Тема 4. Функциональные стили современного русского языка

Основное содержание темы

Разговорная, книжная и стилистически нейтральная лексика. Стилевая дифференциация. Разновидности функциональных стилей.

Сфера функционирования, цели и реализация разговорного стиля. Характерные особенности языковых средств, используемых в разговорном стиле.

Сфера применения публицистического стиля, его цель и основные функции. Тематическое и жанровое многообразие публицистического стиля. Характерные особенности публицистического стиля. Стилистические приемы. Языковые средства.

Функции, цели общения и характер адресата научного стиля. Понятия и их роль в научном тексте. Суждения и умозаключения как языковое выражение мышления. Характерные особенности научного стиля. Типы речи, их цели. Методы логической организации текста. Отбор языковых средств в научном стиле. Жанры научного стиля.

Сфера употребления официально-делового стиля. Основные функции, цели и реализация официально-делового стиля. Языковые средства.

Сфера функционирования, цели и задачи художественного стиля. Функции художественного стиля. Жанровое многообразие художественного стиля. Средства художественного изображения. Стиль писателя.

Основные термины и понятия

Идея, литературный характер, тема, метод, проблема, стиль языка, стилистическая окраска, стилистическая норма, суждение, умозаключение, функциональные стили.

Практическое занятие 1.

Стилевые разновидности современного русского языка Задание к практическому занятию

1. Проработать теоретический материал по теме.

2. Выписать из словаря слова со стилистической окраской.

3. Подобрать ряд слов, относящихся к разговорной, нейтральной и книжной лексике.

4. Проработать тексты:

1. статью из журнала «Научное обозрение», подготовить тезисы статьи;

2. материалы газет и публицистических журналов;

3. отрывок текста, взятого из художественной литературы (рассказ, повесть и др.).

5. Сделать анализ текстов по следующей схеме:

• определить функциональный стиль, к которому относится данный текст;

• выявить качества речи, которым соответствует текст;

• показать лексические средства и синтаксические конструкции, используемые в тексте.

• провести анализ текстов;

• заполнить таблицу (в графу «языковые средства» вносятся данные из подобранных текстов).

Стиль	Сфера применения	Задачи речи	Виды высказываний	Стилевые черты	Языковые средства

6. Прочитать предложенные тексты. Проработать послетекстовые задания. Следуя советам Д.С. Лихачева (текст 6), составить самостоятельно текст, соответствующий требованиям научного стиля.

План занятия Теоретическая часть занятия

I. Экспресс-опрос по основным положениям темы