- •Рецензенты:
- •Введение
- •Алфавит. Буквы и звуки. Alphabet. Letters and sounds
- •Звуки (sounds)
- •2) Твёрдые (hard) – мягкие (soft)
- •Урок 1. Lesson 1
- •Запомните! remember!
- •Запомните! remember!
- •Запомните! Remember!
- •Запомните! Remember!
- •Запомните! remember!
- •Внимание: грамматика! Grammar!
- •Запомните! Remember!
- •Внимание: грамматика! Grammar!
- •Запомните! Remember!
- •Запомните! remember!
- •Контрольные задания
- •I. Фонетика. Лексика. Грамматика.
- •II. Говорение.
- •Лексический минимум
- •Урок 2. Lesson 2
- •Внимание: грамматика! Grammar!
- •Скороговорки! Patter!
- •Внимание: грамматика! Grammar Множественное число имён существительных. Plural nouns
- •Запомните! Remember!
- •Запомните существительные, у которых нет формы множественного числа. The nouns which don’t have Plural.
- •Скороговорка! Patter!
- •Скороговорки! Patter!
- •Запомните! Remember!
- •Скороговорка! Patter!
- •Скороговорка! Patter!
- •Скороговорка! Patter!
- •Скороговорка! Patter!
- •Внимание: грамматика! Grammar Множественное число имён существительных. Plural nouns
- •Контрольные задания
- •I. Фонетика. Лексика. Грамматика.
- •II. Аудирование.
- •III. Говорение.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Йоти́рованные бу́квы. Iotacize letters
- •Внимание: грамматика! Grammar Притяжа́тельные местоиме́ния. Possessiv pronouns
- •Запомните! Remember!
- •Запомните: ки, ги, хи, жи, ши, ча, ща, чу, щу
- •Запомните! Remember!
- •Внимание: грамматика! Grammar
- •Внимание: грамматика! Grammar Притяжа́тельные местоиме́ния. Possessiv pronouns
- •Внимание: грамматика! Grammar
- •Внимание: грамматика! Grammar и́мя прилага́тельное. Adjectiv
- •Ру́сский – ру́сская – ру́сское – ру́сские
- •Краси́вый – краси́вая – краси́вое - краси́вые
- •У́мный–у́мная–у́мное–у́мные
- •Запомните! Remember!
- •Внимание: грамматика! Grammar Функции прилагательных в предложении
- •Контрольные задания
- •I. Фонетика. Лексика. Грамматика.
- •II. Аудирование.
- •III. Чтение.
- •IV. Говорение.
- •V. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Внимание: грамматика! Grammar! Коли́чественные числи́тельные. Cardinal numerals
- •Внимание: грамматика! Grammar!
- •Запомните! remember!
- •Запомните! remember!
- •Внимание: грамматика! Grammar! Притяжа́тельные местоиме́ния. Possessive pronouns (Whose?)
- •Внимание: грамматика! Grammar!
- •Запомните! remember!
- •Внимание: грамматика! Grammar! Сло́жное предложе́ние. Compound sentence
- •Внимание: грамматика! Grammar!
- •Внимание: грамматика! Винительный падеж (время) The Accusative case (time)
- •Запомните! remember!
- •I(ё) ждать
- •Винительный падеж (одушевлённый объект)
- •Запомните!
- •Внимание: грамматика! Личные местоимения в винительном падеже
- •Контрольные задания
- •I. Фонетика. Лексика. Грамматика.
- •Мой друг, моя подруга, мои родители.
- •Мой друг, моя подруга, мои родители.
- •II. Аудирование.
- •III. Говорение.
- •IV. Чтение.
- •Городско́й парк
- •V. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Урок 5
- •Внимание грамматика! Предло́жный падеж. Prepositional case
- •Запомните!
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •Лексика. Грамматика. Письмо.
- •III. Чтение.
- •IV . Говорение.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Внимание: грамматика! запомните!
- •Внимание: грамматика!
- •Запомните!
- •Внимание: грамматика! запомните!
- •Внимание: грамматика!
- •Запомните!
- •Запомните!
- •Внимание: грамматика!
- •Внимание: грамматика!
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •Чтение и говорение.
