896

Туристический слет. Конец 2000-х гг.

Архив Пермского ГАТУ

Творческий коллектив академии. Конец 2000-х гг.

Архив Пермского ГАТУ

288

3.2. Отчет ЦСПИ по результатам комплексного социологического исследования «Преподаватели и студенты ПГСХА

в образовательном пространстве»

2009 г.

Введение Пермская государственная сельскохозяйственная ака-

демия им. Д.Н. Прянишникова является на сегодняшний день учебным заведением, которое предоставляет желающим возможность получения высшего профессионального образования.

Современные процессы в стране диктуют новые условия развития высшего образования. К таким процессам, прежде всего, следует отнести:

трансформацию социально-политической среды: формирование новых социально-политических образований, качественно новых социально-рыночных отношений, всѐ большее расслоение и социальное неравенство и пр.;

жесткую конкуренцию во всех ведущих сферах жизнедеятельности;

все большую интеграцию, как в мировое хозяйство, так и в международные процессы; интернационализацию всех социальных процессов.

появление нового социального пространства – информационного.

В постоянно меняющихся условиях социальной реальности перед академией встает целый ряд важнейших органи- зационно-управленческих задач. Решение этих задач важно, не только для сохранения статуса, но и для многократного увеличения образовательного потенциала, для выполнения социального заказа.

289

В этой связи необходимо систематически проводить внутренние социологические исследования для мониторинга всех звеньев структуры академии. Только качественный мониторинг сможет удовлетворить потребности руководства академии в информации для решения следующих задач:

определения стратегии и идеологии вуза в условиях реформы высшего профессионального образования;

формирования политики в отношении главного социального заказчика – студенчества;

создания качественных условий труда для профес- сорско-преподавательского и учебно-вспомогательного персонала;

принятия эффективных управленческих решений в отношении различных факультетов и специальностей.

Одним из элементов системы высшего профессионального образования (ВПО) является преподавательский состав. Его взаимоотношения со студенчеством и с руководством вуза являются наиважнейшим фактором функционирования системы.

Следовательно, выяснение позиций преподавательского состава по отношению, как к руководству вуза, так и к студенчеству является актуальной целью для исследования и станет одной из ступеней мониторинга всей системы ВПО.

Данное социологическое исследование является инструментом для определения внутренней психологической атмосферы в академии и совершенствования функционирования звена «студент-преподаватель».

Отчет состоит из введения, аналитической части, заключения, приложений и списка использованной литературы.

Объект исследования: студенчество и преподавательский состав ПГСХА им. Д.Н. Прянишникова.

290