896

Конституции, 65-летию рождения товарища Сталина, Ленинским дням, Дню Красной Армии, 8 Марта, 1 Мая. Четыре номера газеты были специально посвящены подготовке к зимней и весенней экзаменационным сессиям. Выпущена газета, посвященная выпуску студентов. Выпускались газеты с тематикой о производственной практике и начале нового учебного года. Газета создала вокруг себя актив из научных работников, но не смогла создать устойчивого актива из студентов.

Крупным недостатком в работе стенгазеты было неряшливое хранение старых номеров газеты, вследствие чего наша газета не могла принять участие в общегородской выставке стенгазет.

Недостатком является и то, что статьи, помещаемые в стенгазету, не обсуждались партбюро, а также и комитетом ВЛКСМ.

Встуденческом общежитии газета «Колючка» с острыми, бьющими в цель карикатурами, сыграла положительную роль в изжитии отрицательных явлений студенческого быта. Ответственным редактором этой газеты утвержден товарищ Варченко.

Внастоящее время эта газета не выходит, но она нужна, и выпуск необходимо возобновить.

6.Читаемость газет и журналов.

Институтом выписано 84 экземпляров газет, из них: «Правда» - 15, «Известия» - 5, «Комсомольская правда» - 4, «Звезда» - 60. Газету «Звезда» получаю все научные работники института и часть обслуживающего персонала. Газету «Правда» - дирекция, деканы и часть профессорскопреподавательского состава, газету «Известия» - дирекция, деканы. «Комсомольскую правду» получает комитет ВЛКСМ. Военная кафедра получает газету «Красная Звезда».

241

В красном уголке всегда имеются газеты «Правда», «Комсомольская правда», «Звезда».

В целом, газет недостаточно, также недостаточно и об- щественно-политических журналов – 23 экземпляра на весь институт.

7. Шефская работа.

Молотовский сельскохозяйственный институт по решению Обкома ВКП(б) осуществляет шефство над ПермскоСергеинским районом. За отчетное время с апреля до октября 1945 года. На район было сделано 5 групповых и 12 индивидуальных выездов. В отношении идейно-политической и культурно-просветительной работы проведено: силами работников института (Лола, Буканоский, Городилов, Седлецкая, Коровина, Глумов) 11 лекций и докладов на текущие политические темы. Товарищем Букановским были прочитаны лекции для районного партактива по изучению lV главы «Краткого курса истории ВКП(б)». Кроме докладов и лекций бригадой художников института проведена работа по написанию портретов, лозунгов, плакатов. Сделана выставка, посвященная Великой победе над гитлеровской Германией.

Кроме того, проведено ряд выступлений (Хребтова, Зильберштейн и другие) по сельскохозяйственным вопросам на агрономическом совещании района.

Было обследовано 4 колхоза района, помещено в районную газету «Колхозный маяк» 9 статей, проверен ход сельскохозяйственных работ в районе и даны консультации по стахановским методам работы.

8. Шефство нал госпиталем.

Осенью 1944 года шефская работа над госпиталем возглавлялась членом ВКП(б) товарищем Соколовской. В течение зимы 1944-45 учебного года в госпитале проведена лек-

242

ция товарищем Глумовым о происхождении жизни. Проводились культурные обслуживания к Октябрьским праздникам, встреча Нового года, в день Красной Армии. Передано госпиталю 19 книг художественной литературы. Систематически осуществлялось дежурство в одной из палат по заявке госпиталя.

Необходимо в данное время шефскую работу над госпиталем оживить.

Учебно-производственная и научно-исследовательская работа

Институт работал по типовым учебным планам, утвержденным ВКВШ в 1942 году: 4-х годичный срок обучения. В силу того, что в предыдущие годы имело место изменение типовых планов (трехлетние, четырехлетние, пятилетние) для старших курсов составлялись переходные учебные планы, утвержденные Главвузом НКЗ СССР. Первый и второй курс занимался по типовым 4-х годичным планам.

Самостоятельная работа студентов.

Организация самостоятельной работы студентов проводилась в соответствии с приказом ВКВШ от 21 июля 1943 года «О мерах усиления самостоятельной работы студентов в 1943-44 учебном году» и указаний, данных по этому вопросу представителем ВКВШ товарищем К***м5 на VII Пленуме Союза работников высшей школы и научных учреждений.

1. Всеми кафедрами проведены производственные совещания по вопросу об организации и улучшений самостоятельной работы студентов.

5 Фамилия неразборчива.

243

2.Проведено совещание студенческого актива с докладом об организации и улучшении самостоятельной работы студентов 1944-45 учебном году.

3.В целях разъяснения студентами первого курса принципов оптимизации самостоятельной работы проведены групповые студенческие собрания и намечены планы работы групп по произведению консультаций, коллоквиумов, выполнению домашних задач и контрольных работ.

