- •Grammar review
- •1. Змініть час кожного речення на Past та Future Indefinite дієслова to be, використовуючи потрібні обставини yesterday, tomorrow, next week, last month, next year, at 5 o’clock та інші.
- •2. Дайте короткі відповіді на питання за зразком.
- •Grammar review
- •3. Змініть час кожного речення на Past та Future Indefinite дієслова to have, використовуючи потрібні обставини yesterday, tomorrow, next day, last month, next year, at 8 o’clock та інші.
- •Grammar review
- •4. Прочитайте та перекладіть текст:
- •Grammar review
- •7. Прочитайте та перекладіть тексти:
- •9. Поставте прикметник в дужках у потрібну форму. Перекладіть речення:
- •10. Дайте повні відповіді на питання:
- •11. Знайдіть у кожному рядку прикметник у вищому ступені.
- •12. Ознайомтесь з порівняльними сполучниками та їх значеннями. Перекладіть речення та словосполучення з англійської.
- •Grammar review
- •Indefinite Active
- •13. Прочитайте та перекладіть текст:
- •14. Вкажіть речення, у яких присудок стоїть у формі: а) минулого часу;
- •16. Змініть час кожного речення на Past та Future Indefinite. Повторіть форми дієслів come, go, have, read, take, begin, leave, swim, tell, know.
- •17. Поставте дієслово в дужках в потрібну часову форму. Перекладіть речення:
- •19. Прочитайте та перекладіть текст:
- •20. Дайте відповіді на запитання:
- •21. Перекажіть текст.
- •24. Прочитайте та перекладіть текст: on not knowing english
- •Текст: cambridge
- •Grammar review
- •1. Прочитайте текст. Знайдіть в ньому речення, в яких використані форми Indefinite Passive.
- •2. Порівняйте наступні пари речень. Перекладіть їх.
- •3. Перекладіть слідуючі речення, звертаючи увагу на підмет у пасивному стані.
- •4. Перекладіть слідуючі речення, звертаючи увагу на дієслова, які потребують після себе відповідних прийменників.
- •Grammar review
- •5. Прочитайте тексти а і в та визначте, в яких випадках використані підкреслені форми дієслів.
- •6. Заповніть пропуски відповідними модальними дієсловами can, may, must, should.
- •8. Перекладіть слідуючі речення, звертаючи увагу на переклад модальних дієслів та їх еквівалентів.
- •9. Прочитайте слідуючі речення та перефразуйте їх, використовуючи активний стан.
- •10. Поставте дієслово в дужках в потрібну часову форму. Перекладіть речення:
- •12. Прочитайте та перекладіть текст: cambridge
- •Notes to the text:
- •13. Дайте відповідь на питання до тексту:
- •14. Перекажіть текст.
- •University education in great britain
- •Grammar review
- •1. Прочитайте та перекладіть текст, звертаючи увагу на переклад дієслів у Continuous Tenses: Two Busy People
- •2. Порівняйте пари речень та перекладіть їх:
- •3. Знайдіть в кожному рядку дієслова в часовій формі групи Continuous й складіть з ними речення:
- •6. Перекладіть речення:
- •Grammar review
- •8. Прочитайте та перекладіть текст: english legends king arthur
- •(Here lies arthur, the once and future king)
- •10. Перекажіть текст.
- •12. Прочитайте та перекладіть тексти:
- •Bohdan hmelnitskiy
- •LlNa kostenko
- •Grammar review
- •1. Знайдіть в кожному рядку дієслова в часовій формі групи Perfect й складіть з ними речення:
- •2. Перекладіть речення, визначте час та стан дієслова-присудка:
- •3. Поставте дієслово в дужках в потрібну часову форму. Перекладіть речення:
- •4. Перекладіть англійською мовою:
- •5. Прочитайте та перекладіть текст:
- •6. Дайте відповідь на питання до тексту:
- •7. Перекажіть текст.
