- •НаціональнА академія внутрішніх справ
- •Витяг з навчального плану для студентів
- •Історія україни
- •Основні терміни дисципліни
- •Тематичний план
- •Література до всіх тем
- •Тематика та плани лекцій
- •Українська мова (за професійним спрямуванням)
- •Основні терміни дисципліни
- •Тематичний план
- •Література до всіх тем Нормативно – правова база
- •Навчальні посібники
- •Тематика і плани лекцій
- •Тема 3. Юридична термінологія
- •Література до теми
- •Методичні рекомендації
- •Практична частина
- •Тема 4. Норми української літературної мови у професійному мовленні
- •Література до теми
- •Методичні рекомендації
- •Література до теми
- •Методичні рекомендації
- •Практична частина
- •Питання для підготовки до екзамену
- •Історія української культури
- •Основні терміни дисципліни
- •Тематичний план
- •Література до всіх тем:
- •Інформаційні ресурси
- •Тематика і плани лекцій
- •Теорія держави та права
- •Основні терміни дисципліни
- •Тематичний план
- •Література до всіх тем
- •Тематика та плани лекцій
- •Тема 2. Об'єктивне право: поняття, ознаки, внутрішня будова
- •Література до теми
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Тема 3. Правотворчість та правореалізація
- •Тема 6. Основні правові системи сучасності
- •Література до теми
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Методичні рекомендації щодо написання
- •Тематика курсових робіт
- •Тема 1. Предмет та методологія теорії держави і права
- •Література:
- •Тема 2. Держава і політична система суспільства
- •Література:
- •Тема 3. Шляхи формування правової держави в Україні
- •Література:
- •Тема 4. Поняття, суть і зміст права
- •Література:
- •Тема 5. Правовий статус особи
- •Література:
- •Тема 6. Форми держави
- •Література:
- •Тема 7. Норми права та інші соціальні норми
- •Література:
- •Тема 8. Закони та підзаконні нормативно-правові акти
- •Література:
- •Тема 9. Праворозуміння та його значення для юридичної практики
- •Література:
- •Тема 10. Норма права і стаття нормативно-правового акта
- •Література:
- •Тема 11. Реалізація норм права
- •Література:
- •Тема 12. Застосування правових норм
- •Література:
- •Тема 13. Механізм правового регулювання
- •Література:
- •Тема 14. Державний апарат України
- •Література:
- •Тема 15. Правові відносини
- •Тема 16. Юридичні факти
- •Література:
- •Тема 17. Загальнотеоретична характеристика правової свідомості та правової культури
- •Література:
- •Тема 18. Загальнотеоретична характеристика правового виховання
- •Література:
- •Тема 19. Законність, правопорядок, суспільний порядок і дисципліна
- •Література:
- •Тема 20. Правова поведінка
- •Література:
- •Тема 21. Правопорушення
- •Література:
- •Тема 22. Юридична відповідальність: поняття, підстави, види
- •Література:
- •Тема 23. Тлумачення норм права
- •Література:
- •Тема 24. Основні напрямки реформування правової системи України
- •Література:
- •Тема 25. Основні правові системи сучасності
- •Література:
- •Перелік питань до складання екзамену
- •Історія держави та права зарубіжних країн
- •Основні поняття та категорії з історії держави та права зарубіжних країн:
- •Тематичний план
- •Література до всіх тем
- •Тематика і плани лекцій
- •Література до теми
- •Література
- •Юридична деонтологія
- •Основні терміни дисципліни
- •Тематичний план
- •Література до всіх тем Нормативно – правові джерела
- •Навчальні посібники
- •Додаткова література:
- •Інтеренет джерела
- •Тематика та плани лекцій
- •Теми для рефератів
- •Література до теми
- •Перелік питань до складання заліку