4.Составлен план проведения консультаций и коллоквиумов по всем дисциплинам учебного плана с расчетом равномерной нагрузки студента выполнением домашних заданий и подготовкой и сдаче коллоквиумов.

5.На групповых собраниях обсуждены правила внутреннего распорядка высших учебных заведений.

6.В связи с получением главного учебного корпуса представилась возможность закрепления аудитории для самостоятельной работы студентов, а так же предоставление лаборатории для вечерних занятий. Особенно это стало возможным во втором семестре учебного года, когда большая часть главного учебного корпуса была возвращена институту.

7.Студенты были детально ознакомлены с учебным планом своей группы, знали сроки экзаменов, зачетов, коллоквиумов, выполнения домашних заданий.

Отдельные кафедры добились хорошей организации самостоятельной работы студентов, вполне сознательного к ней отношения. Так, кафедра геодезии добилась отличного выполнения чертежей, кафедра аналитической и физической химии досрочного окончания лабораторного практикума, кафедра марксизма-ленинизма серьезной, вдумчивой работы студента над первоисточниками.

244

Производственное обучение.

Вопросам организации и хода производственного обучения учебной частью Института уделялось большое внимание. Студенты проходят учебно-производственную и производственную практику в соответствие со сроками, указанными учебными планами.

В1944-45 году учебно-производственная практика в учхозе института «Липовая Гора» проходила с 7 мая по 1 августа. Она была организована для студентов 1 и 2 курсов факультетов агрономического, плодовоовощного, зоотехнического. Для каждого курса был составлен график, который и определял сроки прохождения отдельных ее видов.

Предметно-производственная практика проходила в соответствии с программами, составленными кафедрами Института и продолжалась по отдельным дисциплинам от 3 до 5 дней.

Производственная практика в учхозе продолжалась 15 дней, и в течение ее студенты ознакомились с основными сельскохозяйственными работами в весеннюю посевную кампанию, с работой всего учебного хозяйства в целом, дежурили в нем в качестве агрономов.

Взначительном степени укрепилась трудовая дисциплина в сравнении с прошлым годом. Все студенты в точно назначенный срок приступили к выполнению практики, тогда как в прошлом учебном году она была начата с опозданием на две недели. Каждый [студент] вел учет выполненной работы, количество потраченного на нее времени и ее результаты.

Постановка учебно-производственной и производственной практики в учхозе за отчетный год была значительно улучшена благодаря общему подъему хозяйства.

245

Бытовые условия студентов так же были обеспечены: оборудование общежитий, питание, культурно-массовая работа, - стояли в центре внимания дирекции института и учхоза. В частности, было организовано дополнительное питание: студент-практикант получал по литру молока в день, 100 г крупы, 100 г мяса, овощей, чем создавались нормальные условия для интенсивной физической работы.

Производственная практика студентов третьих курсов проходит в колхозах Верхне-Муллинского, Осинского, Нытвенского, Пермско-Сергинского и Добрянского районов Молотовской области. Руководство производственной практикой обеспечивается профессорско-преподавательским составом института. Каждый студент посещен руководителем 2-3 раза. В большинстве студенты работают в колхозах, достаточно оснащенных и обеспечивающих нормальное прохождение практики.

Учебно-методическая работа.

Одной из основных задач руководства было укрепление работы кафедр и факультетов, каждой кафедре предложено иметь планы учебной и методической работы. Эти планы, помимо рассмотрения на кафедральных совещаниях, утверждены деканами факультетов и положены в основу контроля за ходом учебной работы.

Особенно большое внимание уделялось составлению рабочих планов по каждой отдельной дисциплине, где фиксировалось чередование лекционных и практических занятий и календарные сроки их проведения. Отдельные кафедры (почвоведения, марксизма-ленинизма, физиологии растений) весьма четко и продумано планировали педагогический процесс (уделяли внимание вопросам методики преподавания).

246

Заседания Совета проходили при весьма активном участии его членов, вносивших ценные предложения по обсуждаемым вопросам.

Явка членов Совета на заседания была хорошей. Студенческие научно-технические кружки были органи-

зованы с начала учебного года и развернули интенсивную деятельность. Был разработан и обсужден на Совете устав студенческого научно-технического общества, в котором участвовало свыше 100 студентов. Общество имело секции: агрономическую, плодовоовощную, зоотехническую. Было обеспечено высококвалифицированное руководство работой секции и разработан детальный план их работы. Тематика доведена до сведения широких масс студенчества, издавали специальный «Бюллетень НТК». Студенты сделали ряд докладов на заседаниях общества, а некоторые из них развернули научно-исследовательскую работу по избранной теме.