- •Лексика. Грамматика. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Урок 7
- •Внимание: грамматика!
- •1) Идти́ - ходи́ть
- •2) Е́хать – е́здить
- •Запомните!
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •II. Чтение и говорение.
- •III. Лексика. Грамматика. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Запомните!
- •Сравните!
- •Москва́
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •II. Чтение и говорение.
- •III. Лексика. Грамматика. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Урок 9
- •У кого (2)
- •Внимание: грамматика!
- •Внимание: грамматика! запомните!
- •Внимание: грамматика!
- •Запомните!
- •Запомните!
- •Мой день
- •Контрольные задания
- •Аудирование.
- •Чтение и говорение.
- •III. Лексика. Грамматика. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Урок 10
- •Внимание: грамматика! Будущее время глагола
- •Идти́ - ходи́ть – пойти́
- •Внимание: грамматика! Роди́тельный паде́ж Genitive case
- •С ко́лько?
- •Запомните!
- •Запомните!
- •Запомните!
- •Запомните!
- •Запомните!
- •Притяжательные местоимения в родительном падеже
- •Внимание: грамматика! Местоимение свой
- •Обратите внимание! Сравните:
- •Прилагательные в родительном падеже
- •Запомните!
- •Запомните!
- •Контрольные задания
- •Аудирование.
- •Чтение и говорение.
- •Лексика. Грамматика. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Урок 11
- •Запомните!
- •Внимание: грамматика! Прилагательные в предложном падеже
- •Запо́мните!
- •Байка́л
- •Запо́мните!
- •1) Ру́сский язы́к
- •2) Хоро́шая му́зыка
- •3) Изве́стная певи́ца
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •II. Чтение и говорение.
- •Лексика. Грамматика. Письмо.
- •Лексический минимум:
- •Урок 12
- •Начина́ться (I)
- •Продолжа́ться (I)
- •Внимание: грамматика!
- •Имени́тельный паде́ж
- •Предло́жный паде́ж
- •Проше́дшее вре́мя
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •II. Чтение и говорение.
- •Лексика. Грамматика. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Урок 13
- •Внимание: грамматика! Дательный падеж. Dative case
- •1) Моя́/своя́ де́вушка
- •2) Твой/ свой брат
- •3) Ваш/ свой преподава́тель
- •1) Пе́рвый ко́рпус, преподава́тель черче́ния
- •2) Больни́ца, хиру́рг
- •3) Кафе́дра ру́сского языка́, наш кура́тор
- •4) Посо́льство, секрета́рь
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •II. Чтение и говорение.
- •Лексика. Грамматика. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Урок 14
- •Внимание: грамматика! Творительный падеж. Instrumental case
- •Изве́стный
- •Ру́сский
- •Хоро́ший
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •II. Чтение и говорение.
- •III. Лексика. Грамматика. Письмо.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Урок 15
- •Виды глагола
- •Образование видовых пар
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •Чтение и говорение.
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Урок 16
- •Исключе́́ния
- •Ре́дкие музе́и ми́ра
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование
- •II. Чтение и говорение
- •Московское метро
- •III. Письмо
- •Материал для преподавателя
- •Лексический минимум
- •Урок 17
- •Мно́жественное число́
- •Праздники в России
- •Контрольные задания
- •I. Аудирование.
- •II. Чтение и говорение.
- •Полигло́т
- •III. Письмо.
- •Лексический минимум
- •Урок 18
- •I. Аудирование.
- •Объявление 1
- •Объявление 2
- •II. Лексика.
- •Ру́сский / по-ру́сски
- •Интере́сный / интере́сно
- •Хоро́ший / хорошо́
- •Грамматика.
- •IV. Чтение и говорение.
- •Ю́рий Сенке́вич
- •Материал для преподавателя
- •Мно́жественное число́
- •Ли́чные местоиме́ния
- •Притяжа́тельные местоиме́ния Еди́нственное число́
- •Мно́жественное число́
- •Прилага́тельное Еди́нственное число́
- •Мно́жественное число́
- •Оглавление
- •3 94006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
Внимание: грамматика! Grammar!
