- •0305 «Економіка і підприємництво»)
- •Вступ 4
- •Стислий зміст
- •9. Основним методом макроекономіки є:
- •10. Макроекономічні моделі будуються з метою:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Виробничі можливості випуску продукції
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 2. Макроекономічні показники в системі національних рахунків Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 3. Ринок праці Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 4. Товарний ринок Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 5. Грошовий ринок Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Стислий зміст
- •10. Антиінфляційна стратегія не передбачає:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 7. Споживання домогосподарств Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 8. Приватні інвестиції Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 9. Сукупні витрати і ввп Стислий зміст
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Стислий зміст
- •8. Що не впливає на підвищення продуктивності праці?
- •9. Модель Солоу не припускає:
- •10. Що не є аргументом супротивників економічного зростання?
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 11. Держава в системі макроекономічного регулювання Стислий зміст
- •19. Згідно з концепцією мультиплікатора збалансованого бюджету, рівне за обсягом скорочення податків і державних закупівель:
- •20. Прямий зв’язок між чистими податковими надходженнями і реальними чвп:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Змістовий модуль 12. Зовнішньоекономічна діяльність Стислий зміст
- •1. За останні півстоліття рівень відкритості національних економік:
- •2. Що не є аргументом прихильників протекціонізму?
- •3. До чинників, які сприяли швидкому зростанню торгівлі в останні десятиріччя, не належить:
- •Запитання і навчальні завдання
- •Виробничі можливості Багатії
- •Виробничі можливості Бідасії
- •Запитання і навчальні завдання для самостійного вивчення
- •Лiтература
- •Список рекомендованої літератури
- •Макроекономіка Контрольні завдання до семінарських занять і самостійного вивчення дисципліни
- •0305 «Економіка і підприємництво»)
- •8 3015, М. Донецьк-15, вул. Челюскінців, 163а
Запитання і навчальні завдання
1. Поясніть, скориставшись графіком, як визначається рівноважний ЧВП за допомогою:
а) методу зіставлення сукупних витрат і обсягу виробництва;
б) методу «вилучень» та «ін’єкцій» в приватному секторі закритої економіки. Чому ці два методи завжди дають однаковий рівень рівноважного ЧВП? Поясніть, чому перетин графіка сукупних витрат і бісектриси дає нам рівноважний ЧВП.
2. Що означає ефект простого мультиплікатора? Яка залежність є між МРС і величиною мультиплікатора? Яким буде мультиплікатор, якщо МРS дорівнює 0; 0,4; 0,6; 1? Якщо МРС становить 1; 8/9; 2/3; 1/2; 0? Як зміниться ЧВП, якщо підприємці збільшили рівень інвестицій на 8 млрд грн, а МРС дорівнює 4/5? Якщо МРС дорівнює 2/3? Поясніть різницю між простим і складним мультиплікатором.
3. За умови, що С = 100 + 0,8 Y, а I = 50, покажіть на графіку і розрахуйте:
а) обсяг рівноважного виробництва;
б) величину мультиплікатора;
в) споживання і заощадження;
г) наявні інвестиції, якщо фактичне виробництво дорівнює 800;
д) рівноважне виробництво, якщо інвестиції збільшилися до 100.
4. Цифрові значення в гр. 1 і 2 табл. 9.1 наведені для закритої економіки (млрд у. о.):
а) скориставшись даними гр. 1 і 2, визначте рівноважний ЧВП у закритій економіці;
б) сьогодні економіка відкрита для зовнішньої торгівлі. Скориставшись даними гр. 3 і 4, розрахуйте чистий експорт і визначте рівноважний рівень ЧВП для відкритої економіки. Поясніть, чим цей рівноважний рівень ЧВП відрізняється від рівня, характерного для закритої економіки;
в) початковий рівень експорту становить 20 млрд у. о. Яким буде рівноважний рівень ЧВП, якщо експорт перевищуватиме імпорт на 10 млрд у. о. на кожному рівні ЧВП? Зробіть висновок щодо рівня імпорту і рівноважного ВВП;
г) визначте величину мультиплікатора в цих прикладах.
Таблиця 9.1
Реальний обсяг виробництва ЧВП = Dі дохід після сплати податків |
Сукупні витрати в закритій економіці |
Експорт |
Імпорт |
Чистий експорт |
Сукупні витрати у відкритій економіці |
20 |
40 |
20 |
30 |
|
|
35 |
50 |
20 |
30 |
|
|
50 |
60 |
20 |
30 |
|
|
65 |
70 |
20 |
30 |
|
|
80 |
80 |
20 |
30 |
|
|
95 |
90 |
20 |
30 |
|
|
110 |
100 |
20 |
30 |
|
|
125 |
110 |
20 |
30 |
|
|
5. У табл. 9.2 наведені дані, які характеризують споживацькі витрати (млрд грн), заощадження і розмір ЧВП у закритій економіці.
Таблиця 9.2
Обсяг ЧВП |
Споживання |
Заощадження |
1 |
2 |
3 |
550 |
520 |
30 |
560 |
526 |
34 |
570 |
532 |
38 |
580 |
538 |
42 |
590 |
544 |
46 |
Закінчення табл. 9.2 |
||
1 |
2 |
3 |
600 |
550 |
50 |
610 |
556 |
54 |
620 |
562 |
58 |
630 |
568 |
62 |
а) обсяг ЧВП в умовах повної зайнятості дорівнює 590 млрд грн. Визначте величину мультиплікатора інвестицій;
б) чисті планові інвестиції становлять 58 млрд грн. Визначте різницю в обсягах номінального і реального ЧВП. Розрив між ними інфляційний чи дефляційний?
6. Зростання ВВП на 10 млрд грн відбулося в економіці з граничною схильністю до заощаджень, яка дорівнює 0,2. Визначте розмір первинних інвестицій?
7. Якщо 8000 грн доходу Звєрева, чия гранична схильність до споживання дорівнює 0,9, передадуть Філенко, в якої вона становить 0,8, то як зміняться споживчі витрати і заощадження?
8. Для економіки країни характерні:
фактичний дохід (Y) = 4000 грн, МРС = 0,8, рівноважний дохід (Y*) = 4200 грн.
Визначте:
а) як зміняться державні витрати (за інших рівних умов), якщо необхідно, щоб економіка досягла рівноважного стану (Y* = 4200);
б) зміниться величина податкових надходжень (за інших рівних умов), щоб економіка досягла рівноважного стану?
9. Наведені в табл. 9.3 дані характеризують функцію споживання (млрд грн).
Таблиця 9.3
ВВП |
390 |
450 |
500 |
570 |
630 |
690 |
750 |
810 |
870 |
930 |
Споживацькі витрати |
336 |
378 |
440 |
462 |
504 |
546 |
588 |
730 |
672 |
714 |
Визначте:
а) обсяг рівноважного ВВП за умови, що величина інвестицій дорівнює 80 млрд грн, а урядові витрати – 0;
б) як зміниться обсяг рівноважного ВВП, якщо обсяг інвестицій зменшиться до 60 млрд грн?