Семинар № 17. Проблема человека в философии. Феномен духовной жизни человека

2 часа

Цель изучения темы – рассмотреть основные проблемы философской антропологии и аксиологии.

Задачи:

- выделить основные проблемы, задачи и функции философской антропологии;

- проанализировать важнейшие вопросы аксиологии, её функции, задачи.

Основное содержание темы

Философская антропология как раздел философии. Основные проблемы философской антропологии. Человек как биосоциальное существо. Человек и природа. Человек, общество и культура. Человек и исторический процесс. Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Нравственные ценности. Эстетические ценности. Религиозные ценности. Духовное производство. Образование и воспитание.

Основные требования к освоению содержания темы

Студент, изучивший тему, должен:

знать: основные понятия, проблемы философской антропологии, виды ценностей, иерархию потребностей человека, задачу и роль философии в формировании здоровой личности;

уметь: различать потребности человека и соотносить их со схемой А. Маслоу, правильно излагать свои мысли и делать выводы;

владеть навыками: подготовки научных докладов и тезисов, работы со словарём, реферирования материала.

План семинарского занятия (2 часа):

1. Человек как биосоциальное существо. Индивид, индивидуальность, личность.

2. Человек и природа. Человек, общество, культура.

3. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс. Личность и массы. Свобода и необходимость.

4. Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность.

5. Нравственные ценности. Мораль, справедливость, право.

6. Эстетические ценности.

7. Религиозные ценности и свобода совести.

8. Духовное производство. Духовные потребности человека.

9. Образование и воспитание как необходимые условия освоения духовных ценностей и творческой деятельности человека.

Список основной литературы

1. Гобозов И.А. Социальная философия. – М.: Академический Проект, 2007. – 352 с. – (С. 206-227, 296-303).

2. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2007. – 736 с. – (308-337, 654-701, 707-718).

3. Философия: Учебник для вузов / Под общей редакцией В.В. Миронова. – М.: Норма, 2005. – 928 с. – (С. 634-677, 717-721, 845-889).

Список дополнительной литературы

1. Абрамов М.Г. Человек и компьютер // Человек. – 2000. - № 4. – С. 127-134.

2. Баширов Т.А. Российское правосознание: социально-философские аспекты становления и развития. – Уфа: РИО БашГУ, 2007. – 206 с.

3. Гигишвили Г.В. О сверхсильном антропном принципе // Вопросы философии. – 2000. - № 2. – С. 43-56.

4. Губин В.Д., Некрасова Е.Н. Философская антропология. - М., 2000.

5. Зимакова Е.В. Образ человека в православной традиции и русской религиозной философии // Человек. – 2005. - № 4. – С. 99-114.

6. Козлова О.Н. Духовная жизнь как система, её сущность и структура // социально-гуманитарные знания. – 2001. - № 2. – С. 106-118.

7. Мамардашвили М.К. Проблема человека в философии // О человеческом в человеке. - М., 1995.

8. Мцхвхетадзе Г. Вновь о проблеме человеческого Я // Вопросы философии. – 2000. - № 7. – С. 132-137.