Шкала оцінювання

Оцінка за шкалою ВНЗ	Оцінка при підсумковому контролі у формі екзамену	Оцінка при підсумковому контролі у формі заліку	Оцінка за шкалою ECTS
90-100	5 (відмінно)	Зараховано	А (відмінно)	Відмінне знання матеріалу лише з незначною кількістю помилок
80-89	4 (добре)		В (дуже добре)	Вище середнього стандарту, але з деякими поширеними помилками
70-79			С (добре)	Загалом добрі знання, але з помітними помилками
60-69	3 (задовільно)		D (задовільно)	Пристойно, але із значними недоліками
50-59			Е (достатньо)	Відповідає мінімальним вимогам
21-49	2 (незадовільно) з можливістю повторного складання	Не зараховано	FX	Недостатньо: необхідно доопрацювати і повторно скласти залік чи екзамен
0-20	2 (незадовільно) з обов’язковим повторним курсом		F

3. Методичні рекомендації до самостійної роботи

Згідно з тематичним планом дисципліни окремі теми і питання програми викладаються на лекційних заняттях, інші – виносяться на самостійне вивчення. Самостійна робота є логічним продовженням аудиторних занять і повинна проводитися у двох напрямках:

• з питань тем, основні положення яких розглядалися під час аудиторних занять, увагу слід зосередити на більш детальному вивченні окремих положень законодавчих і нормативних актів;

• з питань тем, які повністю передбачені для самостійного вивчення, необхідно опрацювати та засвоїти матеріал у відповідності з програмою.

Самостійна робота проводиться під керівництвом викладача. Час на виконання самостійної роботи встановлюється навчальним планом і програмою навчальної дисципліни “ Міжнародні валютно-кредитні відносини”.

Витрати часу на самостійну роботу не регламентуються розкладом. Студент самостійно вибирає режим і тривалість роботи над програмним матеріалом в залежності від своїх здібностей і конкретних умов.

Самостійна робота студентів над засвоєнням навчального матеріалу може виконуватися в бібліотеці, навчальному кабінеті, а також у домашніх умовах.

Зміст видів самостійної роботи пов’язаний із змістом і цілями навчальної дисципліни. Ця форма навчання поєднується з іншими формами організації навчального процесу з дисципліни “Міжнародні валютно-кредитні відносини” такими як лекції.

Разом із загальними для всіх студентів завданнями, викладачем можуть використовуватися індивідуальні завдання, які дозволяють студентам працювати відповідно до рівня своєї підготовки і сприяють розвитку їхніх індивідуальних творчих здібностей.

При вивченні дисципліни студентам необхідно керуватися списком рекомендованої літератури, наведеної у даному посібнику.

З метою закріплення програмного матеріалу студентам необхідно провести самоперевірку знань за допомогою питань, які наведені після кожної теми, тестових завдань та вирішення ситуаційних завдань.