- •Безпека життєдіяльності
- •Основні терміни дисципліни
- •Тематичний план
- •Література до всіх тем
- •Тематика та плани лекцій
- •Філософія
- •Основні терміни дисципліни
- •Тематичний план
- •Література до всіх тем
- •Інтернет джерела
- •Плани семінарських занять
- •Тема 1. Філософія як наука та світогляд
- •Проблеми для обговорення:
- •Контрольні запитання:
- •Проблемні ситуації та вправи:
- •Література
- •Тема 2. Історичні типи філософії
- •Проблеми для обговорення:
- •Контрольні запитання:
- •Проблемні ситуації та вправи:
- •Література до
- •Тема 3. Філософські проблеми онтології та гносеології
- •Проблеми для обговорення:
- •Контрольні запитання:
- •Проблемні ситуації та вправи:
- •Література до теми
- •Тема 4. Суспільство. Культура. Цивілізація. Право
- •Проблеми для обговорення:
- •Контрольні запитання:
- •Проблемні ситуації та вправи:
- •Література до теми
- •Перелік питань для складання екзамену
- •Іноземна мова
- •Зміст іспиту
- •Тематичний план
- •Література до всіх тем
- •Допоміжна література Англійська мова
- •Німецька мова
- •Французька мова
- •Інформаційні ресурси
- •Німецька мова
- •Французька мова
- •Історія держави та права україни
- •Основні терміни дисципліни
- •Тематичний план
- •Література до всіх тем
- •Тематика і плани лекцій
- •Тема 3. Національна державність і право України у 1917 – 1921 рр.
- •Теми рефератів:
- •Конституційне право україни
- •Основні терміни дисципліни
- •Тематичний план
- •Література до всіх тем
- •Тематика і плани лекційних занять
- •Тема 1. Конституційне право України – провідна галузь національного права України. Конституція України та її розвиток
- •Тема 2. Конституційний лад і його закріплення в Конституції України
- •Тема 3. Народне волевиявлення
- •Література до теми
- •Тема 3. Основи правового статусу людини і громадянина. Громадянство України. Правовий статус іноземців та осіб без громадянства
- •Література до теми
- •Тема 5. Народне волевиявлення
- •Література до теми
- •Перелік питань для складання екзамену
- •Основні терміни дисципліни
- •Тематичний план
- •Література до всіх тем
- •Тематика і плани лекцій
- •Література до теми
- •Риторика
- •Основні терміни дисципліни
- •Тематичний план
- •1. Тематика і плани лекцій
- •Творчі завдання
- •Тема 4. Культура професійного мовлення правника
- •Методичні рекомендації
- •Питання для дискусії
- •Творчі завдання
- •Тема 2. Методика підготовки та особливості виголошення промови
- •Методичні рекомендації
- •Практична частина
- •Перелік питань до складання заліку
- •Основи римського цивільного права
- •Основні терміни дисципліни
- •Тематичний план
- •Література до всіх тем
- •Тематика і плани лекцій:
- •Плани семінарських і практичних занять
Основні терміни дисципліни
Аксіологія– вчення про цінності, філософська дисципліна, яка вивчає ціннісне ставлення людини до світу – етичне, естетичне, релігійне тощо.
Антропоцентризм– філософський світоглядний принцип, релігійно-ідеалістичне вчення, за яким людина є центром і метою всіх подій, які відбуваються у Всесвіті.
Герменевтика – один з філософських методів, який широко застосовується в гуманітарних науках. Суть герменевтики полягає в тлумаченні, розумінні, інтерпретації текстів як феноменів культури.
Гносеологія – теорія пізнання, одна з основних філософських дисциплін (поряд з онтологією), яка досліджує закономірності процесу пізнання.
Гуманізм – ідейний напрям у культурі Відродження, який обстоював право на існування світської культури, незалежної від релігії; принцип світогляду, який виходить з вищої цінності людини та особистості.
