- •«Новосибирский государственный медицинский университет»
- •Умкд методические рекомендации для студентов Иностранный язык
- •Входное тестирование. Правила чтения.
- •Основная литература
- •II. Выполнение заданий по теме:Словообразование: суффиксы –er, -or, -ly,- ic, -al. Имя существительное. Притяжательные и личные местоимения.
- •2. Образуйте множественное число существительных и запишите их.
- •3.Образуйте единственное число существительных и запишите их.
- •4. Запишите предложения, заполнив пропуски необходимыми артиклями.
- •5. Объясните употребление предлогов, прочтите предложения и устнопереведите их.
- •Основная литература
- •5. Определите время глагола to have и устно переведите предложения.
- •6. Запишите словами следующие числительные.
- •7.Прочитайте следующие даты.
- •III. Лексический минимум по теме « my family ».
- •IV. Базовый текст.
- •My family
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •4 Формы глагола. Времена группы Simple Active. Тема: «my working day»
- •II. Выполнение заданий по теме: Словообразование: суффикс –ion.
- •IV. Базовый текст.
- •My working day
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •Основная литература
- •II. Выполнение заданий по теме: Словообразование: суффиксы –I(ty), - ment.
- •IV. Базовый текст.
- •English and its role for medical students
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •II. Выполнение заданий по теме: Словообразование: суффиксы –I(ty), - ment.
- •IV. Базовый текст.
- •English and its role for medical students
- •2. Вопросы для обсуждения:
- •II. Выполнение заданий по теме:имя прилагательное и наречие, оборот there is (there are).
- •6. Сделайте высказывания отрицательными и запишите их.
- •7. Образуйте общие вопросы из следующих предложений и запишите их.
- •III. Лексический минимум по теме «the novosibirsk state medical university».
- •IV. Базовый текст.
- •The novosibirsk state medical university.
- •2. Выразите свое согласие или несогласие со следующими высказываниями.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Обобщающее занятие по изученному материалу (занятия1-7).
- •I. Вопросы для обсуждения:
- •II. Выполнение заданий по изученному материалу. (Занятия1-7).
- •5. Поставьте и запишите следующие существительные во множественном числе.
- •6. Запишите предложения, заполнив пропуски нужными местоимениями.
- •7. Запишите предложения, ставя глагол to be в Present, Past или Future Simple .
- •8. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную форму и запишите их.
- •15. Сделайте высказывания отрицательными и запишите их.
- •Основная литература
- •II. Выполнение заданий по теме: Словообразование: суффикс –age. Participle I (Present Participle). Времена группы Continuous Active.
- •Основная литература
- •IV. Базовый текст.
- •The skeleton.
- •2. Выразите свое согласие или несогласие со следующими высказываниями.
- •Основная литература
- •IV. Базовый текст.
- •The lecture on muscles.
- •2. Выразите свое согласие или несогласие со следующими высказываниями.
- •Основная литература
- •IV. Базовый текст.
- •The Heart and the Vascular System.
- •2. Выразите свое согласие или несогласие со следующими высказываниями.
- •Основная литература
- •IV. Базовый текст.
- •The Lungs.
- •2. Выразите свое согласие или несогласие со следующими высказываниями.
- •Основная литература
- •II. Выполнение заданий по теме: Словообразование: суффикс - ate.
- •IV. Базовый текст.
- •The Alimentary Tract.
- •2. Выразите свое согласие или несогласие со следующими высказываниями.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Конференция - презентация по теме: «Англоязычные страны». Great britain and northern ireland
- •The United States of America
- •Australia
- •New Zealand
- •Лексическая тема: medicine: history (part I)
- •I. Вопросы для обсуждения:
- •III. Лексический минимум по теме Medicine: History (part I)
- •IV. Базовый текст.
- •Medicine: history ( Part I)
- •V. Вопросы для обсуждения:
- •VI. Домашнее задание к следующему занятию.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •I вариант
- •II вариант
IV. Базовый текст.
Прочитайте и переведите текст.
My family
I am Ann Smirnova. Ann is my first name and Smirnova is my surname or family name. I am seventeen. I want to tell you some words about my family. It is not very large. We are five in the family: my mum, dad, grandmother, brother and me.
My mother is a teacher of biology. She works in a college. She is a good-looking woman with grey eyes and fair hair. She is forty four but looks much younger. She is medium height and slim.
My father is a computer programmer. He is very experienced. He is a broad-shouldered, tall man with dark hair. He is forty five. My parents have much in common. But they have different views on books, films and sports. For example, my father is fond of football and tennis. My mother doesn’t go in for sports but she is fond of reading books and different magazines. My parents are hard working people. My mother keeps the house and takes care of us. She is very good at cooking and she is very practical. I try to help her with the housework. I wash dishes, go shopping and tidy our flat.
My grandmother is a pensioner. She lives with us and helps to run the house.
My brother Nick is twenty three. He is married and has a family of his own. He is a lawyer . His wife is a housewife. They have twins – a son and a daughter.I often visit them and play with my nephew and niece.
We have many relatives and we get on well.
I am fond of animals. We have two pets. They are a big dog and an Angora cat.
2. Вопросы для обсуждения:
1. What is your first name?
2. What is your family name?
3. How old are you?
4. Is your family large?
5. How large is your family?
6. What is your mother?
7. What does she look like?
8. What is your father?
9. What does he look like?
10. Do you get on well with your parents?
11, Do you have much in common with them?
12. What do you have different views with your parents on?
13. Do you have a brother or a sister?
14. Do you have a niece or a nephew?
15. Do you have many relatives?
16. W ho runs your house?
17. Do you help your parents with the housework?
18. Do you have grandparents?
19. Are they pensioners?
20. Do you have a pet?
Основная литература
Учебник английского языка для медицинских вузов. – 3-е изд. Испр. И доп. – М.: Лист Нью, 2002.- 336 с. / под ред. Масловой А.М
Дополнительная литература
Английский шаг за шагом: Курс для начинающих, 1 Т. Москва «РОСМЭН», 1998/Бонк Н.К.
Практическое занятие № 4
4 Формы глагола. Времена группы Simple Active. Тема: «my working day»
Тематика занятия
Словообразование: суффикс –ion.
4 формы английского глагола.
Изучение таблицы времен группы Simple .
Вопросы для обсуждения:
1) Образование существительного с помощью суффикса–ion.
2) Основные сведения о 4 формах английского глагола.
3) Способы образования времени Present Simple.
4) Особенности употребления глаголов в форме 3 лица, единственного числа в Present Simple.
5) Наречия времени в Present Simple.
6) Способы образования прошедшего времени правильных глаголов.
7) Способы образования прошедшего времени неправильных глаголов.
8) Наречия времени в PastSimple.
9) Способы образования глаголов в Future Simple.
10) Наречия времени в Future Simple.