- •Міністерство внутрішніх справ україни національна академія внутрішніх справ
- •Навчально-методичний комплекс з дисципліни «Державне управління»
- •Витяг з освітньо-кваліфікаційної характеристики.
- •Витяг з освітньо-професійної програми дисципліни Державне управління
- •Анотація навчальної дисципліни
- •Тема 1: Поняття та зміст державного управління
- •Пояснювальна записка до навчальної дисципліни Державне управління
- •Навчальна програма курсу "Державне управління"
- •Тема 2. Цілі, завдання та принципи державного управління
- •Тема 3. Функції державного управління
- •Тема 4. Державне управління і місцеве самоврядування
- •Тема 5. Суб’єкти державного управління
- •Тема 6. Правові акти державного управління
- •Робоча навчальна програма навчальної дисципліни “Державне управління"
- •5. Теми семінарських занять
- •6. Теми практичних занять
- •7. Теми лабораторних занять
- •8. Самостійна робота
- •9. Індивідуальні завдання
- •Самостійна робота Вимоги до організації самостійної роботи бакалаврів та структура навчальних завдань визначаються робочими навчальними програмами дисципліни.
- •Оцінка якості засвоєння навчальної дисципліни«Державне управління»
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •Навчально-методичні матеріали для лекцій, семінарів та практичних занять Змістовий модуль 1. Загальні положення дисципліни «Державне управління»
- •Тема 1. Поняття та зміст державного управління
- •Тема 2. Цілі, завдання та принципи державного управління
- •Тема 3. Функції державного управління
- •Змістовий модуль 2. Механізм здійснення державного управління
- •Тема 4. Державне управління і місцеве самоврядування
- •5. Суб’єкти державного управління
- •Тема 6. Правові акти державного управління
- •Методичні вказівки (рекомендації) для викладачів і студентів
- •Навчально-методичні матеріали для поточного, проміжного та перелік питань підсумкового контролю, відведений на вивчення дисципліни
- •Перелік питань для підсумкового контролю
- •Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення навчальної дисципліни
- •Методи контролю
- •Методичні, наочні, мультимедійні, стимульні та опірні матеріали для лекцій і семінарів
- •Рекомендована література для вивчення навчальної дисципліни Базова Нормативно-правові акти:
- •Адреси в глобальній комп’ютерній мережі Internet
Індивідуальні навчально-дослідні завдання
(МУЛЬТИМЕДІЙНІ ПРОЕКТИ)
№ з/п |
Назва теми |
Кількість годин |
Проект 1 |
Поняття та зміст державного управління |
- |
Проект 2 |
Цілі, завдання та принципи державного управління |
- |
Проект 3 |
Функції державного управління |
- |
Проект 4 |
Державне управління і місцеве самоврядування |
- |
Проект 5 |
Суб’єкти державного управління |
- |
Проект 6 |
Правові акти державного управління |
- |
Методичні рекомендації щодо оформлення проекту:
А) Організація роботи над проектом:
- студент упродовж часу, відведеного на вивчення нормативної дисципліни „Державне управління», під час аудиторних занять та самостійної роботи з навчальним матеріалом аналізує сутність державного управління у сучасних умовах з метою визначення найбільш доцільних заходів, що можна відобразити у вибраному ним проекті;
- від теми до теми ця методика повинна розвиватися і вдосконалюватися. При цьому можна використовувати додатковий матеріал, не передбачений програмою (за умов попередньої консультації з викладачем);
- завершується вивчення предмету захистом проекту. Форм захисту може бути кілька: публічний (аудиторія), індивідуальний (викладач), презентацій ний (конкурс проектів). Остання форма захисту проекту має проводитися за спеціально розробленими правилами, які передбачали б ознайомлення з проектом чим більшої кількості людей.
Б) Оформлення проекту:
- рекомендується виконувати проект з використанням мультимедійних комп'ютерних програм;
- структура проекту вибудовується у відповідності до основних вимог нормативних актів з питань адміністративної відповідальності;
- при оформлені проекту бажано використовувати схеми, ілюстрації, музичний супровід, відео матеріали, анімаційні фільми власного виготовлення.
Навчально-методичні матеріали для лекцій, семінарів та практичних занять Змістовий модуль 1. Загальні положення дисципліни «Державне управління»
Всього годин – 34, в тому числі лекції – 6, семінарські заняття –8, індивідуальна робота –0 , самостійна робота – 18.
Тема 1. Поняття та зміст державного управління
Всього годин – 10, лекції – 2, семінарське заняття – 2, індивідуальна робота – 0, самостійна робота – 6.
Проблемні питання, що складають сутність теми:
1. Управління як суспільне явище.
2. Становлення науки державного управління.
3. Влада і управління. Об’єкти та суб’єкти управління.
4. Поняття та сутність державного управління. Особливості державного управління.
5.Суб'єкти та об'єкти державного управління.
Семінарське заняття №1 (2 год.):
1. Становлення науки державного управління.
2. Об’єкти та суб’єкти управління.
3. Поняття та сутність державного управління.
4. Суб'єкти та об'єкти державного управління.
Додаткові питання:
1. Ознаки, притаманні всім системам навколишнього світу.
2.Основні теорії та школи управління.
3.Розуміння необхідності вивчення фундаментальних взаємопов'язаних понять, принципів, законів, аксіом, тверджень, що виступають елементами окремих теорій управління.
4.Забезпечення зв'язку теорії і практики управління.
Теми рефератів, доповідей
1. Організація державного управління в США
2. Організація державного управління в Європейських країнах.
Перелік ключових термінів та понять теми: влада, управління,державне управління, об’єкти і суб’єкти державного управління.
Рекомендована література:
1. Адміністративне право України. Академічний курс: Підручник: У 2 т. / Відповід. ред. В.Б. Авер’янов: Т.1: Загальна частина. — К. : Юридична думка, 2007. — 591с. Т.2: Особлива частина. — К. : Юридична думка, 2009 — 600с.
2. Виконавча влада і адміністративне право / За заг. ред. В.Б.Авер’янова. – К. : Видавничий Дім «Ін Юре», 2002. – 668 с.
3.Державне управління: проблеми адміністративно-правової теорії та практики / За заг. ред. В.Б. Авер’янова. – К. : Факт, 2003. – 384 с.
4.Державне управління:європейські стандарти, досвід та адміністративне право / Аверянов В.Б., Дерець В.А., Школик А.М. та ін.; За аг. Ред.. Аверянова В.Б. – К.: Юстініан, 2007. – 288 с.
5.Коваленко В.В. Основи державного управління. – Х. : ТД «Золота миля», 2009. – 320 с.
6.Колпаков В.К., Кузьменко О.В. Адміністративне право України: Підручник. – К.: Юрінком Інтер, 2003. – 544 с.
7. Мельник А. Ф., Оболенський О. Ю., Васіна А. Ю., Гордієнко Л. Ю.Державне управління: Навч. посіб. — К.: Знання-Прес, 2003. — 343 с.
Методичні поради з викладання теми:
При розгляді питань, винесених на семінарське заняття необхідно враховувати можливість використання оновленого законодавства для наведення практичних прикладів застосування теоретичних категорій державного управління, обговорювати окремі питання за допомогою заслуховування наукових доповідей студентів з обговоренням у групах, використовувати інтерактивні методи засвоєння матеріалу, у т.ч. роботу у малих групах, «ток-шоу», дискусії, вирішення правових ситуацій.