Діалектика – в давньогрецькій філософії – мистецтво полеміки; в марксистському розумінні – філософська наука про універсальні закони руху і розвитку природи, суспільства і мислення; універсальний метод пізнання і перетворення світу.
Дуалізм – принцип філософського пояснення сутності світу, який виходить з визнання наявності в ньому двох первоначал (субстанцій) – духу і матерії, ідеального і матеріального.
Ідеалізм– напрям у філософії, який за первинне, першооснову світу приймає ідеальний першопочаток – Бога, дух, розум (відрізняють об'єктивний (Платон, Гегель) і суб’єктивний (Берклі, Юм) ідеалізм).
Ідеальне– протилежне матеріальному. До сфери ідеального відносяться поняття, цінності, ідеї, Бог.
Історичний матеріалізм – соціальна концепція марксизму, згідно з якою історичний розвиток суспільства визначається економічними факторами.
Культура– сукупність матеріальних і духовних цінностей, створених людством протягом його історії, які виражають рівень історичного розвитку суспільства, відображений у типах і формах життя та результатах продуктивної діяльності людей.
Людина– суспільна істота, що володіє свідомістю, здатністю мислити, мовою, є продуктом і суб’єктом трудової, суспільно-історичної діяльності та культури.
Матеріалізм– філософський напрям, який виходить з того, що світ існує сам по собі, ніким не створений і не знищуваний, становить єдину і останню реальність, яка виключає будь-яку надприродну силу, що матерія, буття є первинним, а свідомість, мислення – вторинним, похідним.
Матеріальне – на протилежність ідеальному є предметна визначеність об’єктів, що виражає їхню причетність до матерії, об’єктивної реальності, даної людині у її відчуттях, незалежне від свідомості людей існування.
Онтологія– філософське вчення про основи сущого, першоначала буття, метафізичні принципи світобудови, які осягаються тільки розумом, а не відчуттями.
Основне питання філософії– питання про відношення мислення до буття, свідомості до матерії, природи (за Енгельсом). Залежно від того, що визнається первинним – матерія чи свідомість, філософи поділяються на ідеалістів та матеріалістів (онтологічна сторона о.п.ф.). Має і другу сторону (гносеологічну) – питання про те, чи здатне людське мислення пізнати об’єктивний світ (філософи поділяються на тих, хто визнає принципову пізнаванність світу, і тих, хто заперечує її).
Особистість– людський індивід як носій світогляду, що має свідомість, волю та прагнення, цінності та переконання, принципи та ідеали, представник власних думок, поглядів і суджень, істота з амбіціями, настроями та оцінками.
Пізнання– процес цілеспрямованого активного відображення об’єктивного світу в свідомості людей, зумовлений суспільно-історичною практикою людства.
Практика – матеріальна чуттєво-предметна цілепокладаюча діяльність людини, що має своїм змістом освоєння природних та соціальних об’єктів і становить всезагальну основу, рушійну силу людського суспільства і пізнання.
Свідомість– властивий людині спосіб відношення до світу через суспільно вироблену систему знань, закріплених у мові, в усіх її смислах і значеннях; найвища форма відображення об’єктивної реальності.
Субстанція – це істинне, незнищуване, самодостатнє, самопричинне, абсолютне буття, яке породжує всю багатоманітність світу.
Філософія(від грец. «phileo» – люблю, «sophia» – мудрість; любов до мудрості) – форма суспільної свідомості, яка дає теоретичне розв’язання питань світогляду з точки зору відношення людини і світу, мислення та буття, духовного і матеріального; виробляє загальний цілісний погляд на світ, місце людини в ньому, досліджує практичне, ціннісне, пізнавальне, етичне та естетичне відношення людини до світу.
Філософська антропологія – філософське вчення про людину (Шелер, Гелен, Тейяр де Шарден та ін..), яке розглядає культуру в контексті природи людини.
Цінність – значимість, яку люди надають речам чи явищам і яка лежить в основі ставлення до них (вибору, надання переваги тощо).