- •Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню содержания дисциплины
- •3. Связь с другими дисциплинами.
- •4. Объём и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание дисциплины и виды занятий
- •5.2. Содержание курса
- •Раздел I. Развитие экономики и менеджмента.
- •Тема 1. Современный этап развития экономики России. Объективная необходимость совершенствования организации и управления предприятиями.
- •Тема 2. Сущность менеджмента. Эволюция управленческой мысли.
- •Тема 3. Опыт менеджмента за рубежом
- •Тема 4. Специфика менеджмента в России. Возможности и пути использования зарубежного опыта. Глоссарий менеджмента.
- •Раздел II. Управление предприятием.
- •Тема 5. Роль учета воздействия внутренней и внешней среды на управление предприятием.
- •Тема 6. Содержание процесса управления
- •Тема 7. Стратегический менеджмент Его ключевая роль.
- •Тема 8. Организационный менеджмент.
- •Тема 9. Коммуникационный менеджмент. Паблик Рилейшнз.
- •Тема 10. Мотивация труда в системе управления.
- •Тема 11. Контроллинг и другие инновации в современном менеджменте.
- •Тема 12. Реинжиниринг бизнес-процессов. Проект-менеджмент.
- •Раздел III. Работа менеджера.
- •Тема 13. Методы оптимизации управленческих решений. Управление рисками.
- •Тема 14. Инновационный менеджмент
- •Тема 15. Управление конфликтами и изменениями.
- •Тема 16. Социальная ответственность и этика в работе менеджера. Корпоративная культура
- •Тема 17. Управление внешнеэкономическими отношениями.
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.2. Методические указания преподавателям по организации изучения дисциплины
- •6.3. Методические указания студентам по изучению дисциплины
- •1) По организации самостоятельной работы
- •2) По подготовке к семинарским занятиям
- •7. Организация контроля
- •Вопросы для экзамена
- •Практические задания.
Тема 10. Мотивация труда в системе управления.
Сущность процесса мотивации труда. Иерархия потребностей и методы их удовлетворения. Факторы мотивации.
Особенности использования денег – главного фактора мотивации труда коллектива в деятельности менеджера. Искусство управления коллективом.
Лекционное занятие (2 часа)
1. Сущность процесса мотивации труда.
2. Иерархия потребностей и методы их удовлетворения.
Семинарское занятие (1 час)
Тема семинара: Применение различных методов мотивации и стимулирования работников.
Доклад (темы):
1. Факторы мотивации.
2. Особенности использования денег – главного фактора мотивации труда коллектива в деятельности менеджера.
Вопросы для обсуждения:
1. Какой из основных факторов поведения является, по Вашему мнению, самым важным? Смоделируйте ситуацию, в которой хотя бы один из известных в литературе основных факторов не влиял бы на мотивацию.
2. Проанализируйте различные трактовки мотивов. Какая из них Вам кажется наиболее подходящей сегодня? Почему?
3. Оцените теорию Ф. Герцберга. Как соотносятся между собой мотивы и удовлетворенность?
4. Считается, что теория ожиданий слишком сложна для использования ее в компаниях. Верно ли это?
5. Насколько применимы, на Ваш взгляд, сравнительные процессуальные теории в современной компании?
6. Если, как подтверждают исследования, работа со скользящими интервалами для отдыха более эффективна, чем с фиксированными перерывами, то почему не первая, а вторая система преобладает в компаниях сегодня?
7. Проанализируйте систему оплаты труда на какой-либо известной Вам фирме с точки зрения характеристик систем эффективного вознаграждения. Какую иную систему оплаты труда Вы можете предложить?
8. Какие из называемых в современной литературе приемов мотивации наиболее подходят к условиям современной России? А какие наименее?
9. Составьте сравнительную характеристику теорий мотивации.
Самостоятельное изучение (3 часа)
1. Искусство управления коллективом.
Тема 11. Контроллинг и другие инновации в современном менеджменте.
Понятие и сущность контроллинга. Контроллинг как оперативная система управления предприятием. Контроль – важнейшая составная часть контроллинга.
Виды контрольных функций и их основные элементы. Способы реализации задач контроллинга менеджером.
Лекционное занятие (2 часа)
1. Понятие и сущность контроллинга.
2. Виды контрольных функций и их основные элементы.
3. Способы реализации задач контроллинга менеджером.
Семинарское занятие (1 час)
Тема семинара: Способы реализации контроллинга.
Доклад (темы):
1. Контроллинг как оперативная система управления предприятием.
2. Контроль – важнейшая составная часть контроллинга.
Вопросы для обсуждения:
1. Роль контроллинга в процессе управления.
2. Направления анализа в стратегическом контроллинге.
3. Применение основных инструментов контроллинга.
4. Могут ли фирмы работать без бюджета? Почему?
5. Почему фирмы отрицательно относятся к методу «нулевого бюджетирования». Может ли этот вид бюджетирования применяться в Академии?
6. Охарактеризуйте положительные и отрицательные стороны долевого метода контроля за финансами предприятия?
7. Какой из типов контроля самый важный?
8. Какую угрозу контролю таит в себе маркетинг? Почему?
9. Связаны ли между собой разные типы контроля? Если да, то как?
10. Составить сравнительную характеристику оперативного и стратегического контроллинга.
Самостоятельное изучение (3 часа)
1. Причины возникновения контроллинга, его необходимость в рыночных условиях.
2. Разграничение стратегического и оперативного контроллинга.