- •Введение
- •Семинарско-практические и лабораторные занятия по теории эволюции
- •Тема 1. История эволюционных представлений до Дарвина (семинарско-практическое)
- •Практическая работа Выяснение положений различных течений додарвинского
- •Додарвинский период развития эволюционных идей
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Эволюционное учение к.Ф. Рулье и ж.Б. Ламарка
- •Практическая работа
- •Тема 3. Учение ч. Дарвина. Основные положения теории. Учение об искусственном отборе
- •Лабораторная работа
- •Часть I. Объяснить многообразие видов в природе.
- •Лабораторная работа
- •Часть II. Искусственный отбор – результат деятельности человека.
- •Сравнительная характеристика между породами, сортами и их предковыми формами
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4. Учение ч. Дарвина о факторах эволюционного процесса (семинарско-практическое)
- •Сравнение эволюции культурных форм и диких видов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Развитие эволюционного учения в последарвиновскнй период
- •Практическая работа
- •Сравнение ламаркизма и дарвинизма
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Органическая эволюция как объективное явление природы. Доказательства эволюции
- •Доказательства эволюции на примере гомологичных и аналогичных органов у животных и растений
- •Сравнительная характеристика позвоночных животных
- •Тема 7. Микроэволюция. Элементарные факторы эволюции. Современные представления об изменчивости организмов (лабораторное)
- •Сравнительно-морфологические данные различных
- •Сравнительная характеристика микро- и макроэволюции
- •Тема 8. Движущие силы эволюции
- •Практическая работа Сравнительная характеристика факторов эволюции
- •Сравнительная характеристика форм изменчивости
- •Сравнительная характеристика форм борьбы за существование
- •Сравнительная характеристика форм естественного отбора
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. Приспособленность организмов и ее относительный характер
- •Приспособленность организмов к среде обитания и ее относительный характер
- •Приспособленность растений и животных
- •Тема 10. Биологический вид. Его структура и
- •Выяснение основных свойств вида и его морфологического критерия
- •Сравнительная характеристика определений понятия «вид»
- •Структура вида
- •Критерии вида
- •Тема 11. Видообразование как историческийпроцесс
- •Лабораторная работа. Видообразование и отличительные особенности одного вида от другого
- •Сравнительно - морфологические данные различных видов насекомых
- •Сравнительно - морфологические данные различных видов птиц
- •Сравнительно - морфологические данные различных видов рыб
- •Тема 12. Главные пути и направления эволюции
- •Лабораторная работа Выяснение основных направлений органической эволюции
- •Сравнительная характеристика объективных показателей
- •Тема 13. Соотношение онтогенеза и филогенеза
- •Изменения, связанные с эмбрионизацией онтогенеза у растений иживотных
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 14. Происхождение жизни и развитие основных групп организмов (семинарско-практическое)
- •Практическая работа Выяснение путей и закономерностей исторического развития отдельных естественных групп организмов
- •Этапы развития органического мира
- •Тема 15. Антропогенез. Движущие силы антропогенеза. Стадии развития человека (семинарско-практическое)
- •Практическая работа Анализ сходства и отличия человека от животных
- •Различия между человеком и антропоидами
- •Краткая характеристика антропогенеза
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 1. История эволюционных представлений до Дарвина
Сравнительная характеристика позвоночных животных
п/п |
Название классов |
Особенности строения |
Способ размно-жения, характер развития зародыша | |||
покровов тела |
кровеносной системы |
органов дыхания |
Нервной системы | |||
|
Рыбы |
|
|
|
|
|
|
Земноводные |
|
|
|
|
|
|
Рептилии |
|
|
|
|
|
|
Птицы |
|
|
|
|
|
|
Млекопитающие |
|
|
|
|
|
Рекомендуемая литература
Георгиевский А.Б. Дарвинизм. М.: Просвещение, 1985.
Иорданский Н.Н. Эволюция жизни. М., 2001.
Парамонов А.А. Дарвинизм. М.: Просвещение, 1978.
Попов А.А. Основы теории эволюции. Казань, 1995, 2000.
Шмальгаузен И.И. Проблемы дарвинизма. Л.: Наука, 1969.
Яблоков А.В., Юсуфов А.Г. Эволюционное учение, М: Высшая школа, 1976.
Тема 7. Микроэволюция. Элементарные факторы эволюции. Современные представления об изменчивости организмов (лабораторное)
Цели занятия
Разобраться в понятии «микроэволюция».
Изучить элементарные факторы эволюции.
Доказать, что элементарной единицей микроэволюции является
популяция.
Проанализировать механизмы эволюции, их особенности.
Основные понятия:
микроэволюция, макроэволюция, элементарные факторы, мутации (генные, геномные, хромосомные), дрейф генов, изоляция( пространственная, экологическая, географическая), репродуктивная, популяционные волны, дивергенция, конвергенция, параллелизмы.
Теоретические вопросы
1 . Понятие «микроэволюция», ее связь с макроэволюцией.
Элементарная единица эволюции. Почему популяция является элементарной эволюционной единицей?
Определение популяции.
Элементарные факторы эволюции.
Что понимают под «популяционными волнами»? Какова их роль? Какие популяции по численности наиболее выгодны для эволюции: большие, средние, малые?
Изоляция. Принципы классификации изоляции. Значение изоляции для эволюции.
Дрейф генов. Значение в эволюции видов.
Элементарный эволюционный материал. Типы мутаций.
Почему для эволюционного процесса имеют значение частота возникновения мутаций?
Почему мутационный процесс является элементарным фактором микроэволюции?
Пути эволюции: дивергенция, конвергенция, параллелизмы.
Темпы эволюции.
Лабораторная работа
Выяснение микроэволюционных процессов растений одного вида различных мест обитания
Материал: гербарии растений одного вида, но различных мест обитания.
Пособия: схемы дивергенции, таблицы.
Оборудование: подносы, линейки, определители.
Задания и методические рекомендации
Внимательно рассмотрите два-три растения одного вида из разных мест. На основании морфологических признаков докажите отличие растений одной популяции от растения другой популяции. Полученные результаты, характеризующие различия популяций, занесите в таблицу 11.
Таблица 11