- •1. Перекладіть речення, звертаючи увагу на узгодження часів:
- •2. Поставте присудок головного речення в Past Indefinite й зробіть необхідні зміни в підрядних реченнях:
- •3. Замініть пряму мову непрямою в поданих нижче реченнях, зробивши необхідні зміни:
- •4. Перекладіть англійською мовою:
- •5. Перекладіть речення, звертаючи увагу на неозначені займенники та їхні похідні:
- •6. Заповніть пропуски відповідними неозначеними займенниками чи їх похідними:
- •7. Перекладіть англійською мовою:
- •8. Прочитайте та перекладіть текст:
- •9. Дайте відповідь на питання до тексту:
- •10. Перекажіть текст.
- •Grammar review
- •1. Утворіть всі можливі форми дієприкметника від поданих дієслів:
- •2. Прочитайте та перекладіть подані словосполучення, звертаючи увагу на дієприкметники:
- •3. Перекладіть подані нижче речення, знайдіть у кожному з них дієприкметник, визначте його форму та функцію:
- •5. Перекладіть подані речення, звертаючи увагу на Absolute Participle Construction:
- •6. Прочитайте та перекладіть текст:
- •7. Дайте відповіді на запитання:
- •8. Перекажіть текст.
11. Знайдіть у кожному рядку прикметник у вищому ступені.
1. father, foreigner, faster 8. larger, mother, dinner
2. receiver, summer, richer 9. letter, last, less
3. better, brother, farmer 10. their, longer, her
4. word, worse, worker 11. smaller, worker, paper
5. colder, corner, car 12. floor, answer, more
6. door, daughter, darker 13. older, poor, brother
7. water, teacher, higher 14. sister, shorter, summer
12. Ознайомтесь з порівняльними сполучниками та їх значеннями. Перекладіть речення та словосполучення з англійської.
as…as-також (такий же) …як
not as…as, not so…as -не так (не такий)…як
the…the –чим …, тим
than- чим
1. It was not so warm as it is today.
2. I do not get up so early on Sunday as on weekdays.
3. Lesson One is not so difficult as Lesson Three.
4. She does not work at her English as much as she did last year.
5. Chemistry is not so interesting to him as mathematics.
6. As black as coal (вугілля).
7. As heavy as lead (свинец).
8. As light as a feather (перо).
9. As wet as a fish.
10. He knows English better than you.
11. This book is more interesting than yours.
12. English is easier than Russian.
13. This flat is less comfortable than ours.
14. The more we study, the more we know.
The more we know, the more we forget.
The more we forget, the less we know.
The less we know, the less we forget.
The less we forget, the more we know.
So why study?
15. He played worse today than yesterday.
16. Which of the European regions has the lowest average winter temperature?
17. Leo Tolstoy, Dostoevsky and Chekov are the most popular Russian writers in England.
18. Ice hockey is more dangerous than field hockey.
19. Athens is farther from London than Rome is.
20. Football is the most popular kind of sport in the fall.
Grammar review
Indefinite Active
Present |
Past |
Future |
I you work, we go they ___________________ He, she, it works, goes |
I you worked, he, she went we they |
I shall/will we work, go you he, she will work, they go
|
|
|
13. Прочитайте та перекладіть текст:
” If you refuse me,” said the young man to his girl, “I shall die.”
She refused him.
And he died…sixty years later.
14. Вкажіть речення, у яких присудок стоїть у формі: а) минулого часу;
б) теперішнього часу; в) майбутнього часу.
1. My friend entered the Medical Institute last year.
2. All students take exams in winter.
3. The delegation will leave Tomsk on Monday.
4. Do you receive letters from your friends?
5. The students of our group attend all the lectures.
6. Some students failed their entrance exams.
7. The lecture will last two hours.
8. Shall we go to the disco in the evening?
9. He was good at mathematics, but he failed in physics.
10. One side of this box is black.
15. Поставте наступні речення в однину, змінив форму присудка за зразком.
Зразок: My sisters work at the factory.
My sister works at the factory.
1. My friends work in summer.
2. These girls go to the theatre in the evening.
3. These apples are very green.
4. My friends do not like fish.
5. His brothers work hard all day long.
6. They get new books from the library every week.
7. They have breakfast at eight o’clock.
8. The postman brings letters three times a day.
9. They want to buy some toys, because their sons have a birthday tomorrow.