В русском языке три рода имён существительных: мужской, женский и средний. Род определяется, в основном, по конечной букве слова в именительном падеже. I
In Russian there are three grammatical genders of nouns: masculine, feminine and neuter. The gender is determined mainly by the last letter of the noun in the nominative case.
Задание 23. Запишите слова в три столбика по родам. Write words in three columns according to gender.
он (––) она́ (– а) оно́ (– о)
Слова: ваго́н, пого́да, Ко́нго, вода́, окно́, год, па́пка, ма́нго, нога́, бу́ква, като́к, бума́га, поэ́т, дом, кака́о, ба́нка, фонта́н, бо́мба, э́тот, э́та, э́то.
Задание 24. Слушайте. Повторяйте. Пишите. Listen. Repeat. Write.
Буква С с (эс) – звук [с] like s in “set” ore c in “voice”
са – ас сам – сан – сап – сат – саф – сак –аск
со – ос сом – сон – соп – сот – соф – сок – омс
су – ус сум – сун – суп – сут – суф – сук – фсу
сэ – эс сэм – сэн – сэп – сэт – сэф – сэк – ксэ
сы – ыс сым – сын – сып – сыт – сыф – сык – мыс
си – ис сим – нис – пси – тис – сиф – кис – бис
Слова: сок, суп, сын, сон, сад, мост, сто, такси́, су́мка, ка́сса, доска́, стака́н, спаси́бо, восто́к, анана́с, капу́ста, Москва́, соба́ка, стадио́н, кио́ск, о́фис.
Задание 25. Слушайте. Повторяйте. Читайте. Listen. Repeat. Read.
Э́то вода́, а э́то сок. Вот анана́с, ма́нго и бана́н. Тут ка́сса. Там мост. Вот Москва́. Там восто́к. Э́то дом. Тут сад. Э́то па́па и сын. Вот су́мка, а вот доска́. Э́то Ко́нго, а э́то Суда́н. Вот Москва́, а вот Тамбо́в. Э́то капу́ста, а э́то суп. Сын до́ма. Стака́н там. Мост тут. Э́та ко́мната – № 100 (сто). Там оди́н стака́н. До́ма одна́ соба́ка. Кио́ск там, а о́фис тут. Вот такси́.
– Кто э́то? – Кто э́то? – Кто э́то?
– Э́то ма́ма и сын. – Э́то Анто́н Ивано́в. – Э́то Ди́на Ивано́ва.
– Отку́да они́? – Кто он? – Отку́да она́?
– Кто э́то? – Э́то А́нна Но́сова? – Э́то Москва́?
– Э́то Ди́ма Попо́в. – Да, она́. – Да, она́.
– Кто он? – А э́то Сэм То́мсон? – А э́то?
– Он поэ́т. – Да, он. – Э́то О́мск.
Задание 26. Слушайте. Повторяйте. Пишите. Listen. Repeat. Write.
Буква З з (зэ) – звук [з] like s in “visit” ore z in “zoo”
за – са зам – зан – зап – зат – заф – зак – зас
зо – со зом – зон – зоп – зот – зоф – зок – зос
зу – су зум – зун – зуп – зут – зуф – зук – зус
зэ – сэ зэм – зэн – зэп – зэт – зэф – зэк – зэс
зы – сы зым – зын –зып –зыт – зыф –зык –зыс
зи – си зим – зин – зип – зит – зиф – зик – зис
Слова: звук, зонт, зуб, ва́за, ви́за, за́пад, зима́, звоно́к, заво́д, му́зыка, музыка́нт, магази́н.
Задание 27. Слушайте. Повторяйте. Читайте. Listen. Repeat. Read.
за – са са – за зма – сма – мза – мса аса́ – аза́ а́за – а́са
зо – со со – зо зну – сну – нзу – нсу асо́ – азо́ а́зо – а́со
зу – су су – зу зво – сво – взо – фс осо́ – озо́ о́зо – о́со
зэ – сэ сэ – зэ зда – ста – зду – сту оса́ – оза́ о́за – о́са
зы – сы сы – зы зды – сты – здэ – стэ асу́ – азу́ а́зу – а́су
зи – си си – зи зди – сти – здо – сто аси́ – ази́ а́зи – а́си
асд –мод – удо́д –за́пад – заво́д – об – кэб – куб – сноб – мог – дог – букв