- •Введение
- •Семинарско-практические и лабораторные занятия по теории эволюции
- •Тема 1. История эволюционных представлений до Дарвина (семинарско-практическое)
- •Практическая работа Выяснение положений различных течений додарвинского
- •Додарвинский период развития эволюционных идей
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Эволюционное учение к.Ф. Рулье и ж.Б. Ламарка
- •Практическая работа
- •Тема 3. Учение ч. Дарвина. Основные положения теории. Учение об искусственном отборе
- •Лабораторная работа
- •Часть I. Объяснить многообразие видов в природе.
- •Лабораторная работа
- •Часть II. Искусственный отбор – результат деятельности человека.
- •Сравнительная характеристика между породами, сортами и их предковыми формами
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4. Учение ч. Дарвина о факторах эволюционного процесса (семинарско-практическое)
- •Сравнение эволюции культурных форм и диких видов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Развитие эволюционного учения в последарвиновскнй период
- •Практическая работа
- •Сравнение ламаркизма и дарвинизма
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Органическая эволюция как объективное явление природы. Доказательства эволюции
- •Доказательства эволюции на примере гомологичных и аналогичных органов у животных и растений
- •Сравнительная характеристика позвоночных животных
- •Тема 7. Микроэволюция. Элементарные факторы эволюции. Современные представления об изменчивости организмов (лабораторное)
- •Сравнительно-морфологические данные различных
- •Сравнительная характеристика микро- и макроэволюции
- •Тема 8. Движущие силы эволюции
- •Практическая работа Сравнительная характеристика факторов эволюции
- •Сравнительная характеристика форм изменчивости
- •Сравнительная характеристика форм борьбы за существование
- •Сравнительная характеристика форм естественного отбора
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. Приспособленность организмов и ее относительный характер
- •Приспособленность организмов к среде обитания и ее относительный характер
- •Приспособленность растений и животных
- •Тема 10. Биологический вид. Его структура и
- •Выяснение основных свойств вида и его морфологического критерия
- •Сравнительная характеристика определений понятия «вид»
- •Структура вида
- •Критерии вида
- •Тема 11. Видообразование как историческийпроцесс
- •Лабораторная работа. Видообразование и отличительные особенности одного вида от другого
- •Сравнительно - морфологические данные различных видов насекомых
- •Сравнительно - морфологические данные различных видов птиц
- •Сравнительно - морфологические данные различных видов рыб
- •Тема 12. Главные пути и направления эволюции
- •Лабораторная работа Выяснение основных направлений органической эволюции
- •Сравнительная характеристика объективных показателей
- •Тема 13. Соотношение онтогенеза и филогенеза
- •Изменения, связанные с эмбрионизацией онтогенеза у растений иживотных
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 14. Происхождение жизни и развитие основных групп организмов (семинарско-практическое)
- •Практическая работа Выяснение путей и закономерностей исторического развития отдельных естественных групп организмов
- •Этапы развития органического мира
- •Тема 15. Антропогенез. Движущие силы антропогенеза. Стадии развития человека (семинарско-практическое)
- •Практическая работа Анализ сходства и отличия человека от животных
- •Различия между человеком и антропоидами
- •Краткая характеристика антропогенеза
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 1. История эволюционных представлений до Дарвина
Практическая работа
Выяснение принципов классификации растений и животных в
додарвинский период
Пособия: книги по истории эволюционного учения.
Задания и методические рекомендации:
Используя учебные пособия, специальную литературу, лекции изучите системы растений и животных в додарвинский период.
Сравните и укажите основные отличия во взглядах ученых на вид.
Заполните таблицу 2.
Таблица 2
Сравнительная характеристика системы растений и животных в додарвинский период
Ученые |
Происхождение видов |
Изменение видов |
Наличие родства между видами |
Происхождение приспособленности видов к условиям жизнедеятельности |
Аристотель |
|
|
|
|
Чезальпино |
|
|
|
|
Д. Рей |
|
|
|
|
Линней |
|
|
|
|
Ламарк |
|
|
|
|
Рекомендуемая литература
Берг Л.С. Теории Эволюции. // «Труды по теории эволюции». Л., 1977.
Воронцов Н.Н. Развитие эволюционных идей в биологии. М.: Наука, 1999, 2004.
История биологии с древнейших времен и до наших дней. М.: Наука, 1972.
История эволюционных учений в биологии. Л.: Наука, 1966.
Леви Э.К. Руководство к изучению дарвинизма. М.: Просвещение, 1986.
Лункевич В.В. От Гераклита до Дарвина т. 1. М., 1986.
Попов А.А. Основы теории эволюции. Казань, 1995, 2000.
Хрестоматия по дарвинизму. М.: МГУ, 1951.
Чайковский Ю.В. Эволюция. М., 2003.
Тема 3. Учение ч. Дарвина. Основные положения теории. Учение об искусственном отборе
(лабораторное)
Цели занятия:
Выяснить социально-экономические предпосылки создания теории Дарвина.
Разобраться, какие доказательства эволюции приводит Дарвин.
Разобраться в факторах эволюционного процесса по Дарвину.
Доказать наличие факта эволюции культурных форм растений и животных. Изменение животных и растений под влиянием одомашнивания.
Показать, что искусственный отбор был основным фактором, используя который человек смог в относительно короткие сроки создать удивительное многообразие пород домашних животных и сортов растений, существенно отличающихся от своих диких предков.
Основные понятия:
движущие силы эволюции, дивергенция, монофилия, вид, разновидность, наследственность, изменчивость, борьба за существование, естественный отбор, искусственный отбор, порода, сорт, доказательства отбора, творческая роль отбора, формы отбора.
Теоретические вопросы
Социально-экономические предпосылки создания теории эволюции Ч. Дарвина:
а) свидетельства практики животноводов и селекционеров;
б) открытия в области естественных наук;
в) наблюдения, проводимые Дарвином во время путешествия на корабле «Бигл».
2. Каковы взгляды Дарвина на вид и разновидность?
3. Как объясняет Ч. Дарвин многообразие видов в природе? Что такое дивергенция в эволюции видов в природе?
4. В чем сущность процессов видообразования по Дарвину?
5. Причины возникновения приспособлений организмов к условиям существования.
6. Какие прямые и косвенные доказательства эволюции приводит Дарвин в книге (сравнительно-анатомические, палеонтологические, сравнительно-эмбриологические, биогеографические)?
7. В чем заслуга Дарвина? Какие общебиологические вопросы были решены Ч. Дарвином? Какие вопросы требовали уточнения или доказательства?
8. Основные положения теории Дарвина.
9. Что такое искусственный отбор, порода, сорт? На основании каких данных Дарвин пришел к выводу о наличии искусственного отбора?
10. Доказательства искусственного отбора.
11. условия, благоприятствующие проведению искусственного отбора по Ч. Дарвину.
12. Творческая роль искусственного отбора.
13. Формы искусственного отбора по Дарвину.