Питання для організації дискусії

1. Джерела української філософської думки.

2. П. Могила та його роль у становленні української філософії.

3. Діалектика Г. Сковороди.

4. Суспільний прогрес у вченні М. Драгоманова.

5. Сучасна українська філософія.

Питання для перевірки знань

1. Які особливості світогляду населення дохристиянської Русі?

2. Назвіть характерні особливості філософських поглядів мислителів доби Київської Русі (ІХ – ХІІІ ст.ст.).

3. Яких відомих українських полемістів ХVІ ст. ви знаєте?

4. Хто з українських вчених ХІХ ст. сформував специфічну філософську концепцію, яка відома під назвою ”філософія серця”?

5. Доведіть, що становлення та розвиток українських філософських концепцій XVII – XX ст.ст. відбувались під впливом західноєвропейських філософських традицій.

Тематика рефератів

1. Філософські мотиви давньоруської літератури.

2. Братства та розвиток філософської думки в Україні XV- XVIII ст.ст.

3. Роль навчальних закладів на Україні у XVI - XVIII ст. ст. у розвитку філософських поглядів.

4. Історико-філософський портрет Г.Сковороди.

5. Філософські погляди І. Франка та Л. Українки.

6. Політична філософія В. Липинського та Д. Донцова.

Семінарське заняття №9

Тема 9.1. Буття як реальність та його форми

(2 год.)

Мета заняття – узагальнення знань про природу реального світу, виявлення основних властивостей та форм прояву реальності.

Основна проблема – сутність реального світу.

Основні поняття та категорії – буття, свідомість, субстанція, матерія, атрибут, рух, простір, час, відображення.

План

1.Сутність буття як реального.

2.Субстанція як відображення єдності світу. Матерія як субстанція та її основні ознаки.

3. Атрибути матерії (рух, простір, час) та їх використання у практичній діяльності людини та суспільства.

4. Сутність людської діяльності.

Л і т е р а т у р а

Основна

1. Бич А. М. Основы теории времени: Закономерная эволюция реляционной концепции времени. — К. : Знания Украины, 2005.

2. Бич А.М. Природа времени: Реляционно- динамическая гипотеза локально- когерентного времени- свойства и следствия. — К. : ЧП "Компания "Актуальна освита", 2000. — 272с.

3. Васянович В.П. Вступ до філософії: Навчальний посібник.- Львів, 2001.- С. 114 - 127.

4. Гусєв Валентин Іванович. Вступ до метафізики: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл., які навчаються за спец. "Філософія". — К. : Либідь, 2004. — 488с.

5. Кремень Василь Григорович, Ільїн Володимир Васильович. Філософія: Логос, Софія, Розум: Підручник [для студ. вищих навч. закл.]. — К. : Книга, 2007. — 432с

6. Надольний І.Ф., Андрущенко В.П., Бойченко І.В., Розумний В.П., Буслинський В.А. Філософія: Навч. посіб. для студ. і аспірантів гуманіт. спец. вищих навч. закладів / Іван Федотович Надольний (ред.) — К. : Вікар, 1997. - С. 189-200, 222-260.

7. Нестеренко В.О. Вступ до філософії: онтологія людини. Підручник. - К.:Абрис, 1995.

8. Філософія: Навчальний посібник. - Під ред. проф. Надольного І.Ф. –К., 1997. - С. 189-200, 222-260.