект, представляемый совокупностью атрибутов и их характеристик, что позволяет рассматривать непосредственно сам объект или его состояния.

Т.к. атрибуты могут носить информационный характер, то мы можем представить объект в атрибутивном представлении.

Если необходимо рассмотреть объект в реальном состоянии, то вместо атрибутов рассматриваются признаки объекта. Т.е. каждому атрибуту реального объекта можно поставить в соответствие некоторый признак виртуального объекта и между этими объектами будет существовать отношение эквивалентности:

Тогда формирование мысленного объекта будет осуществлено на основе признаков и значений (параметров) этих признаков.

59. Парадигмы методов решения творческих задач и их характеристики. Группы методов творческих задач:

  1. Морфологические

    1. Метод морфологического ящика Цвикке.

    2. Метод системного покрытия поля.

    3. Метод отрицания и конструирования.

    4. Метод и/или дерева.

    5. Блочные альтернативные сети.

  2. Эвристические:

    1. Функциональный метод проецирования Метчета.

    2. Метод системной эвристики.

    3. Психоэвристичного программирования интеллектуальной деятельности.

    4. Метод фокальных объектов.

  3. Симантико-лингвистические методы:

    1. Метод тезауруса.

    2. Метод контрольных вопросов.

    3. Метод организующих понятий.

    4. Метод записной книжки.

  4. Алгоритмические:

    1. Алгоритм решения изобретательных задач.

    2. Теория решения изобретательных задач.

    3. Метод (Be)-поля.

    4. Обобщённый эвристический алгоритм.

  5. Экспертные:

    1. Метод мозгового штурма (прямой и обратный).

    2. конференция идей.

    3. Деловые меры.

4) Методы экспертных оценок.

  1. Комплексные:

    1. Метод синектики.

    2. Метод гирлянд-ассоциаций.

  2. Методы случайного поиска:

    1. Метод проб и ошибок

    2. Методы случайного поиска

  3. Методы функционально-строчного исследования объектов.

    1. Стоимостного анализа

    2. Функционально-физический метод поискового конструирования Колера.

Морфологические методы — способы поиска новых решений, которые основываются на разделении рассматриваемой системы на подсистемы или элементы; формировании подмножеств альтернативных вариантов реализации каждой подсистемы; комбинировании различных вариантов решения системы из альтернативных вариантов реализации подсистем; выборе наилучших вариантов решения системы.

1. Метод морфологического ящика Цвикки получил наибольшую известность среди морфологических методов РТЗ. Основоположником метода стал швейцарский астроном Фриц Цвикки (1898 — 1974).

Сформировалось два существенно различных направления работы по ММЯ:

1) многоступенчатый ММЯ при малых объемах морфологических множеств на каждой ступени и полном их анализе;

2) одноступенчатый ММЯ при очень большом объеме морфологического множества и тактике последовательного улучшения объекта без полного перебора вариантов.

Алгоритм метода:

1. Точно сформулировать проблему, подлежащую решению.

2. Выявить и охарактеризовать все параметры, которые могли бы войти в решение заданной проблемы.

3. Сконструировать морфологический ящик или многомерную матрицу, содержащую все решения заданной проблемы.

4. Все решения, содержащиеся в морфологическом ящике, внимательно проанализировать и оценить с точки зрения целей, которые должны быть достигнуты.

5. Выбрать и реализовать наилучшие решения (при условии наличия необходимых средств). Этот этап практической реализации требует дополнительного морфологического изучения.