- •Лекція 11.
- •Тема 11.Центральна проекція та перспектива. (п.)
- •11.3. Центральні проекції прямих предметної площини.
- •Практичне заняття 11 (до лекції 11)
- •Тема 11. Центральна проекція та перспектива (п.)
- •Розв'язання
- •Лекція 12.
- •Тема 11.Центральна проекція та перспектива. (п.)
- •11.4. Суміщення предметної площини γ з площиною æ.
- •Практичне заняття 2 (до лекції 12)
- •Тема 11. Центральна проекція та перспектива
- •Плакат до гр–12 Лекція 13.
- •Тема 12.Вимірювання відрізків в п.
- •12.1. Про збереження відношення відрізків в п.К.В.
- •12.2. Масштабні (вимірювальні) точки прямих предметної площини.
- •12.3. Застосування масштабних точок.
- •Практичне заняття 13 (до лекції 13)
- •Тема 12. Вимірювання відрізків в п.
- •Лекція 14.
- •13.3. Схема розміщення джерела світла (Сонця) відносно спостерігача.
- •Тема 15. Способи побудови перспективи.
- •15.1. Спосіб архітекторів.
- •Практичне заняття 15 (до лекції 15)
- •Лекція 16.
- •Тема 15. Способи побудови перспективи.
- •15.2. Радіальний спосіб (спосіб проективних жмутків)
- •Практичне заняття 16 (до лекції 16)
- •15.4. Координатний спосіб побудови п.
- •Практичне заняття 17 (до лекції 17)
- •Тема 15. Способи побудови перспективи.
- •15.3. Спосіб перспективної сітки
- •Лекція 18.
- •Тема 16.Метричні операції в п.
- •16.1. Використання дробових точок збігу
- •16.2. Використання “малої картини”.
- •16.3. Перспективні шкали.
- •Практичне заняття 18 (до лекції 18)
- •Практичне заняття 19
- •Лекція 20.
- •Тема 17.Перспектива інтер’єру
- •17.3. Побудова кутової п. Інтер’єру з віддзеркаленням за ортогональним кресленням (до е-8)
- •Практичне заняття 20
- •Лекція 21.
- •Тема 17.Перспектива інтер’єру
- •17.3. Побудова фасадної п. Інтер’єру з віддзеркаленням
- •Практичне заняття 21
- •Лекція 22.
- •Тема 18. Реконструкція перспективи
11.3. Центральні проекції прямих предметної площини.
Розглянемо ряд прямих: 1); 2),; 3)æ; 4); 5); 6); 7).
Побудуємо центральні проекції цих прямих і зробимо узагальнення.
Для того, щоб побудувати центральну проекцію прямої ( скорочено – перспективу (П.) прямої), наприклад , достатньо побудувати їїкартинний слід Ка – точку перетину з площиною картини таточку збігуїї –(перспективу невластивої точки прямої –) та сполучити їх.
Якщо пряма (напр. ) належить предметній площиніγ, то її картинний слід – на основі картиниk, а точка збігу – на лінії горизонтуh.
Якщо прямі (напр. ) – взаємно-паралельні, то їх перспективи перетинають в одній точці – точці їх збігу –
Перспективи прямих, перпендикулярних площині æ, проходять через головну точку картиниО.
æ |
Прямі, паралельні основі картини, проектуються в прямі, також паралельні до прямої k.
Якщо прямі предметної площини перетинаються на прямій , то їх перспективи взаємно паралельні.
-
æ
Якщо пряма предметної площини проходить через надир (γК), то їїП. перпендикулярна до прямоїk.
Якщо прямі предметної площини утворюють з основою картини кути 450або 1350 , то їх перспективи проходять через дистанційні точкиD1; D2
Перспектива прямої, перпендикулярної до предметної площини γ, перпендикулярна до прямоїk
На лекції демонстрація плакату:“Перспективний проектор”.
æγ= 900.
Ксерокопія “П.П” формат А4.
Література.
Михайленко В.С та інш. “Нарисна геометрія”
Короев Ю.И. Начертательная геометрия. §65,66. Стор. 208–209 .
Практичне заняття 11 (до лекції 11)
Тема 11. Центральна проекція та перспектива (п.)
1. Обсяг графічних робіт, що виконуються в ІІ-му семестрі.
2. Повторення змісту лекції №11, зокрема, властивостей П.К.В.
3. Виконання аудиторної вправи №1 “Властивості П.К.В.”
Дано:1) площину картини прямимиk та h;
2) центральні проекції (перспективи) ряду прямих. Рис. 11.2.
Потрібно: проаналізувати креслення і зробити висновки відносно розміщення прообразів прямих, перспективи яких задано, а саме:
які з прообразів
належать площині γ;
взаємно-паралельні;
паралельні до прямої k;
перпендикулярні картині æ;
належать γ та перетинаються на прямійі ;
належать γ та проходять через надир γК;
утворюють з прямою k кути 450або 1350;
перпендикулярні до предметної площини γ?
Приклад аудиторної вправи №1 на рис. 11.2.
Розв'язання:
c, g, n, l, r, s, y;
(f, g),(m, n, l),(r, g),(y, z),(b, w, s);
b, w, s;
f, g;
(с, n, y), (l, r);
l, r;
а, m, n, l;
р.
4. Виконання аудиторної вправи №2 “Центральні проекції плоских фігур, що належать площиніγ”
Дано :1) площину картиниæ, що задана прямимиk і h;
2)центральні проекції (перспективи) кількох плоских фігур, що належать площині γ
Потрібно: Користуючись властивостями П.К.В., визначити, які з прообразів цих фігур:
прямокутники;
паралелограми;
трапеції;
прямокутні трикутники;
довільні трикутники;
незамкнені ламані лінії?
Приклад умови аудиторної вправи №2 на рис. 11.3.