Под личным руководством директора института организована регулярная работа академического актива. Несколько лучших студентов, преимущественно младших курсов, были созваны на совещание по вопросу подготовки к весенней экзаменационной сессии. Студенты дали ценнейшие предложения, вскрыли целый ряд причин, тормозящих лучшую подготовку к экзаменационной сессии, рассказывали об отдельных случаях нездоровых отношений к отличникам. После этого были созданы аналогичные совещания по вопросу работы НТК, хода весенней сессии. Эти совещания в значительной степени оживили работу в группах, и с будущего учебного года должны стать одним из серьезных мероприятий по втягиванию студентов младших курсов в академическую жизнь института.

247

Помощь сельхозяйственному производству.

Институт оказывает широкую всестороннюю помощь сельскому хозяйству Молотовской области.

Эта помощь выразилась, в основном, в следующих мероприятиях:

1.Институт шефствует над Пермско-Сергинским районом. Имеется план шефской работы.

2.Вторично при непосредственном участии научных работников пол руководством заместителя директора по научно-учебной части товарища Рабиновича М.П. проведена II-я городская выставка подсобных хозяйств пригородной зоны. Институт и участники выставки награждены грамотами Молотовского горисполкома: доценты Рабинович, Ерофеев, Хребтова, Коновалов, Вальков, Швалев и ряд других.

3.Научными работниками написаны и изданы сельскохозяйственные брошюры, написан ряд статей в областные и районные газеты, сделаны выступления по радио.

4.В институте организована консультация по вопросам сельского хозяйства.

5.Студенты-практиканты, работающие в колхозах Молотовской области, проинструктированы по вопросам оказания консультационной помощи сельскохозяйственным районам.

6.Научными работниками института суммируется и освещается в печати опыт передовиков сельского хозяйства.

7.Под непосредственным руководством института проведен ряд курсовых мероприятий по подготовке и переподготовке сельскохозяйственных кадров массовой квалификации, а также работают постоянно действующие курсы руководящих работников земорганов области.

8.Развернута широкая лекционная работа в колхозах и совхозах Молотовской области, участие в съездах, конферен-

248

ция, проводимых областными и городскими организациями по сельскому хозяйству.

Научно-исследовательская работа и повышение научной квалификации кадров института.

Научно-исследовательская работа в Институте направляется тематическим планом, утвержденным на 1945 год Главвузом НКЗ СССР. Указанный план включает 29 тем, над которыми работают почти все кафедры Института. В числе 29 тем 14 новых.

За истекшее полугодие на факультетских совещаниях дважды прослушивались отчеты исполнителей о ходе выполнения планов научно-исследовательской работы.

Кафедры, тематика которых связана с полевыми опытами, своевременно заложили опыты в учхозе «Липовая Гора». В помощь указанным кафедрам выделены студенты вторых курсов, отбывающие учебную практику в учхозе. Всего участвует работе кафедр 12 студентов, преимущественно членов студенческого научно-агрономического общества.

В июле сего года специальной комиссией было проведено детальное обследование состояния опытов в натуре и приняты меры по улучшению их обслуживания.

Большую роль в оживлении научно-исследовательской деятельности кафедр сыграло научно-агрономическое общество. Работа общества, собиравшегося регулярно, не реже двух раз в 3 месяца, обеспечивала постоянный обмен опытами научно-исследовательской работы между кафедрами, отдельными исполнителями и опытными учреждениями области.

Наряду с работой над утвержденной тематикой значительное внимание уделялось изданию научно-популярной литературы. В течение истекшего полугодия вышли в свет две брошюры доцентов Никольского А.П. и Никольской Г.В.

249

«Организация пастбищного содержания скота» и «Выращивание телят». Сданы в печать работы профессора Л.С. Литвинова «Как растение строит урожай» и профессора И.А. Дубовик – «Черная красавица» (о деятельности желез внутренней секреции). К 15 октября сего года выйдет в свет IX-й том «Трудов МСХИ», объемом в 15 печатных листов.

Внастоящее время институт деятельно готовится к предстоящей сессии Академии Наук СССР по изучению производительных сил Молотовской области. В качестве докладчиков выступают товарищи Коротаев, Никольский, Юдкин.

Вцентре внимания руководства института стояли и стоят задачи создания условий, максимально благоприятствующих успешной работе диссертантов – освобождение от второстепенных нагрузок, научные командировки и тому подобное.

Врезультате реальной помощи, оказанной в этом отношении диссертантам, доценты Коротаев, Никольская и Герасимов закончили работу над докторскими диссертациями, доцент Ерофеев – над кандидатской диссертацией.

Научно-педагогические кадры.

Кафедры Института были укомплектованы профессор- ско-преподавательским составом в соответствии со штатным расписанием.

Итоги приема в МСХИ.

Контингент приема, утвержденного институту на 194546 учебный год 175 человек с подразделением по факультетам:

1. Агрономический – 25 человек;

2. Плодоовощной – 50 человек;

3. Зоотехнический – 25 человек;

4. Агрохимии и почвоведения – 25 человек;

5. Землеустроительный – 50 человек.

250